篮球运动对中学生个性发展影响的研究

文章运用文献资料法、问卷调查法及数理统计法,探讨篮球运动在满足现代中学生的合群和人际交往的需求、培养个性特征、促进社会角色获得、自我意识的形成和道德行为方式,以及强化价值观念和竞争合作意识等方面的作用。     

棒垒球运动对大学生身心健康影响的研究

根据大学生课余活动的普遍调查表明,棒垒球运动是一项最普及的运动项目,依据棒垒球运动的发展情况以及运动项目特点表明：棒垒球运动对促进大学生身体健身价值有着重要的作用,而高校中的竞技棒垒球更是人体挑战极限的一项运动。     

网球运动对人们个性品质的影响

网球运动以其很强的娱乐性、良好的健身作用和高雅优美的动作技术吸引着人们,使其成为世界上最具影响力的运动项目之一。本文主要根据文献资料法、逻辑分析法等,旨在分析阐述网球运动如何塑造人们良好的个性品质。     

高校体育锻炼对大学生个性发展的实验研究

通过文献资料、问卷调查及实验研究等方法,探究体育运动与大学生个性发展的内在联系,为推进素质教育,深化高校体育教学改革,构建高校健康教育体系提供理论与事实依据。     

小议大学生的全面发展与个性发展

胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上提出要把"全面发展与个性发展紧密结合起来"的殷切希望,这就要求我们深刻认识并处理好到全面发展与个性发展的辩证关系,认识到两者是相辅相成、相互促进的;并用以指导我们的教育实践,在保证基本素质全面发展下,积极促进大学生的个性发展。     

创新教育与大学生个性发展

体现大学生个性发展是高教改革的必然趋势,创新教育的基本理念就是要旗帜鲜明地弘扬人的主体精神,注意挖掘和开发学生的创造潜能,树立全新的人才评判标准,形成一种宽容、民主的舆论氛围和软环境,使一切有利于创造的个体得到保护和鼓励.从促进大学生个性发展的角度出发,探讨创新教育的新途径.     

促进大学生个性发展的路径思考

大学生作为国家人才储备的生力军,通过促进个性发展来提高他们的创新能力对于中国能否成功由中国制造升级为中国创造至关重要,文章试就现行的教育实践以及理念做出反思,并找出推动和保障大学生个性发展路径,以期在此基础上能推动大学生创新能力的提高。     

对高职院校教师职业化与学生个性发展的研究

高职院校学生因其专业选择的特殊性,以及对自我认识的不足,导致他们个性懦弱,缺少主动性;个性反叛,消极对待生活.这些个性的表现是心理健康问题导致的,因此高职院校学生需要教师循循善诱的正确引导.通过建立师生平等协作的关系,学生能做到自主和独立,教师要有明朗的教学态度和科学的教学方式,从而使学生个性得到正常发展,形成独立人格,能够顺利完成学业,使学生成人成才.     

篮球项目对高中学生个性形成的影响

本文采用文献资料法,来论述当代高中生个性的活动,不同运动项目对高中生个性形成的影响。     

篮球项目对高中学生个性形成的影响

本文采用文献资料法,来论述当代高中生个性的活动,不同运动项目对高中生个性形成的影响.     

个性发展:大学和大学生自身的共同追求

马克思主义认为,人的个性发展是衡量人类解放和社会进步的重要尺度。个性就是决定个体不像其他任何人的独特性。知识经济的到来、经济全球化的发展,需要各具特色的人才。高等教育是社会发展的主要动力之一,要实现社会发展,需要培养有个性的人才,大学和大学生自身都应为大学生个性发展作出努力。     

大学生个性发展的导向思考

倡导个性教育，培养创新型人才是时代的需要。良好的个性发展为社会的发展和个人成才起到推动和促进作用，是个体为社会服务的基本条件，将创新性融于个性发展之中，使学生能够适应时代和民族发展的需要。     

在体育教学中注重学生个性的发展

当前，在体育教学改革中，人们十分重视培养学生的个性发展：体育教学与其他教学的不同之处就在于它的运动项目丰富多彩，组织形式多种多样，技术动作干变万化，学生们所充任的角色也经常变换，因而能够为他们提供各显其能，发展个性的机会和场合。个性一般指具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和，其形成主要受人体先天天赋、客观环境、受教育后的内化过程等因素影响：学校体育既是学校教育的重要内容，也是发展学生个性的重要手段，在体育教学过程中应创造条件，促进学生个性健康活泼地发展：     

浅谈高校辅导员如何促进大学生个性发展

个性发展是大学生综合素质培养的一个重要方面,加强对学生个性发展的培养,有利于全面提高大学生素质和学生成长,促进和谐校园建设,也是高校培养创新性人才的需要。大学生的个性发展一直是大家关注的热点,本文基于大学生个性发展的现状,结合本人的实际辅导员工作实践经验,针对日常遇到的大学生个性发展的实际问题,探析影响其个性发展的因素,并从辅导员角度出发,提出促进大学生个性发展的措施。     

四川高校大学生网球运动发展现状的研究

网球运动已经成为大学生最喜爱的运动项目之一。本文对高校学生网球运动发展现状及各方面的具体情况进行深入的了解和研究,根据学校场地利用、网球师资情况、课程安排、组织协作管理和网球运动氛围等方面的不足,对四川高校大学生网球运动的发展现状进行研究,对网球运动的发展提出有针对性的建议。     

新时期技校学生全面发展与个性发展问题的研究

阐述了新时期技校学生全面发展与个性发展的重要性和必要性、关系和措施等。     

大学生个性发展的导向思考

倡导个性教育,培养创新型人才是时代的需要。良好的个性发展为社会的发展和个人成才起到推动和促进作用,是个体为社会服务的基本条件。将创新性融于个性发展之中,使学生能够适应时代和民族发展的需要。     

论新时期大学生个性的发展与培养

站在一个崭新世纪的前沿，回眸20世纪，我们看到人类发展的日光甲．已聚焦在了教育与科技，科学技术是第一生产力的论断仍然响彻耳边，科教兴国的观念已在全国各地深入人心。教育在知识经济、科技爆炸的今天受到了前所未有的尊崇与重视，科学技术已经成为现代人在社会立足的必然技能。作为教育重中之重的高校教育更成了全社会的焦点。在应试教育时代即将过去，全社会要求素质教育的今天，走     

独立的个性培养——语文课上人文教育的根

就语文人文性而言,学生自我意识的培养,课堂积极性的调动,以及民主教学体验的成功,都无不例外地指向一个根本的问题——对学生独立的个性培养的缺失。而抓住这一根本性问题,加强这一方面的教育,才能有效地弥补语文教学当中人文性失重的状况,使语文工具性和人文性在教学过程中相对平衡,相得益彰。     

美术教育与学生个性发展的思考

教育改革思想以弘扬人的个性、挖掘人的潜力为宗旨,而美术教育在这方面占有得天独厚的优势.然而,在"一刀切"为主导的教学模式中,学生的个性被泯灭,个性发展犹如天方夜谭.于是,教育界呼吁课改,在改革后的美术教育中,要以尊重学生的个性为基本出发点,为学生提供广阔的自由发挥空间为根本方式,以大力培养学生的创造精神和综合文化素质为最终目的.这是课改精神的要求,同时也是社会发展的要求.本文将对美术教育的特点、当前的现状,以及美术教育对学生个性的影响进行分析,并时如何加强美术教育中对学生个性的发展提出一些建议.