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教师,自古以来就是人类工程的灵魂师。教师是文化的保存与传播者,是教育活动的主体,是对学生的身心健康发展有着极其重要的引导者。而一个优秀的教师,即名师,其在教育教学中的影响则更为深刻。名师的示范与带头作用会给学校教育注入新鲜的血液,成为学校发展强劲驱动力。本文就名师的特质做研究分析。来促进教师的发展。 相似文献
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本刊综合报道2007年,北京邮电大学出版社将迎来20周年社庆。为更好地服务于教师、服务教学,北京邮电大学出版社将启动教材“阳光工程”服务计划。“阳光工程”包括四部分:课程配套服务工程;教师在线填报、综合服务工程;选题与出版服务工程;互动开发工程。其中,课程配套服务工程是指为任课教师提供电子教案、习题答案、北邮社相关样书及其他教学资料等。教师在线填报、综合服务工程是指及时收集教师对北邮社教材的反馈意见,建立教材与教师的良性互动;建立共享的教师信息数据库,方便教师间的横向交流;对于教师在教学中遇到的问题,组织专家进行… 相似文献
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知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济,它是一种全新的、基于最新科技和人类知识精华的经济形态。档案事业作为人类的记忆工程,拥有丰富的信息资源,既是传统的知识产 相似文献
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古人云:师者,传道、授惑,解道也;教师是人类最伟大的职业,教师是传授知识、唤醒人性的工作者。由此,学校不应拒绝犯错的学生,教师不该苛求学生十全十美。而作为班主任,几乎每天都要面对学生这样或那样的错误和缺点,是责备、埋怨呢, 相似文献
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附《教育主题词表·中国法教育专业分类表》序一教育文献工作的基础工程教育情报学研究的新进展顾明远教育是人类社会的主要活动之一,自有人类社会以来,就有教育活动。它传播着人类的生产经验和生活经验,使人类的文明得以继承和发展;使人类的智慧得以不断地增长。人类... 相似文献
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教师是“人类灵魂工程师”,体育教育专业的学生多数毕业后从事是教师工作,在社会不断发展、科技不断突破、教育理念不断更新的今天,如何培养他们的具备高标准的教师素养,关系到国家昌盛、民族兴旺发达。 相似文献
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工程思维是根据理论为人类的实践目的预作切实可行的筹划的思维活动,将工程思维用于到应用化学的教学之中是一个创新。笔者从工程思维的内涵出发,提出了工程思维在应用化学教育的作用意义,并且提出了相应的具体做法。 相似文献
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奥运工程档案是记录奥运工程建设历史、传承奥运文化的有效载体,是我国乃至世界奥运文化遗产的重要组成部分,是人类宝贵的精神财富.奥运工程档案工作具有极其重要性. 相似文献
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语言是人类交流思想情感的工具。教师向学生传授知识,主要是通过语言来完成的。课堂语言不同于一般性的交谈,有它独自的特点和要求。教师在课堂教学中不仅要借助语言,把专业知识传授给学生,而且还要特别讲究语言艺术,努力提高课堂教学效果。 相似文献
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“百年大计,教育为本”。一个国家、一个民族是否兴旺发达.关键在于教育。《中国教育改革和发展纲要》指出,“振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师”。而教育的发展,一靠国家的重视,二靠教师的努力。教师是人类灵魂的工程师.是未来世界的塑造者,是成功的桥梁,是前进路上拓荒者坚实的后盾。 相似文献
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<正>工程档案作为人类社会的真实记录,是维护城市安全、应对城市突发事件的重要依据,在档案事业快速发展的今天,工程档案的收集、管理、利用等环节还存需要进一步加强。一、工程档案管理在建设工程中的地位1.工程档案与建设工程是不可分割的整体。建设工程立项文件是建设工程项目决策、审批、确立过程的真实记录,是项目经费落实和项目具体实施的根本依据。项目预算 相似文献
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高等学校图书馆是学校图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构。青年学生要掌握人类积累的知识财富;教师和科研人员要掌握有关领域的学术资料和最新成果都离不开图书馆。 相似文献
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教育是一种随着人类社会产生而产生,并随之发展而发展的社会活动。它既可以促进社会发展,又以一定社会时期的状况来制约自身,并与之相适应。我们把一定社会时期为教育提供的前提和条件称为教育环境。教师是职业教育者,承担着人才培养的最基本的工作。教育这一关系到国家兴亡的百年大计能否取得成功,在很大程度上依赖于职业教育者——教师的素质。而教师的素质又取决于教育环境对教师的熏陶和教师对教育环境 相似文献
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孙素瑛 《福建广播电视大学学报》1999,(4)
“德为师之本,师者须德高。”思想道德教育是教师职业道德教育的根本。教师是传播人类知识文明的使者,是各类人才成长的园丁。他们从事的教育工作将直接关系到能不能为社会主义建设培养合格 相似文献
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音乐是人类智慧的结晶。音乐教学方法是教师和学生在共同活动中采用的手段.是一种为了达到音乐教育目的而调整教师和学生相互联系的活动方法。音乐教学过程的进行、音乐教学原则的贯彻、音乐教学目标的实现等等.归根到底都取决于音乐教学方法。教学方法是教师与学生为实现教学目标而采取的相互关联的动作体系。 相似文献
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音乐是人类智慧的结晶。音乐教学方法是教师和学生在共同活动中采用的手段,是一种为了达到音乐教育目的而调整教师和学生相互联系的活动方法。音乐教学过程的进行、音乐教学原则的贯彻、音乐教学目标的实现等等,归根到底都取决于音乐教学方法。教学方法是教师与学生为实现教学目标而采取的相互关联的动作体系。本文为使学生获得较好的知识与技能,介绍几种施教方法和学习方法。 相似文献