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北京市成人教育工作会议今天召开,我表示热烈地祝贺。这次会议是在党的十三大之后召开的,会议的任务就是在十三大精神的指导下研究成人教育的改革和发展。赵紫阳同志在十三大报告中把教育放在突出的战略位置,有关对教育的要求,使得教育的方针和目的更加明确、更加具体了。这就是说 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1990,(10)
各位来宾,同志们: 经国务院批准,国家教委电化教育大楼续建工程今天开工,并举行奠基式,这是我国电化教育史上值得纪念的大事。在此,我代表国家教委对出席今天奠基仪式的各位领导和来宾表示热烈欢迎,向在筹备这项工程过程中给予大力支持的中央部、委,北京市(区)政府及有关部门表示衷心的感谢! 相似文献
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1987年9月11日,国家教委副主任邹时炎同志在黑龙江省教委副主任孟新、董浩同志陪同下视察了黑龙江电大和肇东市电大分校。邹时炎同志在视察黑龙江电大时说:电大的教学管理要改进,学员全脱产学习不合适,有工学矛盾。有些课程可以看电视,有些人不能看电视可以听录音,看录像,有些课程还可以用函授的办法进行。今后,电大、自学考试和函授三种形式应当互相配合,电大工作站应起到多功能的作用。肇东市电大和肇东市农民技术学校在一个大楼里,两校完全可以合起 相似文献
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二月十七日,国家教委副主任邹时炎,在河北省教委副主任周治华同志的陪同下,视察了河北广播电视大学,同河北省电大党委书记兼校长朱晨、副校长尹子祥、张凯恩及有关处室负责人进行了座谈,听取了汇报,参观了电教中心。在听取汇报和参观时,邹时炎同志讲了一些重要意见。邹时炎同志说:目前电大基地有了,设备有了,今后的主要问题是如何发挥效益,培养人才了。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1991,(2)
首先,我代表国家教委祝贺这次会议的召开,希望这次会议能够取得成功。谢新观同志的报告讲得很全面,基本上把国家教委领导同志的指示精神都综合地概括进去了,包括最近国家教委在广州召开的高等专科教育会议的精神。报告总结了中央电大这几年抓教学改革,特别是教材建设工作的成果和经验。当然,这里面包括地方电大和普通高校参加电大教材建设工作的同志们的成果。 相似文献
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重裤研究,重 ﹄卜卜﹄声卜,、、盛尸t冠日尸,、甩飞姆-自J尸白J,的络分︸科放重毯理访讨万封造我们仰斌户砚国家教委副主任柳斌同志题词@柳斌$国家教委!副主任 相似文献
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承汤丸甚雀人时移才下匕用丫砰砰代居此一津阁社令二下人遨渭食威葬户一挥,多律;用褚多介。一砖声厂僻尹一︸才声考祥‘准炙落 何不妻笋国家教委副主任何东昌同志题词@何东昌$国家教委!副主任 相似文献
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这次会议开得很紧凑、很实在,很有收获。首先是把协会工作总结了一下, 交流了经验,提出了今后一个时期的工作安排。第二是对协会的性质、任务、研究重点等根木问题更加明确了。第三是对章程进行了讨论,提出了修改意见。东昌同志、伯平同志的报告,克敏同志的讲话都很好。还有许多同志的发言都充满了对成人教育的感情。开这个会,大家都感到心情舒畅。会议结束后的任务是:第一,要传达和贯彻好这次会议的精神。要引起教育行政领导部门的重视,引起协会负责同志的重视,引起会员和成人教育工作者的重视和关心。 相似文献
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5月5日,教育部关心下一代工作委员会主任、原国家教委副主任邹时炎来我社视察工作。作为杂志的顾问,邹时炎非常关心《小学生天地》的办刊和发展情况,当了解到《小学生天地》继获得首届全国百种重点社科期刊、第二届国家期刊奖百种重点社科期刊、第三届中国优秀少儿报刊、 相似文献
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记者:大家盼望已久的《广播电视大学暂行规定》已经以国家教委文件的形式下发了,请谈谈颁布这个规定的意义。邹时炎:这个问题很重要,它关系到对这个《广播电视大学暂行规定》(以下简称《规定》)如何来认识。正确的认识只能来原于实践。从实践中不断总结出来的经验,只有通过实践再去检验,并被实践证明它对现实工作有指导作用,才是正确的认识。我认为《规定》正是遵循这样一个认识规律而产生的。它总结了我们广播电视大学办学十年来的经验,可以说它是实践经验的总结和提高;它集中了我们广播电视大学系统广大干部、教师和职工的智慧,也可以说是群众智慧的结晶。正因为这样,《规定》是符合客观实际需要的,它的颁布必将有助于促进广播电视大学的改革和发展。 相似文献
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尊敬的校长先生们, 朋友们,同志们: 经过中美双方的努力,中美大学校长会议今天在这里开幕,请允许我代表中华人民共和国国家教育委员会向会议表示热烈的祝贺,并预祝会议取得圆满成功。经济建设,社会发展,科学进步,都取决于人才,而解决人才问题必须在经济发展 相似文献
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今天召开向灾区赠送《全国中小学校长岗位培训课程教学大纲》及学习《大纲》座谈会。向灾区赠送《大纲》很有意义,礼轻情义重。它表达了我们对灾区校长的一片心意,也表示我们要将中小学校长岗位培训继续抓下去的决心和信心。不提高校长的政治业务素质,就不能提高 相似文献
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中小学教师的继续教育问题将逐步提上议事日程。为了做好这项工作,我讲如下几点意见,请大家研究。一、近几年中小学教师培训工作的成绩和问题。“文革”期间,中小学教师队伍受到了极大冲击,出现了“数量不足、质量不高、队伍流失”的严重状态。 相似文献
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