谈谈体育道德

恩格斯说:“每一个阶级,每一个行业都各有各的道德。”体育这一行,当然不能例外。这一期,我们高兴地发表了国家体委顾问荣高棠同志的《谈谈体育道德》一文。这位体育界的老前辈、老战士,几十年来运筹帷幄,竭思扳虑,为发展我国社会主义体育事业不遗余力。他在这篇文章中,从体育战线的实际出发,谈到树立良好体育道德作风的必要性和可能性。他要求我们的体育队伍,在当前情况下着重培养以下几方面的品德:一、热爱体育事业,为人民,为祖国争光,二、勤学苦练,顽强拚搏,胜不骄败不馁;三、讲文明,有礼貌,互相尊重,团结友爱;四、光明正大,遵守纪律,执行规则,公正无私。我们相信,只要体育健儿们从这四个方面去努力,就能在社会主义精神文明建设中发挥更大的作用。     

论体育道德

当前,进行共产主义道德教育、建设社会主义精神文明已受到社会各界的高度重视。在体育战线,提倡社会主义体育道德的新风尚正迅速发展,同时也向体育伦理学研究提出了一系列急待解决的问题。从理论与实践的结合上解决好这些问题,是繁荣我国体育事业和建设社会主义精神文明的需要。     

谈谈体育道德

胡耀邦同志在中国共产党第十二次全国代表大会上指出:我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明,这是建设社会主义的一个战略方针的问题。是否坚持这个方针,将关系到社会主义兴衰和成败。以共产主义思想为核心的社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现,是坚持社会主义道路,实现四个现代化的一个根本保证。胡耀邦同志的讲话是我们搞好体育战线社会主义精神文明建设的基本依据。本期发表今年7月份国家体委、全国体总和中国体育科学学会联合召开的“体育与建设社会主义精神文明座谈会”上荣高棠等四位同志的发言稿,对体育与建设社会主义精神文明的关系进行了探讨,提出了意见,供大家参考。我们希望广大体育工作者认真学习胡耀邦同志讲话,联系体育工作实际,对这一专题继续深入讨论,并欢迎向本刊投稿。     

试论体育道德修养

一、体育道德修养的含义 "修养"是内涵很广的概念,它除了有"修身养性"、"反省体验"的意思外,还包含举止、礼貌、才能、情意等多方面陶冶,也包含有政治思想、道德品质等方面经过长期学习和实践所达到的总水平,如我们通常所说的理论修养、思想修养、党性修养、艺术修养、道德修养等等。     

略论社会主义体育道德

略论社会主义体育道德刘吉学习十四届六中全会《决议》，要结合实际进行贯彻、落实，具体到我们体育工作来说，主要是把体育队伍建设好，首先要把体育队伍的道德建设抓好。体育队伍的道德建设除了有全国各行各业共性的东西之外，还有属于自己行业特点的方面，说的精确一点...     

运动员体育道德认知与体育道德行为脱节的省思

运动员体育道德认知与体育道德行为脱节是影响运动员体育道德水平的重要因素。从社会道德、家庭道德、体校的体育道德教育等方面分析出现该现象的原因。最后从创造良好的社会道德、营造良好的家庭道德、完善体校的体育道德教育等方面,提出了解决运动员体育道德认知与体育道德行为脱节这一问题的对策。     

浅淡体育道德培养

体育道德培养过程就是体育品质的自我形成过程,是在体育道德教育的基础上,经过体育道德修养的扬弃,从正面培植而使自我体育道德品质不断完善的过程,其主要特点是:消化自汲,正面成型和循序升高.     

刍议体育道德推脱

采用文献资料法,以班杜拉的道德推脱理论为切入点,研究体育道德推脱的表现及原因,认为:体育道德推脱包括四个层级八个策略,第一种层级因素是将有害行为重新解释或转化成值得尊敬的行为,包含道德论证、委婉标示和优势对比三个策略;第二种层级因素是违规者致力于降低个人应负的责任,其中包含了责任转移与责任分散两个策略;第三种层级是针对违规行为的后果,而其策略仅有结果扭曲;最后一个层级发生在行动的受害者,包含了非人性和责备归因两个策略。针对体育道德推脱提出了对策性建议:基于价值观的道德训练课、培养运动员的社会取向特质、强化团队的道德潜意识。     

论体育道德的构建

从道德及体育道德的基本概念出发,探讨了当前体育道德的现状,以及构建体育道德体系的途径。     

兴奋剂事件呼唤体育道德

作为首位在一届奥运会上夺得五枚奖牌的美国女选手,“飞人”琼斯承认了自己从1999年起服用禁药,直到2002年才停止的做法。如今,她不仅面临被剥夺5枚悉尼奥运会奖牌的厄运,还将面临长期禁赛甚至是牢狱之灾。琼斯事件虽是一个个案,但也表明伴随着社会和竞技体育运动的发展而出现的兴奋剂问题其实也是一个复杂而又敏感的体育道德问题。     

刍议体育道德的特殊作用

体育道德是体育活动参加者共同遵循的行为规范,是体育活动中调节和制约人们相互关系的准则。它作为一种特殊的社会意识,是以“精神——实践”方式把握世界,所以体育道德是以“应有”作为尺度去衡量和规范体育现实存在的。体育现实和体育活动参加者中的“现有存在”和“应有存在”的冲突,是体育道德所特有的冲突,它唤醒并引导着作为体育运动的人的积极性和创造性。     

违反体育道德的犯规

登记犯规人员一次违反体育道德的犯规或取消比赛资格的犯规。取消比赛资格的犯规队员的比赛权必须被剥夺,他应在剩下的所有比赛时间内均停留在球队的更衣室,如他愿意的话,也可选择离开体育馆。     

体育道德与体育改革

<正> 当前,体育管理体制的改革正随着经济体制的改革深入发展,而体育改革又推动着体育道德观念的变化。在改革的形势下,对体育伦理道德有一个再认识的问题,只有用改革的精神去认识复杂的体育道德关系,才能促进体育道德的发展。     

传统文化中的体育道德

中华体育道德是一份珍贵的传统文化遗产。它是随着中华体育在历史上的演进而形成和发展的,是从一个侧面集中反映着“身心性命之学”这一传统思想文化的主流。中华体育道德的核心是道德人本主义。中华体育道德的宗旨是塑造理想而健全的人格,中华体育道德的价值取向是实现“治国、平天下”的社会理想。中华体育道德的理想境界是追求“天人合一”的至健大秩序。     

体育道德风尚奖──埃里克·斯诺

６月１１日,１９９９～２０００赛季ＮＢＡ体育道德风尚奖揭晓,费城７６人队后卫埃里克·斯诺成为这个新改名为“乔·杜马斯奖”的第五位得主,并获得了２５０００美元的奖金。这个奖项是为了表彰那些能够充分展现职业篮球道德风貌并能够公平竞争的球员而设立的。此前,已经有四位ＮＢＡ职业球员获此奖项。斯诺出生于１９７３年４月２４日,１９９５年选取秀第二轮被雄鹿队选取中后,随即被交换到超音速队,１９９８年１月１８日,又被交换到费城７６人队。这　 次,他决定将获得的奖金平分 两份,分别捐献给他的位于俄 亥俄州的母校哈特…     

体育道德经济价值探究

在体育事业糅进社会主义市场经济体制的过程中,加强体育道德建设是不能忽视、不容回避的重要课题.人们的体育经济行为与体育道德行为密不可分:体育经济具有内在的道德合理性,体育道德具有重要的经济价值.体育道德水平的高低,必将影响体育事业改革的步伐.     

奥林匹克与中国大学生体育道德

奥林匹克支持并鼓励弘扬体育运动道德,依照奥林匹克精神教育青年,为建立和平而美好的世界做出贡献。中国大学生的体育道德与中国传统化有着极其密切的关系,二仍然需要一个相当长的时期进行适应及融合。     

浅谈社会主义体育道德的作用

社会主义体育道德是共产主义道德体系的重要组成部分,属于职业道德范畴。但较之其它职业道德又更具广泛的社会性,它是对专业体育工作者的特定要求,也是所有体育活动参加者应共同遵守的行为规范。它以共产主义道德为指导,并批判地继承了历史上一切优秀的体育道德遗产,因而在调整体育界内部,以及体育与社会的各种关系促进社会风气转变,培养全面发展的一代新人,增进同各国人民的友谊等方面,都起着重要的积极作用。     

如何培养学生的体育道德

一、培养学生体育道德的基本途径 1．提高体育道德的认识。良好的体育道德包括：尊重对手和裁判;遵守规则和服从裁判;在体育活动中不故意伤害他人;观看比赛时做文明观众,保护场内外环境卫生,不乱扔果皮、纸屑等等。只有提高了认识,才能甄别行为是否道德,才更好规范自己的言行。     

体育道德建设若干问题研究

1前言体育道德是指体育工作者以及一切体育活动爱好者,在从事体育竞赛和参与体育活动时所应遵循的行为规范和准则,属于职业道德范畴。随着“以德治国”方略的实施以及国家体育总局《关于加强体育道德建设的意见》的出台,如何更好地发挥体育道德的作用,提升整个体育界的道德水平