时代呼唤文学——为纪念《讲话》发表50周年而作

在文学艺术路线筑起抵御和平演变的钢铁长城。 是长城,是钢铁长城,是抵御和平演变的钢铁长城。 最近以来,这儿,那儿,在文艺界的种种集会上,大家都这么说。会上这么说,会后也这么说;口头这么说,笔下也这么说。一时间,这成了一个热门话题,一个人们侃侃而谈的热门话题。     

“不可计数”中的“数”应该怎样读?

《鸟的天堂》中有“不可计数”这一词语。这课书我教了好几遍,都是读作“不可计数(shù)”,解作无法计算榕树枝干的数目。我听其他老师上这一课也是这么读、这么讲的。后来我在课堂上放朗读这篇课文的录音     

日本人是这么看外国人的

美国人懒惰又霸道日本是美国的殖民地?这可不是笔者说的,左翼的日本共产党这么说,右翼的石原慎太郎这么说,中间派的自民党前干事长野中广务也这么说。前几年,有一艘美军驱逐舰要进大阪港,大阪的反战市民团体反对,     

小狗终胜大青虫

午饭前,小狗托托突然大叫三声。发生了什么事？我赶紧跑出去一看,有一条虫子横在托托的面前。呀,这是啥虫子呀？怎么这么胖这么大呀？     

听见芬芳和鲜美的秘密

正红萝卜大一点的像大人冻红的手指。小一点的像小孩冻红的手指。只要把手指插进土里,总能找到些什么。想不到这朴实的泥土里,有这么多鲜红的颜色。白菜那么轻轻一笑,冬天就显得温暖了。唐朝是这么笑着,宋朝是这么笑着,在丰盛和简单的日子里,你一直这么笑着。伸开的叶子,怯生生地在四周搜集着露水和月光。     

都是书惹的祸

听,有人在叫我!"爱书极端分子"、"腐儒",这是爸爸妈妈在叫我;"谢瞎子"、"书呆子",这是同学们在叫我。怎么这么难听啊?听了这些外号你一定会这么想。也奇怪,一个风流倜傥、玉树临风、英俊潇洒、     

错过

那天,在收音机里听到这么一段话：“我这一辈子都在错过,错过初恋,错过上班的公交,错过最后一班地铁……”在飘溢着心灵鸡汤香气的音乐声中,随后跟上来的却是这么两句：“这一次我不想再错过了,我选择某某楼盘。”原来是房地产广告。     

别弄疼了那把刀

这已经是她第二次带刀来学校了。 这是一把菜刀。虽然不很大,却闪着疹人的光。上个礼拜,她同桌说：“喂,小不点,你这么小,每天却带着这么大的一个书包。我来看看你书包里到底装着些什么书!”     

位梦华：志在天涯，路在脚下

有这么一群人,他们的事业在这冰天雪地之间;有这么一种人,他们的生命穿梭在南北两极。位梦华就是其中一个。     

怎样侃好上课开头第一句话

“侃好上课开头第一句话”,这决不是小题大作,实乃课堂教学高效率高效益战略的把关。它,是调动学生学习主动性、积极性、创造性的法宝。“我的孩于们,这是我最后一次给你们上课了。”这是韩麦尔先生上《最后一课》的开头。悲莫悲兮生别离,“最后”一词的运用,就像一枚中子弹,一下子激发了学生的巨大学习热情。它是制控学生注意力的磁铁。“祥子怎么这么傻,这么笨呢?烈日,他不知躲,暴雨,他不知避。老舍为什么写这么一个大苕人呢?”上《在烈日和暴雨下》的起始,有位老师以这一句开     

主人“怜”还是诗人“怜”

曾经一次又一次地教过《游园不值》这首诗,诗中“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”的解释———大概是园主人爱惜这青苔,怕我的木底鞋在青苔上留下脚印,所以我轻轻敲那柴门好久也没人来开。教学参考书上这一答案早已熟记于心。多少年来就这么理解,就这么教。也许是参加“作文个     

物理课堂的多元问题

自新课程改革以来,语文教学上关于工具性与人文性的争论似乎一直没有停止过,只要语文老师在思考,这似乎就是一个无法回避的问题。物理教学没这么热闹,一元还是多元、割裂还是融合之争没这么明显。这一方面是因为科学更多的是理性、平和特质,     

妈妈

我一定要说出来，说出你给我生命的一片感激之情。你给我这么多我喜欢的树，给我这么多我喜欢的鸟，给我这么多张开花瓣儿的星星，给我这么多写诗作歌的词语，给我这么多向我敞开的心灵，还给我这么多歌喉甜润的少女，还给我这么多供我紧握的亲善的手，还给我这颗童稚的心———它对生活无所奢求，就只希望有一阵阵风，把我这理想的风筝送上蓝天。想一想诗人是怎样尽情抒发对母亲的一片感激之情的？妈妈![比利时]@莫·卡列姆     

“企鹅”之旅

一提到QQ,我们马上会想到是一款聊天工具。目前,供我们选择的聊天工具有很多,为什么这只小企鹅这么吸引我们的眼球?难道它有什么不为人知的小秘密?带着这么多的问号去瞧瞧吧!     

教育中容易被遗忘的爱

在这么多年的教育工作中,常有人问我：“学了这么多年陶行知的教育思想,你认为先生最可贵的是什么？”我总是不假思索地回答：“先生那一颗爱学生的心。”因为素质教育是充满感情的教育,离开了情感,一切教育都无从谈起,这么多年的班主任工作使我深深地感受到这一点。很多班主任平常可能比较注重对学生爱的教育,但容易忽视对单亲学生爱的教育,这给教育带来意想不到的损失。如何解决好这些单亲学生的心理健康问题,是我们教育工作者的一项重大任务。     

我变小了

这是哪里?我不是在森林里探险吗?怎么到了这么一个怪地方?周围似乎都是墙。这到底是什么地方呀?但我只能继续往前走。我穿过一大片长得怪怪的植物,就看见了一条大河。不对啊,这里不应该有这么大的河呀!我     

自以为握不住的，永握不住

（一） 安堇然是在公交上看见林朗的。 这是万万没有预料到的事情,都说一个城市很小很小,但是这么好多年,不去找他就不会再见。结果世界还是小了一把,她早一分钟晚一分钟都不会上这车,但是她这么作孽地上了。当时本来应该做平常她坐的那辆双层巴士,     

殷殷事业情 拳拳赤子心——访湖南师范大学附属中学老校长王楚松

"在附中的校长工作岗位上,一干就是二十年。没想到的是,自己竟会倾注于中学教育事业,竟会对中学教育爱得这么快、这么深、这么痴。"这是一名资深教育工作者发出的由衷感慨,折射出了他对基础教育事业的殷殷之情,为教育理想与信念甘愿付出一生心血的拳拳赤子之心。他,就是湖南师范大学附属中学原校长王楚松先生。     

志在教育 执著追求——记河南省清丰县城关镇中心小学校长高志广

"真没有想到,清丰县城关镇中心小学发展得这么快,这么好,教育质量这么高,孩子上学,还是能在这里学到东西。"这是今年伊始一位学生家长到这里送孩子上学发出的感慨。清丰县城关镇中心小学,占地26680平方米,建筑面积、办公楼房9111.2平方米,学生运动场所达3200平方米。现有教师职工104人,其中本科以上     

“戒”不掉的数学

上了高中以后,我的数学成绩一直很好,也取得过一点小小的进步。如果让我谈一谈提高数学成绩的体会我也说不出来个一二三。理科嘛,就是人们常说的,“预习,复习,多做题”。如果坚持这么做,成绩的提高是不难的。但问题是．为什么人与人之间的数学成绩会有差异？因为有一部分人没有坚持这么做．不想这么做,更因为他们没有兴趣这么做。为什么没有兴趣——这就是根源。两年以来。我一直在思考这根源是什么。其实,只要兴趣问题一解决,一切都好办了。