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“片面追求升学率”对高考的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
四十多年克服“片追”的方案或思路,无效或不对,今后应另寻出路。在“科教兴国”战略下,“追求”无可指责,且对国家有利。“片追”的责任在于没有适应双重任务的评价制度。高考改革应避免四个“误区”:“实施素质教育的关键是高考”;“一次考试定终身”;“降低高考难度以减轻负担”;“唯分数录取”。建议:建立“招考分立”的体制,健全法制;向全国招生的学校,全国统考;健全报送制度,加强管理。 相似文献
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从近几年的高考来看,命题方向大致表现为三个方面:第一,考查基础知识,“考课本”“不回避陈题”成为本章高考命题的显著特点;第二,随着新教材的实施,高考改革的深入,“联系实际、联系高科技”成为高考命题的方向;第三,与力学、电磁学、光学、医学等知识综合,考查学生的综合应用知识的能力. 相似文献
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广西梧州市第二中学是一所被称为“第三世界”的学校。近年来二中办学成绩异军突起,令人刮目相看。以高考为例,从1998年至今,本科上线率连续5年上台阶;2001年考生录取率91.13%,为历史最高水平;2002年高考第五年被评为“梧州市高考成绩优秀单位”。二中也取得了一系列的荣誉:自治区“贯彻体育卫生工作两个《条例》优秀学校”;市级“双文明”建设先进单位、“高考成绩优秀学校”、“中小学活动课实验研究先进单位”、“无毒学校”、“首批绿色学校”、“三防”教育先进单位……事实证明,梧州二中走“内涵发展”之… 相似文献
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《中学生阅读》2007,(4):55-64
如果你静心去听,你现在就可以听列高考的敲门声,高考不是在你的隔壁,而是到我们的门前了。如何在高考倒计时的时候快速高效地复习,是每一个学子都十分关心的问题。作为考生的你,必须做到“享受高考”的境界,才能拿到高分,才能体验列“我的高考,我做主”。根据地理高考命题的惯性,我们可以发现其很多明显的观律。根据这些规律,考生工考前必须解决下列几个关键的问题:如何有效地掌握重要的地理原理和重要的答题规律;如何掌握必备的原生态地图;如何灵活地运用判读地理图表的常用技巧;如何地理考场巧常用的解题技巧;如何盘点发生过的重要的热点和地理学科的关系。地理高考,要求你必须做到触其一点而激活一个知识群。为了帮助你能快速地掌握这种能力,《高考》杂志将在4、5、6期推出《单永伴你进考场》(全文共分六大部分:第一部分“必须牢记的重要地理概念和原理”;第二部分“必须铭记的大题答题一般模式”;第三部分“必须记忆的几个核心原生态地图”;第四部分“必须熟用的判读地理图表的技能”;第五部分“必须巧用的常用解题技巧”;第六部分“必须盘点的地理热点事件”)。希望通过我们的努力,让你在考场上蟾宫折桂,达到山高我为峄的境界。 相似文献
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《中学生阅读》2007,(5):88-113
如果你前心去听,你现在就可以听到高考的敲门声,高考不是在隔壁,而是到我们的门前了。如何在高考倒计时的时候快速高效弛夏习,是每一全学子都十分关心的问题。作为考生的你,必须做刭“享受高考”的境界,才能拿到高分,才能体验刭“我的高考,我做主”。根据地理高考命题的惯性,我们可以发现其很多明显的观律。根据这些观律,考生在考前必须解决下列几个关键的问题:如何有效地掌握重要的地理原理和重要的答题观律;如何掌握必备的原生态地图;如何灵活地运用判读地理图表的常用技巧;如何常使用地理考场常用的解题技巧;如何盘点发生过的重要的热点和地理学科的关系。地理高考,要求你必须做到触其一点而激话一个知识群。为了带助你能快速地掌握选种能力,《高考》杂志在4、5、6期连续推出《单永伴你进考场》(全文共分六大部分:第一部分“必须牢记的重要地理概念和原理”;第二部分“必须铭记的大题答题一般模式”;第三部分“必须记忆的几个核心原生态地图”;第四部分“必须熟用的判读地理图表的技能”;第五部分“必须巧用的常用解题技巧”;第六部分“必须盘点的地理热点事件”),本期继续推出其中的第三、四、五、六部分。希望通过我们的努力,让你在考场上蟾宫折桂,达到山高我为峰的境界。 相似文献
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“完成句子”是一道式样较新的高考题型。它有两个最基本的要求,即:①根据括号内的汉语提示;②用句末括号内的英语单词。本文分析2008年湖北省高考英语试卷中的“完成句子”部分的试题例谈做好“完成句子”的三个要领以期抛砖引玉。 相似文献
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我国高等教育大众化进程中的高考改革 总被引:2,自引:0,他引:2
从目前情况看,我国高考招生制度还是利大于弊的,因为公平和公正是高考的灵魂所在,也是获得社会普遍认可的原因所在。当前的高等教育大众化还没有完全改变高考选拔性考试的性质,高考竞争依然很激烈;同时,终身教育体系和学习型社会的构建对高考改革既是机遇,又是挑战。高考改革应当一如既往地坚持“三个有助于”的原则,从四个方面展开:第一,积极探索分类型、分层次的高考形式改革;第二,更加注重高考内容改革;第三,高等教育的协调发展是保证高考改革顺利进行的重要条件;第四,抓紧教育考试立法工作。 相似文献
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广东省自1999年实施“3 X”高考模式以来,生物学科也进入高考的科目。纵观这6年来的高考生物试题,质量在不断地提高,越来越符合考试说明上的3个“有利于”;同时试题也在不断地发展变化,与中学教学结合更加密切,起到了很好的导向作用。 相似文献
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刘泽民 《中学历史教学参考》1997,(3)
如何回答“为什么”RUHEHUIDAWEISHENME●刘泽民一、高考试题往往以“为什么”提问1994年高考历史试题,3大问题就有2个问题用“为什么”提问:中、法启蒙思想作用为什么不同的问题;恩格斯为什么修正原先结论的问题。1995年高考历史试题,3... 相似文献
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像往年一样。2006年的高考作试题引发了众多评论。见仁见智。对出题来说,可作借鉴;对学生来说。是个提醒;对教师来说,得以启发。本谨从高中语教学的角度。谈谈今年高考作试题的“指挥棒”意义。 相似文献
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2014年我国高考进入综合改革新阶段,浙江省、上海市作为两个试点省市成为高考改革践行先行者。历经9年,浙江省高考先后经历了“保障机制出台”“赋分办法调整”“高校招生专业选考科目限定”等过程,以期更好落实“选择性”的理念。但实践过程是否践行了“选择性”理念?立足于浙江省高考现状背景,以最有争鸣的物理学科为例,通过对不同地市教师、学生的调研与访谈等进行分析,发现物理选考保障机制下存在利益再驱动、物理选考人数存在区域差异、师生对选考认知与归因不一等问题。提出进一步改革需要深化物理学科价值建设,关注课改与考改的一致性;统筹校际资源分配制度,鼓励“特色高中”建设;促进理解高考定位与人生规划,发挥高校招生政策引领。 相似文献
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与天相关的理综问题是历年高考的重点、热点,天试题在高考中的出现率很高,而且近年来高考试题也不回避热点.如2004年高考中的“神舟”号飞船、火星探测问题等.都是以当年或最近的天热点为背景设计试题.考查学生运用所学知识解决实际问题能力.最近的天热点如“勇气号”火星探测;“嫦娥工程”; 相似文献
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"高考移民"的利益博弈 总被引:1,自引:0,他引:1
“高考移民”是参与各方围绕利益博弈的结果。现实利益的存在是“高考移民”参与各方博弈的基础。“高考移民”现象之所以存在,是因为政策有缺陷、地方政府受经济指标束缚;学校存在声望提升的压力。因此,必须采用行政控制、法律规范、体制创新等手段来解决“高考移民”问题。 相似文献