全国部分理工农医院校第一次《中国革命史》教学研讨会简况

今年7月,在广州华南工学院举行了全国部分理工农医院校《中国革命史》教学研讨会。出席会议的有来自全国16省市59所院校的90多位教师代表。会议以中共中央1985年《通知》和1987年有关文件精神为指导,从理工农医院校的实际出发,交流与探讨了理工农医院校《中国革命史》课的教学内容与教学方法。会议的主要收获是:     

关于中国教育史研究诸问题的通信

杜教授：今年我又有机会参加中国教育学史专业委员会的年会，颇有收获。在年会上看到了您的文章《２０世纪关于中国教育史分期的探索》，深受启发。当时对您说：我十年前曾在有的会上说过对中国学校教育发展阶段的看法。１９９１年３月我应陈方正和李弘祺两位教授之邀请，在香港中文大学又讲到了这个问题。我的讲稿摘要后来刊登在《江西教育学院学报》１９９２年第１期上，题目是：《我国古代书院的历史地位和特点》。１９９１年４月有的朋友对我在香港的演讲提出质询。１９９１年５月我给予答复。该答复刊登在《江西教育学院学报》１９９５…     

欢迎订阅2013年《生物学教学》杂志

《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办、向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。《生物学教学》杂志为月刊,国际标准16K,80页,定价:9.00元,全年108元。国内订购:全国各地邮局,代号4-450。国外订购:中国国际图书贸易公司(北京399信箱,邮编:100044),     

以项目教学法为手段激发学生学习单片机的兴趣

随着电子技术、计算机技术的发展,单片机应用越来越普及,越来越多的在职学校把《单片机应用与原理》定为电子技术专业的专业课程。但中职学校《单片机应用与原理》教材课程内容的顺序、教学内容的侧重并不符合中职学生的认知能力和学习能力。作者结合多年教学经验分析了这门课程．总结出在教学过程中应采用实验的形式,以项目教学法为手段．快速引领学生入门,激发学生学习单片机技术的兴趣,培养学生的学习能力,增强教学效果。     

学校管理研究年度发展报告——2006年中国人大复印资料论文转载情况统计

2006年,中国人大复印资料《中小学学校管理》共转载论文190篇,分布在69种刊物上。其中,《中小学管理》、《教学与管理》、《中国教育报》、《教育发展研究》等14种刊物的转载量排在前8名,占转载论文总数的56．8％。其中,现代校长排名第8位。     

落实立德树人根本任务在中小学大力培育和践行社会主义核心价值观

习近平总书记对少年儿童培育和践行社会主义核心价值观提出了“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的十六字要求。北京市迅速行动,在中小学全面落实总书记讲话精神。
　　2014年8月27日,北京市政府印发了《北京市中小学培养和践行社会主义核心价值观实施意见》（以下简称《实施意见》）。《实施意见》凸显了很强的指导性、针对性和可操作性。
　　北京市丰富社会主义核心价值观教育资源,从2014年9月1日开始,一批红色经典、传统文化等题材的连环画和影视作品进入校园。首批20部中国电影资料馆提供的影片和80部中国新闻电影制片厂提供的纪录片上传至北京中小学数字德育网。274册生动形象,由教育专家精挑细选的《小兵张嘎》、《岳飞出世》小人书等将陆续配送至全市各小学。
　　19首琅琅上口的《社会主义核心价值观新童谣》由学生自己编写,并在全市小学生中传唱。新童谣把社会主义核心价值观的要求转化为学生可学、可模仿的人物形象,用鲜活的事例引导学生理解和践行社会主义核心价值观。
　　2014年9月1日,北京市部分学校的学生迎来了与以往不同的第一课,他们到天安门广场参加了庄严的升国旗仪式。到2014年底,全市已经有2万余名学生参加了天安门升旗仪式,近8万学生走进了国家博物馆、首都博物馆和抗日战争纪念馆。
　　2014年10月27日,《北京市基础教育学科教学改进意见》正式印发。《学科教学改进意见》提出要将培育和践行社会主义核心价值观贯穿于各学段、各学科,紧紧抓住教学这个中心,落实好立德树人的根本任务。
　　在贯彻落实《实施意见》的过程中,市区、学校都行动起来,涌现出一批鲜活的、有价值的经验,我们将以《北京教育》杂志为平台,在2015年开设专栏,把基层学校的先进经验收集上来,在这里为大家提供一个交流、探讨、借鉴、分享的平台。     

美国基础教育标准化运动分析

引言美国当前的基础教育标准化运动始于1989年国家数学教师委员会编撰的著作《学校数学课程与评价标准》。在此之前,80年代中期已经出现了几项颇有影响的著述为基础教育标准化运动奏响了序曲。这些出版物包括:《国家在危急之中》,《我们需要的学校》,《文化脱盲》,《美国精神的闭锁》。所有这些著述都从不同的角度反映了这样一个问题:美国学校教育没有能够成功地实施学术性教育,其主要原因是缺乏统一的严格的核心课程。     

基于PIC单片机实验装置的研制

随着单片机技术的发展,Microchip公司生产的PIC系列单片机销量已经占据世界8位单片机市场的首位。为了推动PIC单片机教学在中国高校的普及,研制一种基于PIC16F87X的PIC单片机的教学实验装置,主要介绍其设计思想、总体设计方案及基于该装置的实验设计。     

欢迎订阅2015年《化学教学》

邮发代号:4-324单价:12.00元《化学教学》创刊于1979年,是由国家教育部主管,华东师范大学主办的全国中文核心期刊。30多年来,《化学教学》始终走在教学改革的最前沿,努力打造促进教师专业成长的最佳平台。《化学教学》栏目的设置涵盖了中学化学教学领域的各个方面,既有对化学学科思想和课程教学理论的深度解析和探讨,又有聚焦教学实际问题的行动研究和实践反思。《化学教学》既拥有一流的专业品质又契合教师的实际需求,是值得每一位中学化学教师拥有的权威     

在《教学与研究》学做编辑

从 1 98 8年 7月研究生毕业后分在《教学与研究》编辑部工作 ,到 1 996年 1 0月被学校调到出版社 ,我在《教学与研究》工作了 8年有余。这 8年 ,是我人生的转折点 ,在我的人生经历中令我难以忘怀。这 8年 ,编辑部的各位老师和同仁的一言一行 ,耳濡目染 ,对我以后的成长起着关键作用 ,它塑造了我的“编辑品格” ,定型了我的“编辑理念” ,教我如何做一个合格的编辑。要会做事先要学会做人 ,这是我在《教学与研究》所学到的最重要的东西。在《教学与研究》期间 ,正是编辑部同仁们的人格力量或人格魅力时刻感染着我 ,使我不断地以他们为楷模 ,…     

我是怎样带动大家开展教学研究的

教研组是学校开展教学研究的基层单位,教研组长的主要职责是带动大家积极开展教学研究,不断提高业务素质与教学水平。作为一所职业中学的语文教研组组长,我在这方面取得了一定的成绩。自1994年以来,我们组内8位教师中,有6位在《中国教育报》、《职业技术教育》、《语言文字报》等20多家报刊发表教育教学论文及其它各类文章150多篇。在带动大家开展教学研究方面,我有以下几点经验与体会。 一、明确目的,以提高大家自觉投身教学研究的主动性、积极性 开展教学研究,教师必须有“内驱力”,也就是主观上要有强烈的愿望,而这强烈的愿     

论池莉中篇小说《小姐,你早》的女性意识

日前,《福不斯》杂志公布了“2004年中国名人榜”,其中有5位文学界人士榜上有名,池莉综合排名第80位。从1987年的《烦恼人生》开始,她的名字一路走红。1995年发行量极大的《女友》杂志,将池莉列为最受喜爱的10位作家的榜首。近年来,她的作品又与影视界联姻,频频被拍摄成电视剧,     

高职高专《微机原理及应用》课程的反思与改革

针对当前高职高专学校中计算机类专业的《微机原理及应用》课程在教学中存在的问题，提出将教学内容改革为以单片机应用为核心、以提高动手能力和掌握微机基本原理为目标的教学改革思路，同时对教学手段提出了建议．     

对新版《辞海》“班级授课制”词目的质疑

1999年版《辞海》“班级教学制”词目认为：班级教学制最早出现在16世纪欧洲的一些学校中；中国采用班级教学制，始于1862年(清同治元年)的京师同文馆。这种观点是值得商榷的。大量相关资料可以充分地证明：早在14世纪末，中国明代初期的国子监就已经有了班级教学制。     

也谈副词的分类问题

现代汉语词类的划分问题,已经争论多年了,直到现在也没有一个统一的标准。就拿副词的分类来说,有的强调以功能为主要依据,把副词归到实词①;有的强调以意义为主要依据,把副词划入虚词②;有的既看功能,又看意义,便把副词称为“半虚词”③。《中学教学语法系统提要(试用)》(以下简称《提要》)在划分词类的问题上,是既强调意义,又强调功能。不过是把意义标准放在第一位,把功能标准放在第二位了.《提要》认为:“词可以分     

用智慧经营教育——韩珍德校长的经济谋略

2001年，由陶继新先生撰写的《“袖珍式学校”的大手笔》在《山东教育》、《中国教育报》上发表后，产生了较大的社会影响，当时，被有关专家称为“袖珍式学校”的山东省胶州市向阳小学是一所镇办学校，地不足9亩，人均占地仅为3.7平方米，只有一座1800平方米的教学办公楼，而它竟有20个教学班，1500名学生，80位教师！这一弹丸之地，却给了韩珍德这位智慧型校长层出不穷的创造力——胶州市向阳小学的“LC效应”与“2433工程”都曾让当时的教育界耳目一新！时隔数年，陶继新先生又一次走进了向阳小学，而相别经年的韩珍德校长带给我们的，已不仅仅是那种曾经的感动了，他以他的智慧和谋略，带给我们的是宝贵的实践与探索，深层的思考与追求……     

二而一

课本第 3 3页《洋务派创办的主要企业简表》中 ,崇厚创办的企业名称为“天津机器局” ,前面第 3 2页《洋务运动时期创办的主要企业分布示意图》也标为“天津机器局”。第 3 3页图下却注为“天津机器制造局”。同地一“局”两名 ,对此 ,讲课时教师必须说个明白。查《高级中学中国近代现代史教学参考书》上册第 71页解释说 :崇厚创办时企业称“军火机器总局” ;1870年李鸿章接办 ,改称“天津机器制造局” ;1895年又改称“北洋机器制造局” ,至 190 0年被八国联军焚毁。由此可见课本第 3 3页选用的图为改称“天津机器制造局”后的厂景。当时企…     

浅议中国古代史教学的教材建设

众所周知，高质量的教材是决定学校教育成效的主要因素之一，所以在教学实践中，各高校都必然注重相关的教材建设。就我执教的西南大学（原西南师大）历史化学院看，在20世纪80、90年代以及本世纪的头两年，曾在不同时期选择过范澜的《中国通史》、翦伯赞的《中国史纲要》、朱绍侯的《中国古代史》作为中古史教学的教材。这些各有特点的专，曾为我们的教学提供了重要参考，为我们的教学实践做出了重要贡献。然而，随时间推移，曾起了重要作用的教材，有的观点渐显陈旧，有的结构不尽合理，更为关键的是它们皆无法吸收近几十年的新研究成果，所以重编高质量的新教材就势在必行。     

突破:改革深处是文化——再探沈阳市第二十中学“两纲一模”课程改革

前言2011年3月8日,中国教育报以《教育的核心是培养思考能力》为题刊载了沈阳市第二十中学的课改成果,重点介绍了其"两纲一模"的生本教学和高考取得优异成绩的做法。文章发表后一年间,来自辽宁、河南、河北、山西、湖南、吉林、内蒙古等九十多所学校共四千多位教师前来观摩学习。四月,学校承办了辽宁省新课程改革高中校长会议,约两千人参加了会议;十月,河南省西峡县第一高级中学八十位教师专程坐飞机前来学     

论全员性参加教育教学的改革与创新的实践

学校几年来,努力营造科研氛围,积极组织广大教师参加课题研究。以《培养学生创新智能》为主线,牵引各学科的研究课题,开展学校的教学研究。我们的基本做法有以下几个方面: 一、加强学习,做好理论准备 每学期我们都进行5至8次的理论学习。这些理论学习有时是请专家学者来校讲学;有的是学校领导进行专题讲座;有的是骨干教师谈自己的科研体会和教改经验,最