如何搞好“十五”期间的工商管理培训

工商管理培训作为“九五”期间企业管理培训的主体内容,近年来在全国深入开展,成效显著,并得到社会各界的广泛关注。据来自国家经贸委的有关资料显示,到目前为止,工商管理培训已在全国31个省、自治区、直辖市全国展开。培训的覆盖面已从单纯的国有经济延伸到整个国     

深化改革,加快创新,推进“十五”新一轮工商管理培训

随着新世纪的到来 ,“十五”期间的工商管理培训即将开始。中央已经决定把它作为提高广大企业经营管理者素质的主要举措。新世纪我国经济面临新的机遇与挑战 ,从而对新一轮工商管理培训提出了“新要求、新任务”。我们必须认真研究探讨“十五”期间工商管理培训面临的新形势和新特点 ,并根据新形势的要求 ,从指导思想、遵循原则、课程设置、组织管理、教学计划、教学方法等方面进行积极的改革和创新 ,以便更好地担负起时代赋予培训机构和培训工作者的重任。一、工商管理培训面临新的形势１ 我国经济发展迈出新步伐。几年来我国国民经济经过…     

对“十五”期间开展工商管理培训的认识和具体构想

一、对“十五”期间开展工商管理培训的认识通过“九五”期间工商管理培训的全面开展 ,以及对被培训者和培训效果的跟踪调查结果 ,我们深刻地认识到 :工商管理培训是符合我国国情、适应经济改革和经济发展需要、又与国际通行做法相通的创新培训项目 ,已受到社会各界的认同并为社会各方面所接受。工商管理知识是企业管理者必备的知识 ,工商管理培训是提高企业经营管理者素质的重要举措 ,是构建和培育职业经理人人才市场的重要条件 ,因此工商管理培训是企业经营管理者必须接受的主体培训。工商管理培训具有旺盛的生命力和发展前景 ,是可以在相…     

“吉化”企管培训注重效果和质量的统一

一是把学习邓小平理论、江泽民“三个代表”思想与企业 转机建制、深化改革相结合,不断提高广大管理人员的政策把握能力和改革意识。注重引导广大管理人员用邓小平理论、“三个代表”思想指导本单位改革与发展实践。不少管理人员参加学习后,用所学理论同本单位、本部门的实际工作结合起来,打破常规,创造性地开展工作,正确处理改革、发展和稳定工作中出现的新情况、新事物、新问题,不断地增强了解决实际问题的能力,提高了决策水平,二是把学习市场经济理论同企业生产经营实践相结合,我们要求每名厂部级管理人员都要带一、二个在企业生产经营实践中遇到的问题参加培训,并用所学的市场经济理论在学习期间进行深入研讨,增加了     

企业“点菜”院校“配餐”

我们认为:工商管理培训应该把着重点放在培养、提高他们的综合能力,采用由企业“点菜”、院校“配餐”的培训模式,增强培训的针对性和实用性。不断提高教学质量,使教学活动不断贴紧教学对象,贴紧教学内容和现实经济生活: 一是理论讲授与案例教学相结合。在教学中我们除要求教师全面把握一定理论体系外,突出重点难点,讲深讲透,体现理论性,系统性。同时.还在每门主要课程中,强调穿插相关案例,运用案例教学,模拟实际。多选择一些典型案例,让学员参与研讨,引导学员把书本     

葛洲坝集团工商管理培训的实践与体会

工商管理培训是提高企业经营管理人员素质的重要措施。根据国家经贸委、中组部和省经贸委的要求,葛洲坝集团公司积极组织了这项培训工作。近两年已举办领导干部工商管理培训班１３期,培训６８５人。即:处级脱产培训班和外营点业余培训班６期,培训３２５人;科级培训班４期,培训２２３人;中青年后备干部培训班２期,培训１１２人;送培到湖北省经干院、国家电力公司、武汉水电大学等单位培训２５人。工商管理培训工作取得了显著成绩,我们的具体作法是:一、领导重视,准备工作突出“超前性”“九五”期间中央中组部、国家经贸委提出了企业干部工商…     

积极为“十五”推行职业资格证书制度做好准备

首先，制定培训规划，明确工作目标。根据《培训纲要》精神和我省实际，我们与省委组织部密切配合、取得共识，制定并下发了辽宁省贯彻落实国家《培训纲要》的《实施意见》。《实施意见》在确定全省培训目标与任务的同时，明确提出“九五”期间要“逐步建立职业资格培训制度”。这一目标的确定，为全省企业培训工作树起旗帜、明确了方向，对全省深入开展工商管理培训工作起到了导向作用。     

培训效率：工商管理培训的生命线

所谓培训效率,是指以最小的培训投入,获取参训者素质和能力的最大提高。这儿的投入主要是指时间的投入,而产出则应具有长效性。 培训效率成为企业对工商管理培训的基本要求 作出这个判断,基于以下几点认识: (1)“九五”工商管理培训经历了从政府指令性培训向市场化逐渐演变的过     

关于“十五”干训课程设置的思考

重组课程结构,改革教学方法和教学模式是干训课程改革的突破点。新的“十五”干训课程里应有“新的政策,理论和技术”及“现场咨询诊断”,“自我分析”课程板块。     

对"十五"期间校长培训的几点思考

我国在“八五”、“九五”期间开展了校长全员培训，为我国教育持续发展培养了一批学校管理人才，为基础教育的全面启动奠定了基础。素质教育的推进，基础教育的全面实施，需要一支高素质的校长队伍，新的形势、新的任务给我们带来了新的问题、新的思考和新的实践。“十五”期间如何使校长培训工作在“八五”、“九五”培训的基础上，有一个实质性的突破，使培训工作更科学、更适时、更有效地实施，需要我们在认真总结经验、教训和对培训需求分析的基础上进行理性思考，并寻找适合本地区、本单位的培训途径。一、更新观念，明确“十五”期间…     

对高校干部培训形式和途径的几点思考

干部培训形式和途径对新时期加强和改进高校干部队伍建设极为重要。要从提高对干部培训形式和途径重视程度、抓住高校干部培训要符合高校干部成长规律、多渠道扩宽培训形式和途径、提供人力物力财力保障几个方面入手不断创新干部培训形式和途径,从而建设高素质教育干部队伍。     

我国工商管理培训发展趋势及展望

一、我国工商管理教育培训的发展趋势面向２１世纪,我国管理教育培训的发展趋势主要是：１－综合管理人才的培养将是今后管理教育发展的主流,其主要代表是ＭＢＡ及包括工商管理培训在内的相关教育培训。管理教育培养目标分为三类：一是培养用管理科学方法和基础理论进行教学研究和学术研究的理论型人才;二是培养从事某种专业管理技术的专门技术人才,如工程投标招标,项目管理、财务管理等专门技术人才;三是培养直接从事工商企业管理且兼备各种管理知识的综合管理人才。２－综合管理人才培养将采用问题导向型培养方针,在这种培养方针指…     

不断开创企业培训新局面

大连市“九五”企业培训工作坚持“一个主线、二个拓展、三个配合和一个跟踪” ,即 :坚持对企业管理人员进行系统的工商管理培训 ,使基础素质再上一个新台阶的主线 ,拓展工商管理培训的内容、方式 ,拓展培训工作新的领域 ,配合全市经济工作的中心任务 ,配合企业改革脱困的实际 ,配合企业迅速适应国内外经济大变化、大动荡的新形势 ,对重点人员进行培训后的实绩跟踪考察的指导思想和方法 ,着力培育高层次、复合型、国际化的职业企业家阶层 ,为全面提高企业管理人员的综合素质 ,加快大连市建设现代化国际名城的步伐做出了一定的贡献。一、不断…     

工商管理培训对提高企业管理水平的作用

现阶段,我国工商管理培训仍存在许多令人担忧的问题,如培训对象过于单一、内容过于肤浅、培训手段过于简单、培训师资选取随意、培训效果评估缺失等。本文通过分析这些现状和原因,找出了加强工商管理培训的相应对策,以不断提高企业的管理水平。     

对中职师资培训的几点思考

教师是学校的主体,加强师资队伍建设是提高学校教育质量和办学水平的关键,这一点已成为教育行政部门和中职校长的共识.随着教育体制改革的深入,中职教育近几年面临新的挑战,因此,中职师资培训必须跳出传统的旧模式,通过认真分析各方思想动态与需求,找出一条更加切实实际、符合时代潮流的中职师资培训的新路子.我们东南大学职教院自1994年11月被江苏省教育厅批准为校长岗位培训和师资培养基地,1997年被教育部批准为全国中等职教师资培训基地以来,开展了多种方式的中职师资培养与培训.通过8年来的实践,我们深感在中职师资培训上尚存在不足之处,亟待我们去研究去改革.     

襄樊市企业管理培训的现状与思考

一、襄樊市企业管理培训现状随着经济体制改革的不断深化,企业主动要求培训,自主开展培训的热情不断高涨,与之相适应,襄樊市的企业培训市场也活跃起来,从事培训的单位也由以前的四五家,发展到现在的十几家。培训主体有专业培训机构,也有政府部门,有大专院校,还有咨询公司。培训主体纷杂,运作各自为政。襄樊市从事企业管理培训的主体有:政府部门和专业管理部门、经贸委专业培训机构、大专院校、商业培训公司、企业自主培训。其运作手段也各不相同:政府部门和专业管理部门,用行政文件调训。由于政府部门和专业部门对企业拥有一定的管理权,企业…