美质分析——文章教学新角度

文章不仅具有认识作用、教育作用,而且对学生还具有熏陶渐染的影响--也就是还具有美悦作用.文章的美悦作用不仅表现在文章能提高人的精神境界,使人获得审美的享受,而且表现在文章阅读本身就是一种精神消遣、休息娱乐的过程.     

语文教学中审美教育的作用

<正>语文教科书是集中很多著名作家的文学作品的一本书,这些文学作品体现了生活的真、善、美。而这些文学作品来源于社会生活,它是作家对社会生活的反映和感受的物态化表现,它是人的精神创作的产品,它还以自己特有的途径和方式对人们产生教育。而文学最基本最主要的作用是它的审美教育作用,它体现在语文教学中大致是由美悦作用、认识作用和教育作用组成。一、语文教学中的文学美悦作用高尔基说:"人都是艺术家,也就是要感受美,     

寻找生物界令人神往的美

生物是最能直接被人们的感官感知的具体形象。生物界那千姿百态的自然美,不仅可以丰富人们的生活,恰悦人们的精神,而且与人类的生活和实践有着密切的联系。由于人类不断向生物界探索、开发,生物界的美在不断地发展着、丰富着,而且还有更令人神往的奇光异彩的美要我们新的一代去寻找,去创造。培养新一代的健全的审美心理结构,从而提高他们的审美知觉和对美的欣赏力、创造力,     

养生苑

营养、休息和运动,是人体健康的三大要素。然而生活中却到处都有不会休息的人。不会休息在很大程度上与人们对休息缺乏正确的认识有关。归纳起来,对休息的误解有以下几种: 娱乐就是休息适当的娱乐,可使人身心放松,精神愉悦,许多人都认为这是一种较好的休息。但是,如果娱乐不当,失去控制,就会适得其反,休息的意义也完全消失了。比如长时间甚至是通霄达旦地玩扑克、打麻将,有的还兼带赌博性质,这样会使脑神经长时间紧张。另外,跳舞或者     

浅析色彩在室内设计中的作用

根据色彩的基本原理,色彩对人产生的生理、心理、情感及文化象征的效应,在建筑室内环境中,色彩具有神奇的功能,它不仅能唤起人的第一感观,而且能使人产生联想,产生喜怒哀乐的情感,在色彩设计中,创造有层次,有性格,讲科学、讲情调的色彩效果,能使人身心健康并给人以美的享受,并直接影响着人们生活、学习、工作和休息的质量。     

土地信仰及其功能分析

土地是人类的衣食之本,与人们的生活有着千丝万缕的联系。文章不仅阐述了土地信仰在诞生仪礼、婚姻仪礼、恋土情结等现实生活中的表现,而且也论述了土地信仰在人们生活中所发挥的凝聚、娱乐等作用,其目的在于增强人们的认同感和归依感。     

医学教育中的美与美育

一、医学教育与美的启示美,普遍存在于人类生活的各个方面。与人类生存息息相关的医学当然也存在着并表现出十分显著的美,引起人们的审美体验。因此,医学教育不仅传授知识、培育能力、养成职业道德,而且是展示美的过程。医学美是自然美、社会美、科学美诸审美因素的综合。医学以人为对象,人不仅是一个生物,而且有丰富的感情、复杂的思维,并生活在不断变化的自然、社会环境之中,这决定了医学有多方面的审美意义。首先,医学保健卫生、防治疾病的功能具有     

清代佛山酬神演戏及其功能

清代佛山地区的祭祀酬神多选用戏曲演出的形式。此一时期该地区的酬神演戏,具有酬神类型多、演出时间多而久、酬神演出费用较高等特点。此类演戏不仅酬神,而且对民众生活起到精神慰藉、休息娱乐、维持秩序的作用。     

文学欣赏摭谈

一 文学欣赏是一种特殊的精神活动过程，是娱乐和休息的重要手段，更是人的精神生活的重要内容。     

论文化的社会规范功能

文化是人的生产劳动或者说实践活动的产物,换句话讲,它是在人们的生产劳动或者说实践活动中生成与发展的。文化又是人的精神活动的表现形式与呈现。作为以思想、观念、精神等等形式存在的文化,不仅对人们的物质生产与物质生活具有规范功能与作用,也对人们的精神生产与精神生活具有规范功能与作用,同时还对个体的人格塑造与行为习惯具有规范功能与作用。文化的社会规范功能与作用,是文化具有现实生命力的重要体现。文化的社会意识形态化,是文化发挥其社会规范功能的内在需求与必然反映。     

论文学艺术的娱乐作用与审美价值

娱乐是人的一种生理和心理需要。如果某种活动能满足人们对于休息、愉悦心境、自我表现和消遣的需要,这种活动就具有娱乐作用。显然,娱乐作用的产生是有条件的。首先,娱乐活动要有浓厚的趣味性、审美性,能给人的身心带来快感,引起人们的直接兴趣,吸引人们的注意力,使人自动趋向于这种活动,自觉、自愿地参加。其次,娱乐活动的运动方式,应是新鲜的、变化的、有较强的刺激性。无论是身体运动还是精神运动,都要有一定的强度,促使头脑中新的优势兴奋中心的形成,从而使人从工作状态、“空白”状态或否定性情感状态中解脱出来。 娱乐活动可以分为两大类。一类以身体运动为主,包括一部分体育活动、旅游、某些游艺活动等;另一类以精神运动为主,包括观赏体育比赛和表演、下棋和打牌、智力游戏等。这类活动中最主要的,是对文学艺术作品的欣赏活动。下边具体谈谈文学艺术的娱乐作用及其与作品的审美价值之间的关系。 一、文学艺术的娱乐作用及特点 人们在注意文艺的认识、教育等作用的同时,也注意到了文学艺术的娱乐作用。亚里斯多德谈到音乐时说:“音乐应该学习,并不只是为着某一个目的,而是为着几个目的,那就是（1）教育,（2）净化……,（3）精神享受,也就是紧张劳动后的安静和休息。”意大利文艺复兴时的     

唐宋词以俗为美的文学价值

唐宋词揭示人的本质、欲望和情感,沟通了社会不同层次的人在思想感情上的交流,反映了深层的人类无意识精神生活,表现出前所未有的人性美和人道精神。并以其独特的审美娱乐功能,去满足整个社会精神享受的需要,故赢得了人们的普遍喜爱,拥有广阔的文学市场。这就是唐宋词"以俗为美"的文学价值所在。     

论民俗活动的休闲价值

随着现代社会＂体验经济＂时代的到来,各种民俗活动在新的时空中显示出一种新的社会功能,担当起人们从事生计活动之余的生理和心理调整的作用,极大地丰富着休闲生活的形式和内容,从而具有了显性与隐性形态的双重休闲价值。显性价值形态是指能以设备、符号等外显形式表现出来的价值形态,即民俗中所有能够以外显形态表现出来的习俗与风情;隐性价值形态首先是指＂不能以符号系统直接表现出来的价值形态＂,即当民俗活动与休闲生活在精神域界形成叠交时其所具有的情感体验价值、娱乐价值、康复价值和经济价值。     

暑假生活面面观

假期,顾名思义就是休息、娱乐和玩的时间,这时让孩子休息好对刚从学校走出来的他们至关重要。孩子在经过一个学期的紧张学习后,假期正是孩子们应该放松身心、全面休整脑力和体力的时期。暑假生活安排得好,不仅能丰富孩子的生活,而且还能培养孩子独立活动能力,促使其长身体、长知识、长智慧、长才干以及促进思想品德的健康发展。     

浅析崇高美及其现实价值

崇高是美学史上一个历久弥新的重要范畴。在西方的文化传霉屯中,人们一直都在追求崇高美,体验崇高美,创造和表现着富有崇高美的各种艺术作品。崇高美具有非常重要的现实价值,它在人的精神重建、提升人生境界以及人的全面发展方面有着不可忽视的重要作用。     

家庭文化建设讲座之二 家庭娱乐与家庭教育

家庭娱乐,是家庭生活的重要内容。在家庭中,人们除了饮食,休息,学习之外,闲暇时间内的活动之一就是娱乐。家庭娱乐,是调节家庭成员的生活节奏,辅助教育和促进发展的重要活动。随着物质生活条件的不断改善,人     

寓美育于体育教学中

学校体育既要美体,还要美心。体育打造身体,美育铸就精神。体育和美育共同促进着学生的身心的全面发展。美在运动中,运动中的美可以感召人和教育人。将体育教学与美育有机的整合,寓美育于体育教学之中,不仅能塑造学生外在的体态美,而且能塑造内在的心灵美;它不仅具有强身健体价值,而且具有道德审美价值;它不仅可以使学生产生强烈的审美体验和美的享受,而且还可以激发学生学习兴趣,促进教学任务完成;它既是教育的目的,又是培养和塑造全面发展的现代人才的手段。     

新疆萨吾尔登民间舞蹈调查与研究

舞是对生命情调最实质、最单纯、最尖锐、最强烈、最直接、而又最充足的表现。舞蹈不但可以娱乐人们的文化生活,而且逐渐成为大家生活中不可缺少的文化精神需求,并且对宣传教育也具有重要作用。     

试论书法艺术的形式美

书法的形式美是书法艺术的点、线、墨色、结体、章法布局以及书写材料和展示环境共同构成的审美形态,其主要特征就是能够使观赏者产生视觉、心理和精神上的愉悦。书法形式美根源来自社会生活,是自然美、人的美、社会生活美的抽象表现,可以说是有内容的形式美。书法形式美是有层次的,大致可分为悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神三个境界。     

文学艺术在道德理想重建中的作用及其表现方式

文学艺术在当代道德理想重建中发挥着弘扬新的道德精神、提高人们综合精神素质的重要作用,需要其多元价值取向中实现文学社会本质与审美本质、审美愉悦功能和道德教育功能的统一。文学中道德生活的表现,应以审美的形态来显现道德与情感的冲突,以充满热情与生命的生活形象表达对真善美的肯定和假恶丑的否定,以美的形式与情感诉诸读者的心灵。