论创建和谐图书馆的组织文化

坚持以读者为本,以馆员为本是图书馆组织文化建设的出发点和落脚点。本文从员工管理的角度,阐述了图书馆组织文化建设的意义、存在的问题,结合沈阳市图书馆的实际提出了建设和谐的"以馆员为本"的图书馆组织文化的具体措施。     

高校图书馆人力资源管理浅析

图书馆人力资源包括图书馆组织内所有与馆员有关的任何资源,它涵盖了馆员的自然状态、思想情绪、工作积极性和潜在创造力等。在高校图书馆的管理工作中,人力资源的管理尤为重要,文章从树立人本管理的理念、完善人才管理机制、培养后备人力资源、塑造良好管理文化等四个方面谈如何进行高校图书馆人力资源管理。     

人本管理在数字化图书馆中的体现

随着图书馆数字化建设的不断深入,“以人为本”推进了管理理念、组织形式以及服务方式的变革, 成为图书馆数字化建设的有力保证。在图书馆数字化建设中,我们要注意建设与数字化建设配套的图书馆文化,提高组织的柔性化,改善馆员激励,重视读者的作用,将有效实施人本管理的组织体系与构建图书馆数字化体系结合起来,实现人本管理的创新。     

关于加强高校图书馆文化建设的思考

高校图书馆文化是社会文化的重要组成部分,是以图书馆为载体,由广大馆员和师生共同创造、认同,并自觉遵循的价值规范和文化形态。它主要包括图书馆的精神气质、环境风格、馆藏文化和制度规范等四个方面的内容。在新形势下,加强高校图书馆文化建设,必须坚持以人为本的服务理念,以丰富的馆藏资源夯实图书馆文化的基础,努力营造良好的文化氛围,建设高素质的图书馆管理队伍。     

以精神文化建设为重心推动高校图书馆人本管理创新

物质文化、制度文化和精神文化为图书馆文化的三个层面,其精神文化为图书馆文化建设的核心。图书馆人本管理是以人为本,以馆员为中心,营造一种轻松和谐的工作环境和团结和谐的人际关系。有必要把图书馆文化建设与人本管理有机结合起来,形成图书馆管理的创新,进一步激发馆员的主动性和创造性,推动图书馆事业的发展。     

图书馆人才流失现状及其对策

“人”是现代管理理念的核心，人才流失是图书馆发展的瓶颈。因此应抓住关键因素“人”，在分析人才流失现状的基础上。通过开展对馆员的激励；营造良好的环境；加强对馆员的培训；培育优秀的组织文化等措施，来转变图书馆的颓势，减少人才的流失。     

论图书馆先进组织文化的构建

图书馆的组织文化是指图书馆在长期生存和发展中形成的,为图书馆多数成员所共同遵守的最高目标、基本信念、价值标准和行为规范.应在平时的工作实践、教育培训和制度建设中营造信赖与合作的组织文化,培养知识共享与创新服务的组织文化.     

高校图书馆学科馆员制度剖析

随着网络信息技术与资源的不断发展,高校图书馆学科馆员制度得到重视和发展,逐渐形成以人为本的服务管理理念.本文作者首先对高校图书馆学科馆员及制度进行介绍,然后阐明建立高校图书馆学科馆员制度的必要性,提出当前学科馆员制度中存在的问题及解决措施.     

学习型高校图书馆女性馆员的自我定位

学习型图书馆是指以学习型组织为管理理念的现代化复合型图书馆,为更好地适应学习型高校图书馆的需求,女性馆员在工作中应重新定位。     

独立学院生态图书馆的建设途径探析——以福州大学至诚学院图书馆为例

文章分析了独立学院生态图书馆建设存在的问题及其原因,并结合独立学院特色,提出只有制定生态制度,创建生态文化,明确馆员生态服务理念,保证文献资源的生态管理,才能形成良性循环的独立学院图书馆生态链。     

强化学校图书馆建设 发挥其服务功能

信息时代图书馆建设面临新的挑战。充分发挥图书馆核心价值。使其服务效益最大化,才是学校图书馆最佳出路。科学管理图书馆、树立人文管理理念、提升馆员素质是学校图书馆建设的关键。     

图书馆读者工作中的人本管理

图书馆的一切工作围绕读者进行,读者服务工作是图书馆工作的核心。要使读者更好地利用图书馆,使馆内文献效益最大化,就要依靠图书馆构成要素中最重要的因素——图书馆员。尊重、理解、关心爱护馆员,充分考虑读者的需要,是读者工作的重点。一、在工作中注入人文精神,树立人本管理的新理念跨越数字鸿沟,文献共享平民化,在读者工作中弘扬人文精神。人文精神在读者服务工作中充分体现为以人为本的思想,既满足读者需求,也实现馆员的价值,追求馆员和读者的共同发展,创造美好和谐的氛围。实行人本管理是通过组织行为和有效的运行机制,以提高馆员的…     

浅析"以人为本"的高校图书馆管理与服务

高校图书馆管理要实行“以馆员为本”的管理理念和“以读者为本”的服务理念,其具体措施包括:满足馆员的自尊和自我实现需要,强化对馆员的继续教育机制;为读者建设宜于阅读的人文环境和适合使用的信息资源;要使为读者服务的内容、手段和形式不断创新等。在图书馆内部管理中要强调“以馆员为本”,在读者服务中要强调“以读者为本”,两者是相互依赖、相辅相成的关系。     

浅析加强高职图书馆馆员绩效评价工作

本文通过对馆员绩效评价的含义和加强高职图书馆馆员绩效评价的意义以及高职图书馆馆员绩效评价原则和方法的分析入手,提出了树立和提升馆员绩效管理理念、科学设定馆员绩效评价指标、认真开展馆员绩效评价工作等措施,实现加强高职图书馆馆员绩效评价工作。     

体现核心价值不断提升图书馆工作人员素质

随着社会的进步、信息技术的发展,图书馆的核心价值需要进行再研究。探悉图书馆核心价值,进一步准确图书馆定位,是图书馆良性、全面、快速发展的必然要求。本文结合目前图书馆所处的历史背景、评价标准,根据自身实际工作经验,对图书馆核心价值进行再研究。并在此基础上,提出体现图书馆核心价值,图书馆管理者及馆员应具备的基本要求。     

对高校图书馆人才流失问题的分析与思考

高校图书馆与高校其他部门比地位低、待遇差、人材引进机制不健全、馆员缺少进修机会、自我价值实现困难等是高校图书馆人才流失的主要原因。可通过以下方式应对:倡导奉献精神、树立“以人为本”的管理理念、营造良好的工作环境、建立馆员培训机制和激励机制等。     

高职院校转型视野下青年馆员继续教育的思考

在高职院校转型视野下,本文从图书馆发展、人力资源建设,以及馆员自身纵向发展三方面来认识青年馆员继续教育的重要性。在此基础上,提出了继续教育一体化的理念,并就青年馆员继续教育的组织管理及其形式进行了阐述。     

谈树立"以人为本"的高校图书馆管理理念

1.建立以人为本的图书馆管理机制,提高图书馆管理的科学性图书馆现代化最重要的标志就是其服务能力。不管何种层次的服务,其质量的好坏、效率的高低都取决于人,即图书馆员。因此,图书馆的管理主要就是对人的管理。人是图书馆诸因素中最重要最活跃的因素,馆员只有从思想上重视自己,从内心认识到自己的价值,才能焕发积极性和创造性,使人的素质得到完美的发展。因此,要实现“以人为本”的管理价值取向,在图书馆管理中要做到:第一,尊重人。尊重馆员的个体价值、个性和独立人格,从各个方面重视和关心馆员,培养他们对图书馆事业的热爱和对图书馆集…     

试论以人为本的图书馆管理理念

以人为本的医务人员图书馆管理理念是人本思想在图书馆管理中的其体运用.由于医务人员图书馆的专业性比较强,主要针对医疗服务人员,它要求管理过程中以人而非事或物为中心,通过重视对馆员的发展与图书馆的长远目标相结合,从而调动馆员的工作积极性和提高业务能力及个人素养,最终实现图书馆的目标和功能.     

以人为本——转型期公共图书馆的价值取向和基本要求

公共图书馆坚持"以人为本"就是要在图书馆管理中强调人本管理,以馆员为中心,在服务中坚持以读者为中心。既突出馆员在图书馆中的主体地位和价值实现,又重视读者需求和满意度。