一道典型题目的拓展

原题目 如图1所示的电路. 1.当S1、S2均断开时,则电路的连接情况如何? 2.只闭合S1时,电路的连接情况如何? 3.只闭合S2时,电路的连接情况如何? 4.S1、S2均闭合时,电路的连接情况如何?     

有关圆问题的典型题目

1.核心知识重点考查,注重落实双基例1如图1,已知AB为⊙O的弦,OC⊥AB,垂足为C,若OA=10,AB=16,则弦心距OC的长为( )．A．12 B．10 C．6 D．8分析:该题为圆的基础题,可利用垂径定理和勾股定理求解,解:易知选择C．点评:垂径定理是圆的重要内容,在历年的考试中是必考点．例2如图2,⊙O的直径AB=4,∠ABC=30°, BC=43~(1/2),D是线段BC的中点．     

关于等差数列典型题目解法的探讨

DCSLDXT关于等差数列典型题目解法的探讨@张超!河南~~     

一道典型题的定量计算

题目：如图1（甲）所示，一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，当水由小孔慢慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会     

一道自编题目的构想及拓展

以水的密度作为条件,利用台秤测量相关数据可以间接测量物质的密度,以此为素材自编一道与浮力问题相关的题目,介绍这道自编题目的来源,并对题源进行分析;通过更改题设条件,给出自编题的一个变式并进行解析。     

生物教学中光学显微镜知识典型题目解析

光学显微镜在整个中学生物实验中应用非常广泛,可以说是中学生物实验的基础,涉及光学显微镜知识的题目不仅在中考、高考中均有不同程度的体现。笔者在教学中对近些年来中考、高考试卷中出现的相关知识点试题以及其它一些练习题中进行收集整理,设计出一套光学显微镜知识的典型题     

一道中考压轴题的亮点赏析与拓展

1原题呈现 如图1,正方形ABCD的边长是2,M是AD的中点．点E从点A出发,沿AB运动到点B停止．连接EM并延长交射线CD于点F,过M作EF的垂线交射线BC于点G,连接昭、FG．     

对一道典型题的延伸与拓展

笔者现介绍的题是一道典型的以实验为背景,考查常见的元素单质及其化合物性质的题目,通过氧化还原反应的原理来比较常见物质的氧化性的强弱。笔者在高三复习阶段设计了如下题目,并对该题进行了合理的延伸与拓展,用以指导学生巩固与提高非金属元素单质及其化合物性质的复习,很受学生欢迎。     

分析一道机械能典型题

题如图1所示,有一轻质弹簧一端固定在水平面上,不放物体时另一端位于A位置．若将物块M放在弹簧上面,静止时弹簧被压缩到B位置,     

典型干扰题超强纠错

有些同学在做单选题时，常常受思维定势的干扰，凭感觉做题目。特别是一些似曾相识的题目更加容易解错。本拟就一些常见的干扰易错题作一简单分析：     

对一道经典题目的思考

<正>在《相似形》一章的学习中,我们会遇到这样一道题目:现有一块直角三角形木块,两条直角边AB和BC长分别为3m、4m,想要把它加工成一个面积尽可能大的正方形桌面,甲、乙两人的加工方法分别如图1和2所示,你会用所学过     

一道典型题目的“一题多问”

高中物理学习过程中,很多学生通过题海战术来巩固所学的物理概念和物理规律,这样做,学生的知识缺乏系统性,思维缺乏逻辑性和综合性。教学中,若能通过典型题目的一题多问,可有效培养学生的逻辑思维能力和综合运用物理规律解决实际问题的能力,从而提高教学效率.     

一道题目的再探究

文[1]对该题进行解法分析，开拓了视野，笔者读后受益匪浅，但觉得言犹未尽．题目看似简单普通，却内涵丰富，精心挖掘、探究，可达到“小”中见“人”，化普通为神奇，视野更加开阔。     

一道典型的物理错题

原题：如图1所示，质量为优的物体用细绳经过光滑小孔牵引在光滑水平面上做匀速圆周运动，拉力为某个值F时，转动半径为R．     

一道典型运动学题的解法探求

一题多解能从不同的角度，不同的侧面给学生以不同的启迪，对开发学生的智力，拓宽学生的思路，开阔学生的视野非常有利，也是培养学生灵活选择最佳解题方法的有效途径。若学生平时满足于解题得出答案，而不善于研究典型题的多种解法，势必造成思路闭塞，思维发散差，从而在做一些题时，有可能只会“钻死胡同”而不会“改道前进”，有可能只会“直冲”而不会“迂回”。试看下题。     

教科书中的一道静电学题的N次拓展

《高中物理教科书》（教科版）选修3-1“库仑定律”一节的“练习与评价”中有这样一个典型题：     

关于功的几个典型题目解析

人们在使用机械做功时,除做有用功外,还要克服机械中的摩擦做功,或克服机械本身重力做额外功,有用功与额外功之和称为总功,机械效率的公式为η=W有用／W总,只要找出有用功和总功这一关键,解题也就容易多了,如何找出和求得有用功与总功呢？求有用功％用时,要看使用机械的目的,①提升重物,目的是克服重力做功,W有用=Gh;     

一道中考实验题的错解分析

题目:我们在使用电压表测量某一电路的电压时,通常不考虑电压表对待测电路的影响,而将其视为"理想仪表",即认为电压表的内电阻为无限大.