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姚育明 《东方少年(阳光阅读)》2007,(2):40-44
小树住在山坡上,很寂寞,没有谁来注意它,更没有谁来和它玩。它是一棵普通的树,也是棵爱生气的树。那天打雷下暴雨,小树很害怕,所有的叶子都在疼,它气愤地发了一个心愿:太阳从东边升起的时候走过我面前的人,我让他嘴痛;太阳到头顶的时候走过我面前的人,我让他眼痛;太阳往西边落下的时候走过我面前的人,我让他心痛。每天都有人从小树面前走过来走过去,他们嘴痛、眼痛、心痛,却没有人知道这是为什么,所有的人都以为自己突然得了怪病。终于有一天,太阳升起的时候,走过来一个跛足男孩,他一眼看到了这棵树:哎呀,它歪倒了,像我一样,多难看啊!小树很… 相似文献
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木兰 《中学生阅读(高中版)》2005,(12)
“我希望我的房间里铺满了书,我在这堆书里疯狂地背诵,拼命地做 题。我就在这个房间里饿了吃饭,累了睡觉……”这是一个高三的孩子写 在他日记里的一段话。满怀的渴望和焦躁里透出一种深深的疲惫。 高三真是一段奇特的日子,它短暂而又漫长,痛苦而又幸福,结果简 单,过程艰难!走过这段日子我们需要有太多的东西来支撑自己。《中学 生阅读》高考版是我们送给所有高三的孩子和即将进入高三的孩子用于 支撑自己的一份礼物! 相似文献
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《语数外学习(初中版七年级)》2008,(Z1)
一天,一个农民拉了一大袋种子去集市上卖。忽然,他的车轱辘轧到了一块大石头上。"砰!"这时一粒种子从口袋里掉了出来,掉到了又热又干的土地上。"我害怕,"种子说。"我需要到泥土里去,那才安全。"恰巧这时一头水牛走过,一脚踩在了这粒种子身上,把它压进了泥土里。 相似文献
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赵静 《华夏少年(简快作文 )》2006,(1)
一次,学校里一个一年级小男生,胸佩戴着崭新的红领巾,拿着扫把在教室门前扫地,我从他面前走过时,他匆匆举起那只拿着扫把的手,向我说:“老……老师好!”不知是慌张还是本来 相似文献
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韩寿萱 《历史教学(高校版)》1957,(5)
一实物史料的重要性实物史料在历史科学上一向具有它的重要意义,我国古代杰出的历史家司司迁早就充分地认识到它的价值。在他“足迹殆遍宇内”的旅行里,经常地考察历史的遗迹,尤其是关于历史人物的坟墓、住宅及有关实物等。我们在他所著的史记里看到不少这类范例:他写孔子世家时,是先”适鲁观仲尼庙堂车服礼器”;写春申君列传时,也曾到楚国参观了春申君的“故城宫室”;他在详细地考察了秦长城之后,才为蒙恬写了列传;如这类实物史料不可得,他也要看看有关的坟墓,象许由和“萧曹樊哙滕公”等人的坟。我们从史记里可以学习到历史家对于实物史料是多么重视。 相似文献
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那是一个细雨蒙蒙的早晨,我回教室拿忘在讲桌上的备课本。我走过教室窗边时,隐约看见一个身影在教室里晃动。这节课是音乐课,孩子们都应该在音乐室上课,会有谁在教室里呢?我不由得停下脚步仔细看,原来是周伟!他正在一个同学的抽屉里翻找着什么!提起这周伟,他家境贫寒,父母离异,寄居在奶奶家中,靠老人的艰难扶持上学。但他好学上进,自尊心强,是老师、同学公认的优秀学生。他怎么会随便翻其他同学的抽屉呢?是走进教室对他斥责一顿,还是视而不见、静观其变呢?此时的我犹豫不决。突然脑海里浮现出前不久看到的一个小故事:在一所大学的校园里,一… 相似文献
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首次见到他是在高一上学期开始时,他从走廊那头走过来,有种迷人的风度,有种让人无法忽略的气势。那段时间,对我来说是一个寒冷的冬季,因为我的心是冷的,而他,却像是冬日里冉冉升起的一轮红日,照亮了我的冬天。我知道从那一刻开始我已被他击中了,不能自拔。 相似文献
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赵静 《北京教育(高教版)》2005,(11)
一次,学校里一个一年级小男生,胸前佩戴着崭 新的红领巾,拿着扫把在教室门前扫地,我从他面前 走过时,他匆匆举起那只拿着扫把的手,向我说: “老……老师好!”不知是慌张还是本来就有口吃的 毛病,一个“老”字竟被他重复了好几遍,我善意地 冲他笑了,低下头摸着他毛茸茸的小脑袋,非常真诚 地对他说:“孩子,你好。”后来,有好多次在校园里 相似文献