倾洒智慧追求卓越——记日照市实验学校校长谭纪村

“学校文化之于学校犹如灵魂之于生命、思想之于人类：优秀的学校文化是学校持续发展的底蕴和永恒动力,是最好的培养德行的隐性课程,是培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和接班人的重要途径。”     

新课改背景下校长管理行为的转变

新课程改革对于中小学来说，必将引发一场教育的重组活动。关注人的发展是这次课程改革的最高理念，学校教育要实现从知识为本、学科为本变为以关注人的发展为本的重要转变。学校的管理者尤其是处于学校管理中心地位的校长起着关键性的作用。那么，校长应该如何调整自己的管理行为呢?     

新课程理念下提升校长素质的思考

随着基础教育课程改革的不断深入，教育的各个层面都在发生着深刻的变革与碰撞。如何应对新形势下不断出现的新问题、新情况，实现学校办学特色的形成、学生全面和谐发展、教师的专业成长的目标，是校长目前面临的迫切问题。