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儿子和小朋友们出去玩,回来后很不高兴。原来他和一个小朋友发生口角,那个小朋友骂了他。看到儿子难受的样子,我告诉儿子:我们无法控制别人的嘴巴,如果别人一骂我们,我们就难受,那我们不就被别人控制了吗?重要的是就算别人不喜欢你,我们还是爱你。 相似文献
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嫉妒心,在我们不少同学中不同程度地存在着。我们也许会嫉妒别人漂亮,嫉妒别人成绩好,嫉妒别人生活条件好……我们越是嫉妒别人,就越容易消磨自己的斗志和锐气, 相似文献
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胡子宏 《西安文理学院学报》1997,(3)
在极多的际遇里,我们难以悟出自己在生活中承担的角色。别人的伟岸和光环笼罩了我们,于是别人经商我们“下海”,别人升职我们也梦想仕途通达。我们完全由着别人的“风”来掌自己的“舵”,我们对“幸福”的理解对生活的渴望完全由他人成就而操 相似文献
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在日常学习和生活中,有时会因为某种原因打扰别人、影响别人,或是给别人带来某种不便,在这些情况下,我们需要向别人表达歉意。现在,让我们一起来学习有关“道歉”的英文说法吧! 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(8):28-28
在日常工作和生活中,有时会因为某种原因打扰别人、影响别人,或是给别人带来某种不便,在这些情况下,我们需要向人家表示歉意。今天我们一起来学习一下道歉的英文说法吧! 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(7):9-9
在学习上,在工作中,我们经常需要向别人请教,去打扰别人。在旅游或到达一个新的环境时。我们也需要得到别人的指点或帮助。因此,正确理解和掌握Excuse me非常重要。 相似文献
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单宏宇 《启蒙(3-7岁)》2013,(3)
《弟子规》中这句话告诉我们:别人对我们的好处要想着报答,别人做了对不起我们的事要尽快忘掉.怨恨不平的事不要老放在心上,别人对我们的恩德,要感恩长记心间. 相似文献
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张立明 《语文世界(高中版)》2007,(4):36-37
小朋友,我们每天都希望得到老师、家长的赞美,可是你有没有想过自己会不会赞美别人呢你赞美别人的语言越多,说明你越有赞美别人的能力,越有能力去发现别人的优点。一起来看看我们的老师为了恰如其分地评价我们,给我们赞美,他们是怎么运用评价语言的。希望你在阅读后能得到启发,学会赞美别人,使自己的语言更加具有吸引人、征服人、感染人的魅力。 相似文献
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文学存在的价值是什么?就是表明人类还有做梦的权利。因为有了这个梦,单调的生活将变得复杂,窄小的心灵将变得广阔。文学鼓励我们用别人的故事来补充自己的生活经历,也鼓励我们用别人的体验来扩展自己的精神边界——每一次阅读,我们仿佛都是在造访自己的另一种人生,甚至,阅读还可以使我们经历别人的人生,分享别人的伤感。 相似文献