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纵观全国百余个考区中考作文试题,我们发现,从2007年起,全命题作文一改往年接连垫底的局面,已经连续两年成为中考作文命题五种题型中的"第二大党"——超过了半命题、话题和材料作文等单一型题型所占份额。 相似文献
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综观全国百余个考区的中考作文试题,我们发现,从2007年起,全命题作文一改往年接连垫底的局面,已经连续两年成为中考作文命题五种题型中的第二大党——超过了半命题、话题和材料作文等单一型题型所占份额。2008年,全命题考区高达28.7%,远胜其他三类题型的考区。再对选题作文的组成题型进行分析,我们又 相似文献
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黄琼 《第二课堂(小学)》2009,(4)
综合分析全国百余个考区的中考作文试题,我们会发现,从2007年起,全命题作文一改往年接连垫底的局面,已经连续两年成为中考作文命题五种题型中的第二大党——超过了半命题、话题和材料作文等单一型题型所占份额。 相似文献
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分析全国百余个考区的中考作文试题,我们发现,从2007年起,全命题作文一改往年垫底的局面,已经连续两年成为中考作文命题四种常见题型中的第一大题型——超过了半命题、话题和材料作文等单一题型所占份额. 相似文献
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分析全国百余个考区的中考作文试题,我们发现,从2007年起,全命题作文一改往年垫底的局面,已经连续两年成为中考作文命题四种常见题型中的第一大题型——超过了半命题、话题和材料作文等单一题型所占份额。2008年,全命题考区高达28.7%,远胜其他三类题型所占份额。再对选题作文的组成题型进行分析,我们又发现,其备选项中, 相似文献
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综观各地中考作的评分标准,它们都把“扣题”摆在最前头。一般而言,依照扣题的程度,可分为四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。分析偏离题意的作,大致分为如下三种情况:[第一段] 相似文献
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[中考凝眸]综观各地中考作文的评分标准,它们都把“扣题”摆在最前头。一般而言,依照扣题的程度,可分为四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。分析偏离题意的作文,大致分为如下三种情况: 相似文献
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王敏 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(12):51-51
一、明察秋毫,有的放矢——中考命题作文审题技巧
有的放矢,“的”,箭靶;“矢”,箭也。放箭要对准箭靶。射箭如此,写作亦然。动笔之前,明察秋毫,审题是关键。审题的准确与否,直接决定着作文成绩的高低。打蛇要打七寸,审题要抓题眼。下面,联系中考命题作文的实际,介绍几种审题的方法与技巧。 相似文献
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曹津源 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(4)
最近几年话题作文很“走红”,但是作为传统命题形式的全命题作文并未因为话题作文的崛起而退出历史舞台,一些省市“坚守阵地”,按照自己的理念进行探索。 相似文献
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在历经了话题作文一窝蜂、材料作文重出江湖的风潮之后,无论中考还是高考。命题作文这种最原始最古朴的作文方式于近几年又卷土重来。且大有“乱花渐欲迷人眼”之势。其中独词型命题更是成了绚烂芬芳的一枝.格外受命题者青睐。例如2006年辽宁题《肩膀》,天津题《愿景》,2007年福建题《季节》,2008年上海题《他们》,2009年四川题《熟悉》,山东题《见证》,湖北题《源泉》,2010年湖南题“早”等。 相似文献
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全命题作文是我国作文考试中最为古老的作文考试方式,已有一千多年的历史。继2007年之后,2008年全国各地中考作文命题中,这一传统题型可以说是大放光彩!全命题作文由于它的优势,在中高考语文考试中的地位越来越大,所以我们有必要掌握命题作文的创新技巧。 相似文献
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王京 《中学生读写(初中)》2006,(4):55-57
综观各地中考作文评分标准,都把“扣题”摆在首位。一般而言,依照扣题的程度,可分为四等:切合题意、符合题意、基本符合题意、偏离题意。偏离题意的作文,大致有如下三种情况: 相似文献
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周远喜 《初中生学习(中考新概念)》2009,(Z1)
2008年中考,开放度较大的话题作文所占比重进一步缩小,可谓风光不再。而"有限制开放"的半命题作文的数量却日渐增多,命题作文更是异军突起,一枝独秀。 相似文献
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周莉 《全国优秀作文选(高中)》2013,(6):52-54
近几年来,中考考场作文大多数是命题作文和半命题作文,2012年仍然如此。其实不管哪种类型的作文考题,考生要想在考场上充分发挥写作水平且不产生大的失误都很不容易。在平时作文和考场作文中,我们发现,学生 相似文献
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近几年来,中考考场作文大多数是命题作文和半命题作文,今年仍然如此。其实不管哪种类型的作文考题,考生要想在考场上充分发挥写作水平且不产生大的失误都很不容易。在平时作文和考场作文中,我们发现,学生在命题作文和半命题作文写作上经常出现一些误区,尤其是审题偏差严重影响了作文的质量。 相似文献
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李祖红 《中学政史地(八年级)》2006,(11)
历史选择题考查的知识覆盖面广,要求考生全面掌握历史基础知识,并具有一定的概括、分析、评价历史问题的能力。由于选择题答案的唯一性,审题一旦出现失误就会导致全错。因此,审题是解答历史选择题的关键。下面结合2006年中考初中世界历史部分谈谈选择题的审题技巧。一、弄清时空范围根据限定语提取显性的或隐性的时间、空间信息,弄清历史现象横向或纵向的时空特征,进而明确题目的时间或空间范围。例1(2006年常德市中考题)1871年巴黎人民发动3月18日革命时,法国正是哪一时期A.法兰西第一帝国B.法兰西第二帝国C.法兰西第二共和国D.法兰西第… 相似文献
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为了提高学生写作能力,避免因审题不当造成劳而无功,我总结出几种审题方法.
一、逐字酌题理范围
学生见到作文题,认识上往往出现两种误区:一是题目似曾相识,因而不假思索,草率动笔;二是以为题目很难,心里发慌,无从下笔.为此我告诉他们冷静分析,逐字斟酌题意,理清写作范围. 相似文献
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在平常的作文教学过程当中,对于命题作文的命题形式我把它归纳为这样三种:独词型,如“温暖”;词组型,如“自信与自强”;句子型,如“失败是成功之母”。其中独词型命题作文因其没有限制性条件,学生完全可以根据自己的写作实际,或记叙、或议论、或说明,既写成托物言志的抒情散文,也可以写成情节曲折 相似文献
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黄琼 《华夏少年(简快作文 )》2006,(4)
中考失误点详解纵观各地中考作文的评分标准,它们都把“扣题”摆在最前头。一般而言,依照扣题的程度,可分为四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。分析偏离题意的作文,大致分为如下三种情况: 相似文献