"双一流"建设下我国SCI期刊学科实力与发展趋势研究

为研究"双一流"建设下我国SCI收录期刊学科实力和发展趋势,文章以2019年SCI收录的中国大陆期刊为样本,依据教育部《全国一级学科专业目录及名称代码表》对它们进行学科分类,分析我国SCI期刊的学科实力,并将我国SCI期刊的学科分布与一流建设学科分布进行匹配,探讨我国SCI期刊的学科发展趋势.研究发现,我国SCI期刊的优势学科与我国高水平科技论文产出优势学科相似;未来,计算机科学与技术、控制科学与工程、环境科学与工程、矿业工程、土木工程、建筑学、基础医学等学科领域SCI期刊有望实现较快增长;中药学、仪器科学与技术、纺织科学与工程、交通运输工程、水产等学科可能实现SCI期刊零的突破.     

药学类卓越期刊与一流学科协同发展的分析与思考

文章以入选"卓越计划"的9种药学类期刊与入选"一流学科"建设的13所高校的药学类(药学和中药学)学科为研究对象,从期刊涵盖范围与学科结构优化、期刊载文量与学科发文需求、期刊学术影响力与学科引领创新等方面分析研究了卓越期刊与一流学科协同发展情况.结果 表明,药学类卓越期刊办刊基础好,二级学科基本覆盖,优势学科得到凸显,近年来载文量不断提高,为学科发展提供了强有力的支撑.但前沿学科还需完善,个性化服务有待提升,目前期刊发展水平尚不能完全满足学科冲击世界一流的需求.在当前"破五唯"、破除"SCI至上"的背景下,各卓越期刊和高校应以建设世界一流中国期刊为目标,在"卓越计划"实施"总量控制、开放竞争、动态调整"时应瞄准前沿、围绕学科发展需求,吸纳全球优秀稿源,强化示范引领作用,提升期刊在全球学术界的学术声誉和公信力,带动刊群整体升级,早日实现期刊和学科协同发展,为科技强国建设做出更大贡献.     

"双一流"政策下的国内高校图书馆学科服务探讨

国内高校图书馆在学科服务领域的发展至今收效甚微.随着"双一流"政策的逐步落实,高校图书馆应当围绕提高本校优势学科影响力来开展服务工作.文章从理论角度分析高校图书馆在学科服务的过程中,如何起到服务于学科建设的本质作用.结合新的政策背景,对高校图书馆如何开展学科评估、学科情报及学科联盟三项工作展开探讨,为高校图书馆在建设一流学科的环境中实现可持续发展提供参考.     

药学类卓越期刊与一流学科协同发展的分析与思考

文章以入选"卓越计划"的9种药学类期刊与入选"一流学科"建设的13所高校的药学类(药学和中药学)学科为研究对象,从期刊涵盖范围与学科结构优化、期刊载文量与学科发文需求、期刊学术影响力与学科引领创新等方面分析研究了卓越期刊与一流学科协同发展情况.结果 表明,药学类卓越期刊办刊基础好,二级学科基本覆盖,优势学科得到凸显,近年来载文量不断提高,为学科发展提供了强有力的支撑.但前沿学科还需完善,个性化服务有待提升,目前期刊发展水平尚不能完全满足学科冲击世界一流的需求.在当前"破五唯"、破除"SCI至上"的背景下,各卓越期刊和高校应以建设世界一流中国期刊为目标,在"卓越计划"实施"总量控制、开放竞争、动态调整"时应瞄准前沿、围绕学科发展需求,吸纳全球优秀稿源,强化示范引领作用,提升期刊在全球学术界的学术声誉和公信力,带动刊群整体升级,早日实现期刊和学科协同发展,为科技强国建设做出更大贡献.     

发挥高校科技期刊孵化器作用,推动"双一流"建设

文章简要论述了高校科技期刊在"双一流"建设中的孵化器作用,分析了当前高校科技期刊在"双一流"建设中存在局限性的原因,并从编辑服务层面提出使高校科技期刊在"双一流"建设中发挥孵化器作用的举措,期望通过这些举措,为"双一流"建设和我国科技发展做出应有的贡献.     

"中国科技期刊卓越行动计划"入选期刊与一流学科建设关系分析

为研究"中国科技期刊卓越行动计划"(以下简称"卓越计划")入选期刊与一流学科建设的关系,本文以入选期刊为样本,研究"卓越计划"对我国一流科技期刊学科方向的布局特点、高校对"卓越计划"的学科支持,分析"卓越计划"入选期刊的学科分布与一流学科建设的投入之间的匹配度.研究发现,两者匹配度较高,"卓越计划"的优先建设领域大多也是一流学科建设高校投入较高的学科.高校对"卓越计划"的学科支持作用不可或缺,一流学科建设必将助推"卓越计划"实现预定目标.     

地方高校图书馆助力优势学科“一流化”发展策略

"双一流"建设背景下,地方高校发展面临着挑战和机遇并存的局面,彰显特色优势、重视服务社会发展水平是地方高校夹缝中寻求突破的着力点,科学评估潜力学科,服务优势学科是图书馆助力优势学科"一流化"发展的重要职责。图书馆在评估与监测本校优势学科发展情况的基础上,根据学科服务实践,总结、归纳图书馆助力优势学科发展的主要手段,并从资源配置、学科服务、人才保障三方面提出针对性的服务举措,以期促进基于地域文化特色的优势学科发展,提升地方高校的学术竞争力。     

“双一流”建设背景下的学科竞争力评价研究——以中国药学二级学科竞争力评价为例

阐述了"双一流"建设总体方案对学科竞争力的促进作用,以中国药学二级学科竞争力评价的具体实践为例,详细解读了"双一流"建设背景下的学科竞争力评价的实施内容,可为高校相应学科的建设提供参考,同时也为图书馆的学科服务工作深入开展提供参考和借鉴。     

论“双一流”背景下，理性应用WOS系列数据库助推学科服务

关于学科绩效评估,WOS系列数据库起到了关键作用,同时也能在一定程度上促进国家对双一流人才的筛选,所以,WOS系列数据库被各大高校所关注和使用。当前阶段,各大校园平台非常重视WOS的使用,在WOS使用过程中,能够充分对学科进行分析,从而优化学科的规划,能在一定程度上促进双一流高校的建设以及开发。本文主要以WOS系列数据库在学科评估过程中遇到的问题展开具体的分析,从而针对问题展开具体研究,为后续高校学科发展提供新的理念。     

“双一流”大学图书馆学科服务网络调查研究

在“双一流”建设战略大背景下,“双一流”大学图书馆提供的学科服务成为图书馆主动对接高校一流学科建设的重要枢纽,高校图书馆应重新审视学科服务现状,发现问题并做出改进,从而深入支持学科建设.文章以网络调查的方式从学科服务栏目、学科馆员、学科服务内容以及学科服务平台四个方面对42所“双一流”高校图书馆的学科服务开展现状进行调...     

基于ESI数据的高校优势学科实证分析

长三角一体化战略为长三角的"双一流"高校发展提供了重大历史机遇。本研究在"双一流"和长三角一体化背景下,对长三角8所"双一流"高校从优势学科分布与潜力学科建设进行研究。首先,采用文献计量方法,以ESI数据为基础,对8所高校的优势学科分布情况进行分析;其次,通过学科比重方法和学科潜力指标方法,并结合长三角一体化发展需求以及8所"双一流"高校学科发展需要,探讨各个高校应着力打造和重点培育的潜力学科;最后,结合8所高校已有的优势学科和需要重点发展的潜力学科提出形成系列学科集群、建立学科联盟、特色发展的建议。     

"双一流"背景下的动画与数字媒体专业建设思考

"双一流"建设背景下我国动画与数字媒体一流专业建设面临着新的机遇和挑战.当前我国动画与数字媒体专业建设已取得了阶段性成果,但还存在诸多不足.未来动画与数字媒体一流专业建设需要坚持"立德树人,为国育才"的专业教育使命,顺应"科技赋能"的专业发展趋势,构建"交叉融合"的专业课程体系;并通过构建"四维金三角"人才培养目标和搭建在地性特色"产学研"课程活动平台等具体举措,促进专业建设的可持续发展.     

"双一流"建设高校评价需求视角下查收查引服务探析

科研成果被重要数据库收录、引证等量化评价结果是查收查引提供的主要服务内容,也是衡量“双一流”建设发展水平的重要评价工具。文章采取网络调研法对102家教育部认证的科技查新工作站进行调研,针对“双一流”建设中高校评价对查收查引服务的需求进行分析。以调研结果为基础,明确查收查引服务在“双一流”建设高校评价需求下凸显的问题,继而针对分析的问题,提出相应的解决措施。     

“双一流”背景下高校图书馆学科服务实践与思考——以西安电子科技大学图书馆为例

"双一流"是我国高等教育领域一项新的国家重点建设工程,对高校图书馆学科服务提出更高的要求。本文以西安电子科技大学图书馆为例,从学科服务内容和学科馆员制度2个方面分析了学科服务现状,在此基础上提出构建学科服务制度体系、深化学科服务内容、优化学科服务人员队伍等策略,以期高校图书馆更好地助力学校学科核心竞争力提升。     

高校图书馆学科馆员服务绩效评估体系构建

学科馆员服务已成为高校图书馆服务创新的新举措,其服务质量也成为衡量现代高校图书馆工作水平的重要标尺之一。在学科馆员服务绩效评估体系构建原则的指导下,采用层次分析法构建评估指标体系并求解得出各指标权重系数,并应用该指标体系对北方工业大学图书馆学科馆员服务绩效进行评估分析。     

"双一流"背景下我国"双创"教材的出版研究

"双一流"语境下,学科发展机遇与挑战并存,一系列鼓励创新创业政策的出台,使得"双创"教育成为"双一流"高校评定的重要标准和建设重点.而教材作为教学改革的重要内容载体,其出版状况值得业界关注.当前,我国"双创"教材编写和出版呈现以其他出版社为主、大学出版社为辅的出版格局,存在数量少、缺乏实践性、与专业结合度低等问题.未来,出版社应在教材体系、内容侧重、专创融合、编写流程等方面进一步推进"双创"教材的高质量发展,进而实现真正为社会培养创新创业人才的目标.     

面向用户的学科导航系统资源优化研究

基于对我国学科导航建设与利用现状的调查,针对其资源建设在面向用户方面存在的不足,从"资源采集"、"资源选择"、"资源描述"、"资源组织"、"资源更新与维护"五个环节对资源优化建设进行相关探讨.     

"双一流"建设背景下高校学报与学科发展、人才培养相互促进实证研究

为了说明"双一流"建设背景下高校学报与学科发展、人才培养相互促进、相辅相成的关系,通过列举统计数据和具体事例,阐明高校学报能够促进学科建设、引领学科发展,服务专业人才、加速人才成长,同时学科建设和人才培养也能够促进高校学报特色的形成以及凝聚专家团队.最后指出高校学报应充分利用"双一流"建设的契机,与学科、人才协调发展,为学校"双一流"建设服务.     

谈学术专著出版优势学科的构建与发展

学术出版应以促进我国学科发展为第一要务,紧密围绕和服务好"双一流"建设要求,并借助一流学科发展的契机,构建出版社自身的优势学科体系和强势学科品牌.在出版优势学科构建与促进发展的过程中,应利用好本版专著、翻译著作的双重资源,以本版专著为基石,以国外译著为重要补充,一方面通过本版专著的发展情况决定翻译著作的选择方向,另一方面通过译著的出版为本版专著提供更多资源和机遇.同时还可借助于出版社教材、科普类图书等其他图书品种的发展出版契机促进优势学科的多维度协同发展,彼此优势互补,借力发展,最终实现学术出版优势学科的构建与打造.     

“双一流”背景下民办本科高校图书馆的建设策略

"双一流"建设对我国高校的建设与发展进行了全新的战略部署,民办本科高校图书馆在"双一流"建设中面临如何应对新要求、发挥新作用等问题。文章结合民办本科高校图书馆的特点,从文献资源建设、图书馆空间再造与功能重组及学科服务等三个方面,提出了民办本科高校图书馆在"双一流"建设背景下的建设策略,以期民办本科高校图书馆能够在"双一流"建设中做出应有的贡献。