我想设立反恐节

点击精妙:1.设计反恐节的五项活动———游行声讨、反恐演习、参观展览、降旗悼念、慰问遗属。符合反恐节日的特点!2.小小年纪,和平的种子便在心中扎下根来。难能可贵!我想设立反恐节,这是我长久以来的梦想。不是我说得耸人听闻,目前,世界各国几乎每天都面临着恐怖分子实施的恐怖行动。就拿震惊世界的“9·11事件”来说吧。2001年9月11日,美国的双子座大楼被本·拉登指挥的恐怖组织炸毁,无辜的四千多名美国民众遇难。这不仅使美国人民受到了恐怖分子的伤害,而且使全世界爱好和平和正义的人们都受到了威胁。为了提醒天下人提高警惕,同时警告…     

反劫机的新法宝

你们知道吗?随着空域战斗的发展,恐怖分子也注意到了空战的重要性,因此未来空中反恐行动将是世界反恐必须面临的一个难题。目前,为了防止恐怖分子空袭,各国都加大了力度研制空中反劫机装备。今天给大家介绍目前最先进的全球反劫机科技装备,让我们一起来走进反劫机的世界吧!     

美国"反恐战争"的宗教因素解析

在美国的"反恐战争"中,宗教因素占据了重要的地位,美国的"反恐战争"中存在的诸多宗教因素,既成全了美国发动战争的借口,也为美国的"反恐战争"提供了巨大的支持.美国的"反恐战争"开启了我们关于宗教问题的再认识,也进一步开拓了我们观察、分析国际问题的视角,对于我国的和平与发展战略也提供了重要的借鉴意义.     

中国反恐立法新格局的构建研究

恐怖主义作为全球各国的共同敌人,打击恐怖主义离不开法律支撑,新常态下反恐立法格局的重构已经成为我国解决暴恐问题的关键。本文在简要分析我国反恐立法现状基础上,结合实际探讨了我国反恐立法中存在的问题,包括界定混淆、职能混同、行司失衔等,并从价值诉求、模式选择、内容架构、立法衔接等方面入手,重点探讨了中国反恐立法新格局的构建路径,以期为我国反恐立法突破提供新视角。     

西班牙反恐怖主义犯罪断片研究

通过对西班牙反恐怖主义犯罪中的国家安全和个人权利的平衡、立法反应、司法审查、情报搜集、审讯恐怖嫌疑人、审判及刑罚六个大的断片的介绍和分析,可以从横向和纵向解析西班牙反恐。西班牙反恐是在传统刑法框架内进行,把恐怖主义当做刑事犯罪看待,但又在某些方面区别对待,以显示其特殊性,其中,封闭性拘押是西班牙反恐斗争中一项饱受争议的措施。但和美国等国家所奉行的激进的反恐政策相比,西班牙反恐是柔性反恐。     

国际反恐与保障基本人权--兼评美国当前的反恐

恐怖主义已成为人类社会的"公害",国际反恐势在必行.国际反恐必须纳入国际法和国际反恐公约的框架内,应以促进和平与发展、保障基本人权为最终目的.美国当前进行的反恐战争,在某些方面违背了国际法和国际反恐公约的原则.     

军校本科生反恐教育效果的实证研究——以国防科技大学为例

从反恐教育效果的内涵及其影响因素入手,设计了军校本科生反恐教育效果的调查问卷,并开展调查分析。结果表明:绝大多数受访者的反恐教育效果处于较差或较好的水平,反恐教育效果较好的人数所占比例为56.34%,反恐教育效果好的人数所占比例为5.63%;随着年级的递进,反恐教育的效果稳步提升。针对问卷调查的情况,提出应从加强反恐宣传与提高反恐意识、优化反恐教育体制、升级物质条件与强化实践教学、丰富反恐教育资源四个方面入手来完善现有的反恐教育。     

"9·11"之后的美国州法律改革与地方政府机构改革

“9．11”恐怖袭击后，美国开始了反恐的进程。在美国国内，尤其各州，主要通过修改州的法律，进行政府机构改革或重组来配合联邦政府的反恐努力，为反恐提供法律保障和体制保障。在美国反恐进程中，也可以着到它所面临的矛盾，如何正确处理这些矛盾，成为美国各级政府反恐胜败的关键。     

警校师生参加反恐演习的思考

反恐演习是以打击、消灭恐怖力量,维护社会安全稳定为目的,并有明显的震慑效应。它是一座架在间接经验和直接经验之间的桥梁,也是锤炼警察意识的有效途径。广西警官高等专科学校师生参加反恐演习,既提升其反恐意识和反恐能力,又增强其忧患意识和奉献意识,进而完善警察意识。全校师生在平凡的岗位上携手合作争做团结模范,默默奉献自己的智能、技能和体能,在奉献中爱国,争做爱国楷模,在反恐演习中弘扬"团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先"的广西精神。     

警校师生参加反恐演习的思考

反恐演习是以打击、消灭恐怖力量,维护社会安全稳定为目的,并有明显的震慑效应.它是一座架在间接经验和直接经验之间的桥梁,也是锤炼警察意识的有效途径.广西警官高等专科学校师生参加反恐演习,既提升其反恐意识和反恐能力,又增强其忧患意识和奉献意识,进而完善警察意识.全校师生在平凡的岗位上携手合作争做团结模范,默默奉献自己的智能、技能和体能,在奉献中爱国,争做爱国楷模,在反恐演习中弘扬“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神.     

新型反恐武器

<正>近年来,极端主义和恐怖主义的出现,迫使各国加紧反恐武器的研究。经过努力,一些新颖的反恐武器逐渐问世。这些反恐武器虽然不能致人伤亡,但功能奇特,在反恐活动中扮演着重要的角色。     

布什反恐演说 为何无人鼓掌?

据媒体报道,美国总统布什在联合国峰会上发表演说,号召世界各国继续跟随美国反对恐怖主义时,竟无人鼓掌,令他颇为尴尬。4年前,美国遭受恐怖袭击,世界各国人民都坚定地和美国人民站在一起。为何4年后,竟遭到如此的冷遇?这要归咎于美国使全球反恐偏离了正确轨道。首先,美国借反恐谋霸。布什政府出于打击对美国构成威胁的恐怖主义势力和借机推行全球战略的双重考虑,在实际的反恐行动中,有意将反恐目标扩大化,全力推进美国的全球战略部署,实现其称霸全球的战略总目标,在一定程度上改变了全球反恐的性质。美国打着全球反恐的旗帜,两次对外用兵,一…     

论民族团结在我党反恐方略中的地位和作用

近年来,随着国际恐怖中心和世界反恐主战场向我周边国家和地区的推移,蛰伏游荡在我国边陲的"东突"、"藏独"等"三股"势力加大了同国际反华势力的勾结力度,并在后者包庇和纵容下,加大了恐怖力度,导致近年我国各种分裂、破坏活动明显上升.作为多民族国家的执政党,我党在反恐问题上标本兼治,在严厉打击的同时,高举民族团结大旗,致力于从源头上铲除恐怖主义.     

中国反恐怖主义专门立法问题研究

正在审议过程中的《反恐怖主义法(草案)》,就国家的反恐立场、反恐政策、反恐机构及其职责、反恐的重点领域和重点目标、反恐执法所采取的强制措施、恐怖主义与极端主义的法律责任等做了全面规定。但由于过于注重综合法的特征,使得该专门立法存在着某些不足和缺陷,因此需要在明确其法律性质和功能的基础上加以完善,妥善处理反恐法与宪法、行政法、刑法、程序法等法律的衔接与协调问题。     

数学家正成为“反恐”的重要力量

反恐专家戈丹说过：“恐怖活动是聪明人的游戏。”因此“反恐战争在很大程度上是人心与人脑的较量”。目前,一批美国数学家就在罗格斯大学商讨怎样将纯数学的序列理论运用于反恐战争。这些满脑子数字排列组合的数学家能对反恐战争有帮助吗？答案是肯定的。正是由于反恐战争也存在于网络空间以及人们的头脑中,因此数学理论在这些抽象领域中正好能发挥作用。     

美国法学院反恐教育及其对我国法学院的启示——以俄克拉荷马城市大学法学院为例

在恐怖分子肆虐的今天,反恐教育显得尤为重要,特别是在反恐的专业阵营——法学院,反恐教育更是必不可少。美国的大部分法学院都开设有反恐课程,反恐意识更是深入人心;反观我国,开设与反恐有关的课程的大学则很少,这和反恐全球化及我国日益严峻的反恐形势是不同步的。为此,我国大学法学院应借鉴美国法学院反恐教育的成功经验,开设反恐课程,完善我国的反恐教育体系,为我国的反恐斗争实践服务。     

技战融合式反恐专业人才培养探索

当前反恐形势严峻,军队作为反恐力量的重要组成部分,必须加强以反恐专业人才培养为核心的反恐能力建设。立足弹药工程与爆炸技术合训专业,以培养技战融合式反恐专业人才为目标,以培养学员的技术应用能力和综合处置能力为主线,构建了课程和教学内容体系,优化了教学团队,革新了教学方法,整合了教学资源,全面提高了教学效果,提升了反恐专业人才培养质量。     

制定新疆反恐反分裂地方立法的必要性与可行性研究

“三股势力”是集分裂、极端、恐怖为一体的邪恶势力,对新疆危害极大。然而,国家现有的法律规定与新疆反恐反分裂的现实法律需求不相适应。为此,在国家《反恐法》未颁布之前,在遵守国家法律基本原则的基础上加紧出台反恐反分裂地方性法规,显得尤为必要。文章探讨了制定新疆反恐反分裂地方法的I必要性、可行性、法规名称和主要内容等。     

考考自己

一、单项选择题:每小题4分,共40分。 1、9月19日闭幕的全国农村教育工作会议发表了《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》。学习宣传好《决定》,认真贯彻落实会议精神,对促进我国_发展和“_”问题解决,具有十分重要的意义。 A、农村教育三农B、农村教育农业 c、经济农村D、社会农民 2、9月24日卜一一一一双方主要就国际和地区反恐形势、联合国在国际反恐斗争中的作用、中德双边反恐合作等问题深入交换了看法,反恐磋商在北京举行。 A、中日B、中美c、中德D、中俄3、10月6日,“中国文化年”在-一一举行隆重的开幕式。两国领导人分别…     

基于Unity3D反恐排爆机器人虚拟仿真设计

基于虚拟现实技术开发软件对反恐排爆机器人虚拟实验系统进行功能开发,该系统应用于反恐排爆机器人教学,建立D-H机械臂坐标系,实现反恐排爆机器人结构认知、装配操作、工作空间、关节运动控制,实现人机交互,利用D-H参数法建立反恐排爆机器人运动学模型,进行了正、逆运动学求解及轨迹规划。系统有着较好的沉浸性与交互性,能够完成反恐排爆机器人的虚拟实践教学。