试析英语句子中的表语及其变体

要学好英语,掌握句子的基本结构非常必要。然而,在英语句子的基本结构中,各句子成分可由不同的词(短语)充当,而且同一种句子成分又可用不同的词(短语)充当,这就使得句子结构变得十分复杂,学生不容易掌握。本文主要对英语中的表语成分及其变体(宾语补语、后置定语及状语)的构成进行了分析,以期有助于学生掌握英语句子的基本结构,从而更好地用英语表达意思。     

英汉语言对比与篇章解析

通过英汉语言句子结构和篇章结构的对比,并以韩礼德的衔接理论为依据,论述了英汉两种语言的不同特点,探讨了针对高职学生的英语阅读教学方法。     

英汉翻译中的句子结构差异分析

为了有更好的英汉翻译效果,本研究对英汉句子结构差异进行了分析。两种语言由于其形成的历史背景及文化差异的不同,在表达上也多有不同。因此,要学好英语这门语言,对于母语为汉语的学习者来说,就要从根本上搞清楚两种语言的差异。只有通过全面的比较,才有可能了解这两种语言的差异,也只有从句子结构上了解这两种语言的不同点,才有助于规避英汉句子翻译中有可能遇到的问题,当然也能够提高英汉两种语言之间句子翻译的正确率。     

论藏语卫藏方言中的形容词教学相关要点

文章借用方言学和比较学的研究方法,结合藏族传统文法,以不同级别的形容词构形方式和不同级别的句子表达法,以及不同级别的句子中利用助词的差异为主要内容,简要论述卫藏方言中的形容词教学相关要点。     

浅谈英语学习中动词的使用

英语与汉语在句子结构上有很大差异,这种差异在动词的使用上表现得尤为明显.本文从句子基本结构出发,对比分析英语中动词的使用与汉语的不同,指明谓语动词与非谓语动词在英语句中的不同作用.     

怎样理解文章重要句子的含义

【考点透视】理解文中重要句子的含义,是中考现代文阅读中常见的一种题型,重现率几乎为100%。理解文中重要句子的含义,就是根据句子中的关键词语、句子的结构、句子的语气语调、句子使用的修辞手法、句子运用的表达     

护生英语书面表达常见错误分析与策略研究

分析了护生英语书面表达常出现词性概念模糊,动词时态、语态使用不正确,句子结构不完整以及母语负迁移等现象,研究了训练策略,从而使学生的英语表达能力不断提高。     

略论唯物辩证论观点下英语的语言本质

马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学。马克思主义辩证唯物论的物质存在形式原理认为:运动是物质存在的方式,世界上一切物质都做着各种形式的运动。另一方面,任何形式的运动都有它的物质主体。意识是物质世界在人类大脑中的主观映像。因此,人类的语言是人类大脑对客观世界的反映后的表达,人类的语言就必然会反映出物质的运动的属性。从这个意义上来说,语言的基本单位,句子,就一定会有表示运动的成分即动词,和运动的发出者和承担者。从而表明英语和其他的语言都应当是在以动词为核心的基础上建构起来的。由于不同区域的人们的文化和思维习惯不同,不同的语言中构建的句子结构和顺序有有所差异,从而形成了不同的语法规则,但是在唯物辨证论观点下,以动词为核心而构建句子的语言本质应该是相同的。     

怎样理解文章重要句子的含义

[考点透视]理解文中重要句子的含义,是中考现代文阅读中常见的一种题型,重现率几乎为100%.理解文中重要句子的含义,就是根据句子中的关键词语、句子的结构、句子的语气语调、句子使用的修辞手法、句子运用的表达方式,等等,结合句子在文中所处的位置,联系上下文,对句子本身的含义或句子的语境意义,或句子的隐含意义,作出恰当的解释.……     

探析英语句子的理解和记忆

在语言的理解和表达过程中,句子起着十分重要的作用。在英语学习中,重视对句子结构的理解和记忆具有重要意义。对此,文章从心理语言学的角度,根据调查和实验,对英语句子结构和英语句子记忆特征等方面进行了分析和研究。     

高职专业英语特点及翻译——以高职电专业英语为例

为使高职学生了解专业英语特点,增强专业英语的学习信心,以高职电专业英语为例,对专业英语词汇、句子结构特点及翻译以实例进行分析,可增进学生对高职专业英语的了解,有效提升高职专业英语的学习效果。     

浅谈英汉主语差异

由于中西方语言文化、思维方式不同,英汉句子主语的使甩也存在一些差异.英语句子结构严谨,主语突出,属屈折性语言;汉语逻辑性强,主题突出,属分析性语言.进行英汉主语对比分析,对我们学习英汉两种语言都大有裨益.     

高职专业英语特点及翻译--以高职电专业英语为例

为使高职学生了解专业英语特点,增强专业英语的学习信心,以高职电专业英语为例,对专业英语词汇、句子结构特点及翻译以实例进行分析,可增进学生对高职专业英语的了解,有效提升高职专业英语的学习效果。     

科技论文摘要英译问题分析研究——以浙江省高职院校学报为例

该文对近两年来浙江省高职院校公开发行的学报中科技论文的英文摘要进行了分析研究,认为作者在撰写科技论文英文标题和英文摘要正文的过程中,存在标题翻译不规范以及语法、句子结构、缩略语、标点符号和拼写等方面的错误;针对相关问题,提出了相应的改进策略,以期为科技论文作者提供有益的帮助。     

《醒世姻缘传》中开头"一个"的语义分析

以<醒世姻缘传>中的话料为基础,找出文中开头为"一个"的所有句子,研究"一个"的不同语义.     

关系语法简述

关系语法以语法关系为基础,是20世纪70年代由帕尔穆特和波斯塔尔等建立起的一种句法理论。它主要描写语法关系在不同层次中的转换。句子各成分之间的语法关系是分为不同层次的。第一层的语法关系与句子的意义很有关联,而最后一个层次上的语法关系则主要决定句子的表层句法上的词序、格等问题。语法通过不同的规则进行语法关系的转换。     

人力资源管理的经济学解析

借鉴新制度经济学内部治理结构的概念,根据员工胜任力的企业专用性和生产力的可衡量性特征,定义了4种不同的企业人力资源内部治理结构,提出了企业如何以经济理性主义原则为指导,基于不同的治理结构在人力资源规划、薪酬和控制等方面应采取的策略和方法。     

衔接理论在大学英语语篇分析中的应用

Halliday和Hanson的语篇理论涉及的内容很广,包括语篇结构,语言结构,语篇组织,语境学,及语用学等等。本篇论文讲的是语篇衔接这一方面。语篇由情景相关的句子组成,为了使得读者与听者能把语篇与句子的任意组合相区别,这些句子与句子之间需要一种纽带,这种纽带关系就是句子的衔接,衔接的结果便是连贯。对衔接手段进行分析,能帮助我们理解句子与句子之间的语义关系,从而有助于我们把握整个语篇的结构以及作者的意图。对于语篇的衔接功能,胡壮麟教授是这样定义的:"The textual functional refers to the fact that language has mechanisms to make any stretch of spoken or written discourse into a coherent and unified text and make a living message different from a random list of sentences"(胡壮麟,1992:395)。语篇的衔接在不同层次都有反映,本文只涉及在语法层次的体现。在大学英语的教学中,教师应该引进语篇衔接的概念,使学生的语言行为受到理论的指导,提高学生的听,说,读,写,译的水平。本文要论述的是结构衔接,逻辑衔接及词汇衔接这三种最基本的语法层的衔接。     

关系语法简述

关系语法以语法关系为基础,是20世纪70年代由帕尔穆特并口波斯塔尔等建立起的一种句法理论。它主要描写语法关系在不同层次中的转换。句子各成分之间的语法关系是分为不同层次的。第一层的语法关系与句子的意义很有关联,而最后一个层次上的语法关系则主要决定句子的表层句法上的词序、格等问题。语法通过不同的规则进行语法关系的转换。     

面向学术文献的知识挖掘方法研究

学术文献中包含的大量有价值的知识往往无法在摘要中体现出来。本文提出一种基于位置加权的核心知识挖掘方法,旨在以句为知识处理粒度,抽取正文中的核心句子作为独立的知识单元。该方法通过量化句子间的关联,将正文表示成一个以句子为节点,句子间关联为边的文本关系网络,提出基于章节的位置加权算法,结合社会网络分析方法,挖掘出文本中核心知识单元部分的句子。实验结果表明,该方法可以实现对文章核心章节中重要句子的抽取,达到初步预期效果。