新课改下“角色转变”与中学历史教学改革浅谈

实施新课程改革以来,中学历史教学中教师角色如何转变,如何适应学生的需要,更好地为教学服务,成了一线教师研究的课题。本文从课改高度,结合实践,做了一定的分析。     

新媒体时代背景下高校思政课混合式教学模式研究

在新媒体时代背景下,高校思想政治理论课融合新媒体技术进行教学模式的改革与创新迫在眉睫。本文从新媒体环境下的教学角度出发,阐明混合式教学模式的内涵,分析混合式教学模式在思政课教学中的作用和优势,提出构建融合新媒体的思政课混合式教学模式对策建议,促进学生在混合式教学模式下能够实现全方位发展,提升思政课的教学效果,实现其价值目标。     

新课程理念下地理教师角色转变

论述了新课程理念下地理教师角色转变。     

新媒体环境下移动电子商务课程教学设计研究

该文在分析了新媒体环境下移动电子商务人才需求的基础上,找出该课程教学存在的问题,结合东南大学成贤学院定位及生源素质,进行新媒体环境下移动电子商务课程教学设计,从课程教学定位与目标、教材选取、课时设计、理论与实践教学内容、教学方式手段与课程考核几个方面展开讨论。     

浅议一体化教学模式下教师角色的转变

“校企合作,工学一体”人才培养模式促进一体化教学改革,在课程开发上力求培养学生的能力,课程实施上注重学生主体性,在课程达成目标上注重学生工学能力的培养,既学会做人又学会做事。教学模式的改革给教师带来机遇与挑战,传统授业解惑的教师角色已经不能适用一体化教学模式,一体化教师角色应从探索适合学生教学方法、实现学生差异发展、带着学生走向知识、变知识本位为能力本位四个方面进行有效转变。     

浅议一体化教学模式下教师角色的转变

"校企合作,工学一体"人才培养模式促进一体化教学改革,在课程开发上力求培养学生的能力,课程实施上注重学生主体性,在课程达成目标上注重学生工学能力的培养,既学会做人又学会做事。教学模式的改革给教师带来机遇与挑战,传统授业解惑的教师角色已经不能适用一体化教学模式,一体化教师角色应从探索适合学生教学方法、实现学生差异发展、带着学生走向知识、变知识本位为能力本位四个方面进行有效转变。     

极性反转电压下变压器油的击穿特性

随着我国现代化建设的发展和进步,我国的输电线路也在最近几年的发展中逐渐取得了飞速的发展进步,远距离大功率输电线路在完成电压输送过程中,需要采用高压直流的方式,这就使得高压直流电技术必须被不断地促进发展和提高,那么在这项技术发展的过程中,不断出现了新的难题,在电压输送过程中,需要进行电压换流,换流变电站中的变压器需要将电压进行叠加,并且在电压叠加过程中,需要进行电压的潮流反转,那么整个电压线路就需要承担很强的反转极性电压,这就使得反转电压存在的条件下,必须要加强变压器的击穿特性,才能够更好的促进我国输电线路的安全、稳定运行,更好的促进我国高压直流技术的发展。     

浅谈新课标下教师的角色转变

深化课程改革必须改变传统的教学方法,让教学方法科学化、现代化。过去“灌输式”的教学方式,使课程教学效果很一般。在新课程标准指导下,如何适应新形势,发展新优势,开辟新途径,是当今教师教学工作研究的新课题。本文浅谈新课标下教师的角色转变,以适应新形势下的学校教学工作。     

浅谈新课标下教师的角色转变

深化课程改革必须改变传统的教学方法,让教学方法科学化、现代化。过去"灌输式"的教学方式,使课程教学效果很一般。在新课程标准指导下,如何适应新形势,发展新优势,开辟新途径,是当今教师教学工作研究的新课题。本文浅谈新课标下教师的角色转变,以适应新形势下的学校教学工作。     

也谈新课改下小学教师角色转变

在新课程改革下,对教师的要求越来越高,从事基础教育的小学教师更倍受关注和重视,其中教师的角色转变问题更是被推到了改革的前沿。作为一名从事小学教育的教师,在这场改革中要逐步实现自身的角色转变,发挥自己应有的作用。     

探究新媒体时代报纸编辑的意识转变

随着网络时代和便携式移动媒体这些新媒体的强势发展,传统的报纸平面媒体已经受到了相当巨大的打击,我国现有的报纸广告印刷量、发行量等等都在不断下跌,报纸现今的生存面临着最为严重的考验,那么传统的报纸媒体怎么样才能重新占领人们的眼球,在这个媒体市场上重新夺回自己的一席之地呢？这就需要报纸做出自己特有的优点,报纸要不断进行自主创新,深入地了解民心。报纸的主要工作任务集中在编辑岗位,本文也是从报纸编辑自身的意识转变作为切入点,简单地分析了报纸编辑意识转变的契机和重要性,希望能够为报纸编辑人员带来一定的帮助。     

新媒体在心理学教学中的应用探析

随着我国高等教育事业的快速发展,新媒体技术在教学中的应用愈加广泛,这为心理学教学模式的改革提供了新途径。新媒体以计算机为中心,将语音、图像、视听等多种数字化技术交汇融合在一起,并且把这些数字化信号转化成可视化的数字信号。新媒体是数字化技术的综合应用,借助数字化、信息化构建现代化教学体系,展现了信息技术在教学活动中的多方面优势。充分发挥新媒体教学的优势,对于提高课堂教学质量和创新教学模式具有重要作用。在新媒体日新月异的发展趋势下,在心理学教学活动中要积极引入新媒体技术,为学生搭建更为形象、生动、有趣的心理学专业学习空间。     

对螺杆泵光杆反转控制技术的新认识

在对螺杆泵脱扣机理分析的基础上,针对目前应用的反转控制装置须现场调定、杆柱能量须人工释放、安全性差且调整困难等问题进行了分析。设计出一种新型反转限速耗能装置,并从理论上进行了计算分析。     

新媒体视域下应用型本科院校思政课教学探析

当代社会,新媒体技术飞速发展,呈现出即时性、开放性、互动性、虚拟性特点,影响着人们的工作、学习与生活。新媒体的发展对应用型本科院校思政课教学也产生了深刻的影响。思政课教学效果关系到应用型本科院校思想政治教育的效果,关系到大学生的成长成才。因此,必须积极利用新媒体,提高应用型本科院校思政课教学实效性。     

新媒体环境下大学生信息需求分析

随着我国经济的发展以及世界科技水平的提升,整个中国社会已经进入到了一个以手机和互联网为代表的新媒体时代。在这样的大环境和大背景之下,大学生作为祖国未来世界的接班人,他们对于信息的需求是什么样的？他们是如何获取自己所需的信息的？大学生如何从新媒体中获取正确有益的信息？这些都成为了十分重要的课题。在本篇文章中,作者根据自己在这方面的研究经验和体会,对上面三个问题进行了分析,并从细节入手分析了新媒体环境对当代大学生的影响,希望能够为我国当代大学生们的健康成长贡献自己的微薄之力。     

新媒体环境下辅导员工作创新探讨

当今世界科技迅猛发展,传统媒体如报刊、广播、电视等已不能满足人们生活所需,新媒体的广泛应用在给人们生活带来便利的同时,也引发了很多问题。当代大学生是新媒体使用的主力军,本文就在新媒体环境下辅导员工作应有哪些创新作探讨,从转换传统的思想政治教育方法、构建新媒体思政教育平台、举办健康向上的主题活动、加强使用新媒体的监管和伦理的规范这四个方面加以论述。     

新媒体语境下国产水墨动画的再发展

在中国水墨动画出现伊始,其独具一格的表现力在国际动画界获得一片赞誉,但其繁琐的制作技术和意象化的表达方式阻碍了其继续发展。在新媒体时代,商业动画已发展到新的高度,以新媒体技术为代表的各种动画制作平台,结合现代镜头语言的运用,为国产水墨动画的再发展提供了基础,国产水墨动画在将来依然蕴藏着强大的表现力和生命力。     

新媒体环境下大学生诚信教育路径研究

大学生诚信教育作为高校思想政治教育的重要课题之一,关乎大学生的全面发展。新媒体的发展不仅改变了大学生的生活和学习方式,还对其思想和行为产生了影响。文章分析新媒体环境下大学生诚信问题的产生原因,阐述利用新媒体开展大学生诚信教育的优势,并探讨开展大学生诚信教育的路径。