论农民在农村产业结构调整中的主体地位

在市场经济条件下,农民是农村产业结构调整的主体。由于市场机制本身所固有的缺陷和农民自身的局限性,政府必须充分发挥其自身的功能,对农民进行的产业结构调整予以引导和扶持,这对于现阶段搞好农村产业结构调整具有重要意义。     

论农民在新农村建设中的主体地位

贯彻落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求建设社会主义新农村,这是从根本上改变中国经济社会结构,实现中华民族伟大复兴的重大战略举措。各级政府实施这一重大战略举措的关键,在于真正确立农民在新农村建设中的主体地位。     

农村产业结构调整中农民的思想障碍及对策

中央经济工作会议指出,“千方百计增加农民收入,是当前农业和农村工作的一项重要任务”,“我国农业已进入了一个新的发展阶段,要按照高产、优质、高效的要求,引导农民根据市场需求调整结构”。我国参加世贸组织以后,传统农业产品将会受到更大的冲击,因此,调整农村产业结构,是时代的要求,也是农民利益的自身需求。近日,笔者走访了苏北一些市、县,调查了解到,调整农村产业结构在一部分农民头脑中还存在着以下几方面的障碍:第一,信息闭塞。一些经济基础、文化基础落后和商品经济不发达的地方,农民缺乏对新政策、新技术、新知识的了解,传统农业…     

农村产业结构调整切忌一哄而上

为适应市场经济不断发展变化的需要，农村的产业结构也在不断调整，这是市场经济发展的必然规律。     

加强农民职业教育促进农村产业结构调整——赴河北省藁城市调研报告

搞好农民教育，提高农民素质，是党在农村的一项重要工作，随着市场经济的深入发展，以及知识经济时代的到来，社会对农民素质提高的要求越来越迫切。很有必要对提高农民素质的途径和方式方法进行探索。一、农民素质对产业结构调整的影响近年来，农村经济，特别是农村工业经济出现了明显的增长乏力迹象，体制优势正在逐渐消失，农产品周期性出现“卖难”和“结构性”短缺，说明农村需要产业结构调整和优化，农业需求新的技术革命，而农民的低素质无法支撑新技术革命，同时也影响了产业结构调整。受各方面因素的限制，农村产业结构调整存在着…     

调整农村产业结构促进农民增收

新一轮农业结构调整，不仅仅要继续进行品种布局的调整，而且要把其作为系统工程来抓。     

必须突出农民在社会主义新农村建设中的主体地位

突出农民在新农村建设中的主体地位是深入贯彻落实科学发展观的需要。突出农民的主体地位，先要走出在认识、行为和体制三个方面的误区。据此，政府要发挥主导作用，改革、健全、完善涉农制度，大力增加农民收入，不断提升农民的综合素质。     

固原县农村产业结构现状及调整优化的思路

面对新一轮经济结构调整，充分认识农村产业结构中的突出问题，从固原县自然条件、农业结构现状出发，从长期抗旱着眼，从抗灾保丰着手，拓宽农业发展的思路，优化种植结构，大力发展特色产业，大力发展畜牧业，实现农产品转化增值，以退耕还林种草为切入点，加大生态建设力度，积极扶持发展乡镇企业，大力发展个体私营经济，加大信息网络建设，加快县域和小城镇建设步伐，促进产业升级，是调整优化农村产业结构，推进农村经济发展的思路选择。     

充分发挥成人教育在农村产业结构调整中的作用

当前我国农业和农村经济发展已进入对农业和农村经济结构进行战略调整阶段，农村成人教育工作者必须改变过去墨守成规的教育思路，在服务当地经济建设中实现自身跨越，在产业结构调整中发挥作用。     

农民的法律主体地位缺失问题研究

对于农民的法律主体地位,不同法律缺乏协调统一的法律范畴,农民在现行法律上被多重边缘化。农民的法律主体地位的缺失,不但造成社会主义市场生态的破坏,而且容易导致权力滥用,进而引发社会矛盾和社会问题。面对当代农民的社会历史诉求,亟待法律变革。     

保障农民主体地位是新农村建设的关键

农民在新农村建设中既是创造主体,也是价值主体,是创造主体与价值主体的统一。欲保障农民在新农村建设中的主体地位,必须重视以下几个方面的关系:农民主体与加强政策引导的关系;农民主体与尊重农民意愿的关系;农民主体与提高农民素质的关系;农民主体与强化组织体系的关系;农民主体与政府主导、社会参与的关系。     

我国农村产业结构的基本特征及其战略性调整

本文从质与量的角度考察分析了我国农村产业结构的特征,提出我国农村产业结构调整应注重质的调整,我国农村产业结构战略性调整的目标应确定为农村产业结构升级。     

论学生在英语教学中的主体地位

在教学中,老师的作用是毋庸置疑的,老师引领着学生开启知识领域的大门,指引着学生探索知识的路径,也在学生迷茫无助的时候为他们答疑解惑。但是在很多情况下,老师占据着英语教学的主体地位,老师成为了教学的主角。可是目前有很多迹象表明,这种教学模式并不是太科学,特别是在英语的教学中,以老师为主体的教学模式存在着许多问题和弊端。     

论中央和省级财政在农村教育财政中的主体地位

农村教育属于公共产品范畴,中央和省级财政应是农村教育投入的主体.要体现主体地位,就要实现政府功能与财政功能的转型,即政府要从经济建设型转成公共服务型,政府的财政要由投资型转成公共型财政.     

农村工业产业结构的调整与可持续发展

文章在分析中国农村工业产业结构及其特征基础上,探讨了农村产业结构调整在农村经济持续增长中的作用,并找出了在可持续发展过程中农村产业结构调整需注意的若干问题及对策     

充分发挥成人教育在农村产业结构调整中的作用

当前我国农业和农村经济发展已进入对农业和农村经济结构进行战略调整阶段,农村成人教育工作者必须改变过去墨守成规的教育思路,在服务当地经济建设中实现自身跨越,在产业结构调整中发挥作用.     

充分发挥成人教育在农村产业结构调整中的作用

当前我国农业和农村经济发展已进入对农业和农村经济结构进行战略调整阶段,农村成人教育工作者必须改变过去墨守成规的教育思路,在服务当地经济建设中实现自身跨越,在产业结构调整中发挥作用。