自由现金流与高校基本建设过度投资——基于H高校的案例研究

高校基本建设过度投资是指基本建设投资规模超过正常投资来源的支出部分。通过文献聚合法对于高等学校自由现金流概念的界定,将高校自由现金流界定为年度经费结余(结转)所产生的学校可以自由调度以及安排使用的一部分现金流量。在此基础上,以H高校1998~2010年财务报表及相关账户数据为分析对象,通过基本建设投资定基增长比例、基本建设建设投资偏离程度以及自由现金流占基本建设过度投资比重三个模型的构建,在揭示案例高校扩大招生规模期间基本投资过度投资现象的同时,从基本建设过度投资的资金来源渠道上,剖析了自由现金流对于案例高校基本建设过度投资形成的影响。     

浅谈国有企业基本建设财政专项资金的财务管理

随着国家和地方政府不断加大对基础设施建设的投入,财政性基本建设投资的种类不断增多,规模不断增大,所以规范国有企业基本建设财政专项资金的财务管理,确保资金安全运行,提高财政支出绩效水平,将显得尤为重要。文章从强化国有企业基本建设财政专项资金财务管理的必要性入手,分析其存在的问题,提出改进策略,提出国有企业、企业主管部门和财政部门三位一体式的资金管理模式。     

外商直接投资对区域技术创新绩效影响研究——基于淮安市面板数据的实证分析

利用2003~2012年淮安市面板数据,将投资规模和企业竞争环境引入道格拉斯生产函数模型,通过模型对淮安市外商直接投资影响区域技术创新绩效进行回归分析,从新产品产值和专利授权数两个角度分析了外商直接投资对区域技术创新绩效影响,并在此基础提出了相关的对策。     

基于动态及三阶段DEA的种植业保险保费补贴绩效评价

精确评价农业保险保费补贴的绩效水平是提高财政资金使用效率,改进农业保险政策的前提和基础。为剔除外在环境对绩效评价的影响,提高绩效评价的准确性,文章通过三阶段及动态DEA方法,利用省级面板数据对2008-2012年我国种植业保险保费补贴的绩效水平进行了评价。研究结果表明,我国农业保险保费补贴的绩效水平整体较低,各省绩效水平存在较大差别,绩效水平的动态变化也存在显著差异,在实证基础上对种植业保险保费补贴政策提出相关建议。     

基于EVA视角的资本结构与经营绩效的相关性研究——以沪深两市农业上市公司为例

我国农业上市公司承担着促进农村区域发展和国民经济增长的重任,合理安排资本结构以提高公司治理效率尤为重要.基于EVA的视角构建一系列指标对沪深两市34家农业上市公司2012-2016年的相关数据进行模型分析.结果表明:我国农业上市公司经营绩效与资本结构等因素存在一定的相关关系,进而提出完善资本结构、提高经营绩效的对策建议.     

我国高等教育公共投资绩效区域差异及影响因素分析

基于数据包络分析模型(DEA-BCC)对我国不同区域高等教育公共投资绩效的测度分析,我国高等教育公共投资在经费规模上存在较大区域差异,即东部最高、中部其次、西部最低,且在绩效水平上也存在显著区域差异。而基于面板Tobit回归模型对高等教育公共投资绩效影响因素的实证分析进一步表明:对于全国,地方经济发展水平、人力资本水平和城市化水平对高等教育公共投资绩效产生正向影响,高校生师比和政府财力对高等教育公共投资绩效产生负面影响;三大区域受不同影响因素制约。     

试论高校基本建设投资管理

基本建设投资管理是基本建设质量、投资、工期的三大管理目标之一,也是降低工程建设成本,提高基本建设投资效益的重要手段.高校基本建设投资体制正在发生重大改革,政府投资比率仍然很大,如何搞好基本建设投资管理,努力节约建设资金,提高投资效益,是一个越来越重要的课题.     

台湾资本在海南农业中的投资现状、绩效、问题及对策分析

台湾资本在海南投资农业已有十多年的历史，已经取得了一定的成绩。本文从台湾资本在海南农业中的投资现状、绩效、存在的问题及对策等四个方面对台湾资本在海南农业中的投资作了分析，并对台湾资本在海南农业中的发展前景作了展望，得出了台湾资本在海南农业中投资潜力巨大的结论。     

农业发展与环境政策对农业面源污染的实证分析——以三峡库区重庆段为例

农业自身、农业发展趋势、农业经济发展与环境政策都会不同程度的影响农业面源污染.利用三峡库区重庆段的面板数据,采用计量分析方法,定量分析农业发展和环境政策对农业面源污染的影响.研究结果表明:农业产业化经营政策、国家财政对化肥和粮食的直接补贴政策对农业面源污染存在正向影响,即会增加面源污染;农业技术推广补贴、农业生态工程建设、种植业结构调整和测土配方施肥政策存在负向影响,会减缓农业面源污染;农业科技投入、农田水利基本建设投入和农业环保投入对农业面源污染不存在显著的相关.     

IT投资、IT人力资本与企业绩效关系的实证研究

以福建制造企业信息化数据为样本,运用面板数据回归模型研究了IT投资、IT人力资本以及它们的互补性对企业绩效的影响。研究结果显示,企业主营收入、净利润随着企业IT投资增加而增加。IT投资、IT投资和IT人力资本交互性对主营收入利润率、固定资产收益率没有显著影响。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

行政许可法构建的三原理及对我国法治政府建设的意义

共生关系原理、利益原理、交易费用原理是行政许可法构建的三个原理,体现了法律制度与市场经济关系的有机衔接、法律制度与市场经济中利益关系的合理协调、法律制度与实践的有效连接。作为规范政府行为的一部重要法律,行政许可法坚持按照经济、社会和生态环境协调发展的要求,对行政许可的设定、实施主体和程序、监督检查和法律责任作了全面规范,成为我国建设“有限政府”、“亲民政府”、“法制政府”、“廉洁政府”和“高效政府”的一项重要的法律保障。     

艺术作品本源的存在之思——对《艺术作品的本源》中几组概念的阐释

从存在主义哲学的角度出发,海德格尔寻找艺术作品的本源,对作品、艺术和本源的概念层层分析之后,最终发现并没有一个外物可以赋予艺术以本源,而艺术就是自身的起源,这一结果恰恰揭示了海德格尔对于存在和存在物的差异性思考。他把一切事物都纳入到其存在论哲学框架中,把人当作世界讲述自己的一个媒介,唯有如此才能以体验的方式接近艺术的本质,这也正是他存在主义艺术论的目的和意义。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。