选择最有效的教学方法提高课堂教学效率

我们经常听教师对学生报怨:我都讲一百遍了,你怎么还不会? 我们也经常听学生说:老师,你一讲,就明白,可是我自己一作就不会? 在这里教学方法的有效性遭到质疑.如何选择最有效的教学方法就显得意义非凡.     

如何选专业

选课、转系要以什么为标准呢?依自己的兴趣呢,还是看社会的需要?我年轻时候的留学日记有一首诗,现在我也背不出来了。我选课用什么作标准?听哥哥的话,看国家的需要,还是凭自己?只有两个标准:一个是"我";一个是"社会"。看看社会需要什么,国家需要什     

催生思想的精神接生婆

苏格拉底喜欢整天在雅典的大街上闲逛聊天,并且最后因此而送了命。可是,苏格拉底为什么要选择这种生活方式呢?这种生活方式为什么会令一些人害怕呢?我们还是听一听苏格拉底的解释。苏格拉底认为,除了抨击时弊和谈论一些奇闻趣事之外,自己更多的时候在从事一个和母亲一样的工作——“接生”,所不同的是,母亲催生的是婴儿,自己催生的是人的思想就如同孕妇腹中的婴儿一     

数学教师要善听

数学课堂教学怎样才能够真正体现数学的应用价值?其途径和策略是什么?是听,是善听。听体现教师对学生的尊重,体现教师对学生的基本的了解,体现教师对学生的爱,体现教师对自己教学的再了解。听既然如此重要,那么教师在课堂上应该注意听什么呢?一、要善听学生的发言人的双耳能听到各种音。正因为如此,听者应该有所选择、分析、明辨地听,应该有计划、有目的、有意识地听。生活中是这样,教学中也应该是这样。听学生的发言,可以从中了解学生学习知识和思考问题的方法,知道学生对所学知识是否掌握,在那些方面还要老师加大力度进行知识回授,从而可…     

以读为主 合作研讨——《可贵的沉默》教学设计

一、激趣导入1.同学们 ,当你过生日时 ,你的父母有没有为你庆贺呢 ?怎样应贺呢 ?你们的父母都这么疼爱你们 ,那么 ,谁能说说自己父母的生日呢 ?怎么都不说话了 ,不说话也叫沉默 ,今天我们一起来学习《可贵的沉默》一文 ,好吗 ?2 .读了课题 ,你们有什么想法 ,有什么疑问吗 ?二、初读课文 ,整体感知1.把课文读给同桌听 ,并互相正音 ;2 .用自己喜欢的方式读课文 ,要求诵读正确、流利 ;3.读了课文 ,你知道了什么 ,还想知道些什么 ?三、检查读书效果1.指名接读课文 ,其他的同学认真倾听 ,然后评一评 ,谁读得好 ;2 .自己选择最喜欢的段落或句子读…     

镜子神功

正听说过镜子神功吗?告诉你,这镜子神功可是东海神功门最厉害的武功呢。但是,大家从来没有见过有谁学会了这门功夫,就连神功门的弟子们也从未听师父跟自己提起过这门功夫。难道,这镜子神功只是江湖上的一个传说?这一天,神功门最小的弟子阿耀被师父叫到自己的房间。师父告诉阿耀,过     

如何和自己的孩子交朋友?

“自己的孩子自己爱,自已的孩子自己疼”,这是天经地义的道理,然而您是否已经和自己的孩子成为“朋友”了呢? 我的儿子已经30多岁了,有一次听他和朋友交谈时说:“我最好的朋友是我爸爸,从我开始记事以来,最关心我的是爸爸。我最需要帮助时,爸     

“听说读写”的简单人生

日月如梭,从教20余年,教学生涯也过中点。这条人生路,我是如何行走的呢?简单地说,就是听说读写,四字归一就是做。听:喜获信心能够值得回忆的听,仍然记忆犹新的听,是最值得书写的。除了父母、兄妹、妻子、儿女等亲人之声永不忘记之外,对于一个职业人来说,来自优秀职业人引导的声音,会促使你爱上、迷上自己所从事的职     

没有用的事

父亲很忙,但再忙也没忘了教育儿子。谁不爱自己的儿子呢?儿子拿起一本故事书,刚要看,父亲说:“不许看!我跟你说过多少遍了?不要干没有用的事。你为什么不听呢?”儿子嘴里啷嚷了一句,把书放下了。     

新世纪音乐教师形象设计

当我还很小的时候,就听大人说:“教师是太阳底 下最光辉的职业”,“是人类灵魂的工程师”。而今自己也当上了音乐教师,才知道这是何等令人羡慕的光荣称号!听着这热情洋溢的赞誉之词,我常常苦思:作为一名光荣的音乐教师,应该以什么样的形象出现在新世纪的教育岗位上呢?     

爷孙乐

准是太阳忘听气象预报了!明天白天有雨……气象预报说有雨,太阳怎么出来了呢?快准备雨衣。原来他自己还不知道啊!嘘,小点儿声。这位爷爷怎么一根头发也没有呢?爷孙乐@俞季怀 $酷酷猫漫画公司~~     

小白鼠细说十二生肖

大槐树下,小动物们聚在一起听花脸猴子讲十二属相的故事。 爱听故事的小白鼠也悄悄地挤了进去。 花脸猴子说:"古时候,动物们选十二属相,让老鼠通知猫。可是老鼠觉得猫相貌堂堂, 虎头虎脑的,而且跑得快;而自己呢,五短身材,贼眉小眼的,跑得又慢,和猫相比一点 优势也没有。老鼠眨巴眨巴小眼睛,心想若是猫去了,自己可就选不上了。那怎么办呢?     

我和书

在儿时的记忆中,最令我难忘的事莫过于妈妈拿着厚厚的童话书念给我听。小小的我在那真善美的国度里尽情地遨游。渐渐地,我已经不再满足听故事,书里有那么多有趣的故事,为什么自己不去看一看呢?于是,年幼的我就捧起了小人书。     

终身从事中国的世界史研究——访齐世荣教授

▲ :听您讲课 ,或听您平时谈话 ,我们感觉到您的知识结构是中外兼备的。那么 ,在建国初期 ,在您刚刚开始从事教学和研究工作之时 ,您为什么会选择当时基础比较薄弱的世界史呢 ?那时 ,您要是研究中国史不是更容易出成果吗 ?尤其是世界现当代史 ,就当时的条件来说 ,从事这方面的教学和研究有很多难处 ,您又为什么选择了这一学科呢 ?您觉得您从事世界史教学和研究的主要优势是什么 ?■ :当时我是怎么样走上世界史教学研究之路呢 ?主要有两个因素 :一个是工作的分配 ,一个是自己的兴趣。我是 1 949年分配到育英中学 (现在是 2 5中 )作政治教员 ,…     

谈谈青年教师的听课

听课,是教师特别是新上岗的青年教师或转岗教师提高自身素质和教学水平的一种最有效的方式。我是１９９２年走上职教工作岗位的,为使自己尽早地适应教学工作需要,经常听其他教师的课,也请其他教师听自己的课。自己从中受益匪浅。我采用了“约听”的方式,收到了意想不到的效果。１约本学科其他教师听自己的课１９９２年,我开始担任电工专业理论课。对我来说,教材及授课对象都是新的。如何才能很快进入角色呢?一方面,我在备课时Ａ,将每次课型的构想及教学情境的设计等,向两位老师讲述一遍,征得他们的意见后,进行优化;另一方面,我事先约定同室…     

男孩的情绪

心焦的男孩我的成绩老是中等,这个学期一开学,我就对自己发誓:一定得把成绩搞上去,争取进入班里的前10名,也让爸爸妈妈开开心。刚开学那段时间效果还真好,可是,最近一段时间,我经常听着听着课,就走神了,老师讲的内容一点也不知道,好不容易收回心,一会儿又想一些乱七八糟的事。要是这样下去怎么行呢?我心里急呀!我一个劲地生自己的气,我有时候气得真想打自己两个耳光.可是这又有什么用呢?越着急越烦越收不回来心,唉!     

关于教师听评课活动的思考

听课、评课是教师在日常教学活动中最经常性的、最不可缺少的教研活动。它是一种研究课堂教学、提高教师教学研究水平的重要手段,也是广大教师必须具备的一项重要的能力和基本功。那么如何听评课才能达到指导他人．提高自己的目的呢？又应该如何开展听评课活动呢？笔者试从以下几方面发表拙见。     

亲爱的老师节日愉快

暑假过后,宁宁的新学期开始了,同时也迎来了学校里面最隆重的节日——教师节。每年的教师节,为了表达对老师的崇敬和热爱,宁宁和同学们都要给老师献上自己的小礼物。今年,宁宁决定要给老师一个惊喜。宁宁想送给老师什么礼物呢?你先猜猜看,哦,是电子邮件?呵呵,你只猜对了一半,下面听我说说吧! 原来,宁宁的学校都配上了电脑,也有了校园网,宁宁决定利用假期学会的PowerPoint来为亲爱的老师制作一张精美的贺卡,并用电子邮件发给老师。想象一下,教师节那天,老师打开自己的信箱,看到你的贺卡时的那份喜悦会是什么样啊! 想不想做一个这样的贺卡呢?那就跟我来!     

与名师相比我们缺少什么

近年来,我们看了不少优秀教师的教学设计文案和上课的录像光盘,也听了不少的观摩课,尤其是有幸直接聆听了支玉恒等名师的研讨课。这一切不仅让我真切地感受到教育的无穷魅力,也让我深切地感受到自己与名师的差距;更是不止一次地让我思考:与名师相比,我们缺少的是什么呢?我们怎样才能干好自己的工作呢?怎样才能缩短与名师之间的差距呢?经过一段时间的认真对比和反思,我觉得在备课、授课、教后反思等教学的基本环节上,我们与名师的做法还有     

用美好的亲子情感奠基幸福人生

<正>家长在送孩子入园时嘱咐的话,最多的就是"听老师的话!",接孩子离园时,询问的比较多的也是"今天听老师的话了吗?"常出现的困惑是"为什么孩子不听我们(家长)的话?"可见家长认为自己或老师讲的话都是对的,希望孩子听老师的话,听自己的话,目的是希望孩子有好的发展。那么怎样让孩听话呢?优秀的家长是智慧的,让孩子听话、明白事理的秘