大规模教育考试中网上阅卷的质量控制——以评卷教师的组织管理为视角

大规模教育考试中要有效保障网上阅卷的质量,评卷教师的组织管理是其中的关键环节.本文对影响评卷教师网上阅卷质量的主要因素进行剖析,并根据多年的实践经验,总结出加强评卷教师的组织和管理以保障评卷质量的若干做法.     

操作题自动评卷技术研究与应用

在计算机基础课考试中,必须要实现自动评卷,我们利用Visual Basic开发了计算机基础课考试系统,解决了考试和计算机评分阅卷中的一些关键技术问题。     

高考作文命题对科举考试“乡试”的借鉴及评卷建议

高考语文作文应借鉴与传承科举"乡试",首先进一步加强评卷教师队伍建设,严格评卷教师职称及业务要求,严禁资格不符人员参加评卷,规范评卷教师年龄,建立评卷教师健康档案等。其次,为提高评卷效率,预先准备多种类型标准答卷,避免过细、太费时间的评分标准。最后,为保证作文阅卷质量,应逐步提高高考阅卷资金拨款,允许考试组织机构适当增加考生报考费用,接受社会企业捐款,制定阅卷教师表彰等制度。     

论分卷考试考务管理与考生答题要求

随着计算机科学和网络技术的发展,我国的各类考试方式也发生了很大改变,大部分考试已从过去的常规卷改成了分卷形式。阅卷也逐步从纸质改为机器阅卷和网上评卷。网上评卷为多评制创造了条件,对考试管理和考生答题提出了新要求。本文以全国大学英语四六级考试为例,对实施网上评卷,扫描答题卡过程中发现的一些问题,提出自已的看法和建议,以促进分卷考试更适应机器阅卷和网上评卷工作的要求。     

进一步加强考试组织管理和考风考纪督查 湖北电大高度重视开放教育期末考试阅卷工作

本刊讯(记者谢萍)7月18日,湖北电大开放教育期末考试评卷工作全面铺开,进展顺利。校领导察看了阅卷机房、质量监察室,并向参加评卷的教师和工作人员表示慰问。针对开放教育考试科目多、考生人次多、考试的形式多、考试科目     

网上阅卷的首次尝试

广西壮族自治区招生考试院在1999年全国普通高考评卷工作中,首次对英语科进行网上阅卷试验。一、英语科网上阅卷的方案网上阅卷是以计算机网络技术和电子扫描技术为依托,以控制主观题评卷误差,实现考试公平性原则为最终目的,把多年来人工评卷积累起来的丰富经验和现代高新技术相结合,教师不是对考生的原始答卷直     

海云天网上阅卷系统在自考中的应用

深圳市海云天科技有限公司开发的网上阅卷系统是一套综合了先进的高速扫描技术、OMR/条码自动识别技术、图像处理与压缩技术、数据库及网络技术的无纸化网上评卷系统软件,可同时完成答题卡信息采集、图像切割与分发、客观题自动判分、主观题计算机辅助评卷及误差控制、分数合成与转换等一系列工作,实现了现有纸笔考试条件下的无纸化计算机辅助评卷,从而科学地缩小阅卷评分的误差,最大程度地实现阅卷过程的公平、公正。     

从品味语言到感悟生活——2006年上海市中考语文试卷评析

2006年上海市中考语文第一次采用全市统一网上阅卷的形式。网上阅卷是以计算机及其网络技术和图像处理技术为依据，以实现考试评卷公平、公正性原则为最终目的，结合多年来传统人工评卷丰富经验和现代高新技术，最终由计算机系统自动进行核分和成绩校验的一种新的评卷方式。评卷方式的改变并不意味着教学导向的改变，从品味语言到感悟生活，也就是紧扣语文学科特点和展现时代特色两方面仍然是2006年中考语文试卷的主旋律。     

基于J2EE和Web服务的网上阅卷系统研究

一、网上阅卷的原理网上阅卷,又称无纸化阅卷,是一种新型的阅卷模式。它以电子扫描技术和计算机网络技术为基础,以控制主观题评卷误差,实现考试公平性原则为目的。在网上阅卷系统中,教师不是对考生的原始答卷直接评分,而是在计算机网络上对电子化了的试卷评分。答题纸由各考场上交后,先由专用的高速扫描仪扫描,在此过程中,客观题由计算机迅速地自动评阅,主观题答案则扫描成图片,存储在文件服务器上。然后,由网上阅卷系统为每位考生生成一个密号,将考生图片和密号对应后分发给至少两位不同的教师评阅,同时,系统密切监视教师对考生的评分情况,…     

实用型英语学科自动阅卷系统的设计与实现

目前的英语测试中选择题占60%以上,由于题数多、题量大,阅卷工作非常繁重,如果能够实现自动阅卷,英语教师的阅卷工作量将大大减轻。实际上,自动阅卷技术已经非常成熟,高考、会考等大型考试一般都是自动阅卷。但由于其采用专用的硬件(光学标志阅读器OMR)与专用的软件,其价格比较昂贵(一般在万元以上),专用答题卡的价格也不低,因此,普通教师一般难以享受到自动阅卷技术带来的便利。     

Java语言程序设计题自动阅卷技术研究

程序设计题自动阅卷技术是程序设计语言考试实现无纸化的重点与难点所在。分析了现有自动阅卷技术的特点,提出基于XML的采分点匹配技术,将标准答案引入XML结构、采用正则表达式匹配的方法进行评分。实验结果证明,该系统运行稳定,与人工评分的结果大致相符。     

Automated Testing

Web-Teaching deals with all aspects of teaching, using the World Wide Web. Of all of these, the one most likely to have significant impact upon learning is automatic testing. Repeatable testing (formative assessment) has solid research support. Schemes that make extensive use of repeatable testing are not favored by instructors, however, because of the time required for test development, grading, and recording. Web-based automatic testing can automate most or all of the test grading and recording activities. Further, it makes student access easier. The paper addresses dimensions of the issue of automatic, Web-based testing.     

利用XML的采分点匹配评分技术

分析了现有自动阅卷技术的特点,提出基于XML的采分点匹配技术,标准答案引入XML结构,采用正则表达式匹配的方法进行评分,具有较好的灵活性.实验结果证明该系统运行稳定,与人工评分的结果大致相符.     

果实品质无损伤检测与自动分级技术的研究进展

从利用光学特性、声波振动、机器视觉技术、核磁共振（NMR）技术和利用电子鼻、电学特性、CT等方面,综述了技术检测果实品质的研究概况.阐述了果实分级的机械化与自动化技术,并详细说明了果实机械化分级技术、计算机视觉技术与自动分级的研究与应用情况,以及计算机视觉技术在判断果实大小、色泽、果实损伤与表面缺陷以及综合品质判断方面的研究进展情况.最后,指出了无损伤检测技术和自动分级技术应用中存在的主要问题,并对其开发应用前景进行了展望.     

Grading Multiple Choice Exams with Low-Cost and Portable Computer-Vision Techniques

Although technology for automatic grading of multiple choice exams has existed for several decades, it is not yet as widely available or affordable as it should be. The main reasons preventing this adoption are the cost and the complexity of the setup procedures. In this paper, Eyegrade, a system for automatic grading of multiple choice exams is presented. While most current solutions are based on expensive scanners, Eyegrade offers a truly low-cost solution requiring only a regular off-the-shelf webcam. Additionally, Eyegrade performs both mark recognition as well as optical character recognition of handwritten student identification numbers, which avoids the use of bubbles in the answer sheet. When compared with similar webcam-based systems, the user interface in Eyegrade has been designed to provide a more efficient and error-free data collection procedure. The tool has been validated with a set of experiments that show the ease of use (both setup and operation), the reduction in grading time, and an increase in the reliability of the results when compared with conventional, more expensive systems.     

Windows文件操作考试及自动阅卷的设计与实现

Windows文件操作已成为计算机初级操作员考证、计算机文化基础课考试中必考内容之一。文件操作考试中存在两大关键技术需要解决：试题存取技术和自动阅卷技术。无论试题存取还是自动阅卷，均可通过编制Delphi程序得以实现。该技术已成功应用于考试系统中，能够高效实现文件操作考试及自动阅卷。     

基于XML的Microsoft Office操作题自动评分及题库建设的实现

Microsoft Office操作题自动评分及题库建设是“计算机应用基础”考试与自动评卷系统的重要组成部分。利用XML可以存放数据,表示数据之间复杂的逻辑关系,成功地实现Microsoft Office自动评分及题库建设;并且解决考试系统中以可视化方式向题库增加操作性题目这一技术难点。     

基于反射机制的Java编程题自动评分技术

针对传统的编程题自动评分方法没有考虑如何检测考生编程思想以及现有的基于程序理解与基于语义分析模型实现难度大且灵活性差等问题,提出一种基于Java反射机制的采分点匹配技术.评分过程注重动态测试与考生程序的内部结构分析相结合,采用Java反射机制原理与正则表达式匹配的方法进行评分.实验证明评分系统运行稳定,评分结果与人工评分大致相符且具有较好的灵活性.     

《大学计算机应用基础》考试系统自动阅卷研究

《大学计算机应用基础》考试自动阅卷可以大大降低教师的工作强度,并且可以成为学生自我检验、自我评价的有效工具,但试卷中的Office操作题对应的文档的信息量巨大、内部结构非常复杂,很难用普通的文档对比法来实现对这些操作考试文档的评分．针对这一难点,基于VBA针对Word、Excel、Power Point的操作题给出了自动阅卷评分算法．     

Adding automatic evaluation to interactive virtual labs

Automatic evaluation is a challenging field that has been addressed by the academic community in order to reduce the assessment workload. In this work we present a new element for the authoring tool Easy Java Simulations (EJS). This element, which is named automatic evaluation element (AEE), provides automatic evaluation to virtual and remote laboratories built with EJS by using the server application Goodle grading management system (GMS). The integration of both tools entitles a professor to create interactive virtual and remote laboratories and automatically evaluate the work of their students. As a test bed two case studies are presented; a non-linear controller design virtual laboratory used in an advanced control master course and a servomechanism virtual laboratory used in an undergraduate basic control course.