考研：动力、选择、规划与坚持

<正>从高考到考研，我慢慢领悟到，若想做成人生的大事，大体离不开标题里的这几样，然后一步一步走下去就是了。希望我的经验能给正在路上的你一些借鉴。动力：关于为什么考研在考研报名前，我认为应该要先想好自己为什么考研，禁跟风随大流，禁“爸妈让我考”、禁“不想工作，考个研究生再在学校里赖几年”这些想法，如果因为这些想法去考研，那考上的概率不会很大。     

指导学生形成科学概念的教学策略

在某种程度上,科学课的学习可视作改变学生初始想法的过程,不断修正和完善概念的过程,即概念变化的过程。科学课教学要根据学生的经验一步一步地拓展他们的观念。因而,在教学过程中需要一定的操作策略,以帮助学生更好地实现概念转变。     

指导学生形成科学概念的教学策略

在某种程度上，科学课的学习可视作改变学生初始想法的过程，不断修正和完善概念的过程，即概念变化的过程。科学课教学要根据学生的经验一步一步地拓展他们的观念。因而，在教学过程中需要一定的操作策略，以帮助学生更好地实现概念转变。     

高三班主任班级管理艺术漫谈

作家柳青曾说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候.”人的一生紧要关头只有几步,而高考就是关键一步.对每一个高中生而言,高三意味着他们走进了人生最重要的时刻.“十年寒窗苦读,一年奋力拼搏”,为了给他们的中学生涯画上完美的句号,班主任应该想方设法帮助学生认真备考.作为已担任六届高三毕业班的班主任,一路摸爬滚打,也积累了一些不是经验的经验,在这里班门弄斧,谈谈个人的一些体会和想法.     

优秀教案所带给我的不一样的启示

每一位老师接到教研任务要上一节研讨课时,几乎都会冒出一个"我上什么内容好呢"的想法.于是上课的第一步就是挑教学内容,然而挑来挑去会发现不外乎就是一些带有一定可动手操作性的内容(各个学段的找规律、解决问题的策略、统计、可能性等).     

我的“启蒙老师”

我从教8年,她相伴8年;我从：一个无教学经验的普通教师,到一个勇于创新的骨干教师、优秀教师。是《山东教育》帮助我一步一步走向成功的,她就是我从事教学工作的“启蒙老师”。     

用跳跃的思维创造财富

在这个世界上,成功与失败有时仅有一步之遥,而这一步就是智慧的一步,其公式是:智慧=成功=财富。通常的思维和想法只会给人带来平常的成功,然而优秀的头脑可以给人带来巨大的成功。许多成功的创业者正是灵活运用了头脑中的智慧,想出一个个绝妙的金点子,才在激烈的商战中收获财富。智慧创造财富,创意改变生活。让我们一起来感受智慧的创造力。用跳跃的思维创造财富@盛开     

关于科学的几个问题

我就科学的几个问题讲一点自己的想法。科学顿悟———李白、庄子的启发首先来看一下科学方法。大家知道科学方法有两种:一种是实验,除了数学以外,所有其他的科学发展都要靠实验,归根到底科学是实证性的;另外一种就是理论,理论是什么呢?理论就是根据一定的前提,用逻辑推理的方法,从前提推导出结论来。请想一想,除了实验与理论以外,还缺少什么东西?我的想法是,现在不是提倡创新吗?不是提倡原创性吗?我感觉到真正原创性的东西需要有突破。要有突破,怎么能达到呢?光靠逻辑思维是没有办法突破的,因为逻辑思维只是从已知的前提出发,然后用一步一…     

青春岁月里的零食时代

<正>从小学到大学,一步一步地脱离了父母的掌控,每个月拿着自由度越来越高的生活费,在爸妈的视线够不着的地方生活。那时我的第一个想法就是要把以前父母不准我吃的零食全都吃个遍。或是每当春暖花开和夏日隐去之时,叫小伙伴们带上秘密零食去郊游,和朋友们交换零食,嬉笑打闹,这样就可以尝到好多我不知道的零食。现在的我早已不似当年那般贪恋零食,其一是因为随着年龄的增长口味起了变化,其二是因为大多数     

用“三想法”指导学生看图说话写话

三想法指看图说话、写话过程中的三个阶段,也可以说是三个步骤。第一步：分想;第二步：联想;第三步：串想。因每步都有“想”字,故称为三想法。经过我们几年的实验研究,证明它是提高学生表达能力的好方法。第一步,指导学生分想分想指在看图说话、写话教学中,教师引...     

单词记不住怎么办：8种方法助你提升词汇量

无论是在个人生活中还是在职业生涯里,交际都是帮你一步一步登上成功阶梯的武器。想让交流更有效,你就必须确保能在合适的时间选择合适的单词来表达自己的想法,因此你需要有丰富的词汇量。     

优秀教案所带给我的不一样的启示

每一位老师接到教研任务要上一节研讨课时,几乎都会冒出一个“我上什么内容好呢”的想法。于是上课的第一步就是挑教学内容,然而挑来挑去会发现不外乎就是一些带有一定可动手操作性的内容（各个学段的找规律、解决问题的策略、统计、可能性等）。究其原因,除了这类课上起来课堂气氛“易活”,     

浅议教师的教育研究

<正>一、教育研究是现代教师的基本素质教师不仅是知识的传递者,更是从事专门研究、探索规律的专业学者。教师只有不断开展教育研究,才能逐步地认识教育规律,掌握教育规律,提高教育水平,从而最终提高教育质量。当然,真正认识教育规律,掌握教育规律不是容易的事,但通过研究,积累经验,总会一步一步地接近真理。就是一般的经验也     

创造性思维是可以训练的

一般人认为创造性思维是与生俱来的,也就是俗语说的“天生的”,我却有不同的想法。我认为人的思维是可以训练的。所谓创造性思维,就是打破“常规”、丢掉“常识”和人们以往经验的创新。     

创造性思维是可以训练的

一般人认为创造性思维是与生俱来的,也就是俗语说的“天生的”,我却有不同的想法。我认为人的思维是可以训练的。所谓创造性思维,就是打破“常规”、丢掉“常识”和人们以往经验的创新。     

小学《道德与法治》教材对儿童经验的处理

今天我想和大家分享一下我做统编小学《道德与法治》教材的一些想法和经验。做整个国家的《道德与法治》教材是一件非常困难的事,况且这又是唯一的一套教材,所以面临着很大的挑战,其中一个重要的问题就是:儿童的经验在哪里?课程和教材如何处理儿童的经验?虽然我说的是《道德与法治》教材的处理经验,但这对于其他课程或学科的研究同样具有借...     

要有不一样的想法——同中求异

正写作,最痛苦的地方,是没有特别的想法,甚至是根本没有想法。写作,最快乐的地方,是可以写出不一样的想法。其实,不是没有想法,也不是没有特别的经验,而是,不敢或是没有去诚实地面对。举个例子来说:有个孩子没有妈妈,偏偏每年母亲节到了的时候,老师都要出"我的妈妈"之类的题目。六年级那年,老师还要他参加一个征文比赛,题目就是以妈妈为题。他为难地告诉老     

计算机专业课“六步复习法”教学反思

笔者根据多年的对口升学班教学得出了一点经验,也就是"六步复习法"。本文通过"六步复习法"反思来提升自己的教学水平,达到让学生乐学的效果。     

怎样描写心理活动

任何人在对待一件事的时候,都会有这样或那样的想法和感受。心理描写就是写出人物真实的想法和感受。把这种真实想法和感受写出来,可以增强作文的生动性。     

英语教师在新课程改革中的重新自我挑战

“新课程改革已在健康、有序、全面地推进,一步一步地走进学校,走进课堂,走进教师。”新课程改革的学习与实践,给我们每一位教师最大的收获和体会,归结起来一言以蔽之,——那就是新课程改革的关键还是在于教师。新课程改革与教师的教学理念、教学水平、教学经验、个人风格、高尚师德等密切相关。