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《中国职业技术教育》2004,(1):54-54
宁夏固原农校创建于1958年,2000年9月被确定为省(部)级重点学校.畜牧兽医专业是学校的骨干专业,到2002年累计培养牧医毕业生1 307名,他们已成为我市畜牧兽医行业的中坚力量;现有在校生466名,占学校在校生总数的18%;师资力量雄厚,有专兼职教师12名(高级讲师5人,讲师4人),其中"双师型"教师9名;设有畜牧兽医、养殖、草原3个专业方向;有遗传繁育、微生物检验、兽医基础、解剖生理与病理、临床兽医、畜牧生产和动物营养等实验室;校内有兽医门诊部、养鸡场、养猪场、养免场、饲料加工场、孵化室等7个实习基地;校外有固原市种禽场、试验区磊菌宝有限公司、供销社机械化养鸡场、金穗牧业科技开发有限公司等36个实习基地. 相似文献
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蓝翟校 《中国职业技术教育》2005,(14):54-54
在深圳经济特区这块热土上,有一所引人注目的中等职业学校--深圳市龙岗职业技术学校.近年来,该校一跃成为深圳市规模最大、设施一流的中等职业学校,跨人了国家重点中等职业学校行列,成为深圳市中等职业教育的一面旗帜. 相似文献
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刘红 《中国职业技术教育》2008,(26)
昆明市农业学校创建于1958年,是一所以培养园林、园艺、畜牧兽医、茶艺、农业生态与环境保护等特色专业技术人才为主的国家重点中等职业学校.2006年,学校牵头组建了昆明市农业职业教育集团,现有全日制在校中专生近7 000人.2008年7月,云南省教育部门批复同意学校筹建"昆明园林园艺职业技术学院". 相似文献
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关于办学特色的概念,不同的学有多种解释。笔对有代表性的概念进行了分析、比较、指出了存在的问题。在此基础上,给出了新的定义,并提出了中等职业学校办学特色的几点建议。 相似文献
6.
《中国职业技术教育》2005,(30):F0002-F0002
玉溪工业财贸学校是2001年4月经云南省教育部门批准,由原玉溪工业学校、玉溪财贸学校、玉溪市技工学校合并组建而成的一所集职业教育与职业技能培训和鉴定为一体的公办全日制中等职业学校.同时,保留玉溪市技工学校牌子。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(21):F003-F003
山东省莘县职业中专始建于1979年,是国家重点中等职业学校、山东省特种作业人员培训单位、山东省百万农民星火科技培训基地、聊城市文明单位。学校现设有机电—体化、电子技术应用、计算机应用与维护、服装设计与制作、英语、牧医、电气焊、园艺、综合高中、中专预科等10个专业类别、82个教学班,全日制在校生5800多人。学校师资力量雄厚,目前,有市级以上教学能手和优质课教师36人,教职工先后在省级以上报刊、杂志上发表论文200余篇,参编书籍20余册。 相似文献
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职业教育是国家教育事业的重要组成部分.是促进经济、社会发展和提高劳动者素质就业的重要途径.是把科学技术成果转化为现实生产力的桥梁和纽带。教师队伍的素质决定着教育质量的高低乃至整个教育事业的成败,建设一支师德高尚、结构合理、素质优良、数量足够、有职业教育特色的师资队伍,是提高职业教育办学质量和效益的根本性措施,是促进职业教育内涵式发展的一项重要任务。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(22):I0001-I0001
株洲县职业中等专业学校是一所国家重点中等职业学校,占地面积85亩,建筑面积4万多平方米,设有经劳动或教育部门批准认定的电工、英语、普通话和计算机等级考试考点。学校现有教职工200多名,中高级职称教师占在职教师的70%,在校学生近3000人。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(32):40-40
广西机电工业学校原名广西地质学校,创建于1958年,建校40多年来,学校坚持"依法执教,以德治校"的办学方略和"开放办学,创新兴校"的办学思想,实现了持续健康发展.学校两次被认定为省部重点中等专业学校,2005年被认定为国家重点中等职业学校. 相似文献
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积极开展东西部联合招生合作办学
5月19日至20日,宁夏中等职业教育东西部联合招生合作办学洽谈会在银川举行。来自山东、福建、江苏、天津4省(市)及我区中等职业学校的代表共200余人参加了洽谈会。 相似文献
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胶南市职业中等专业学校 《中国职业技术教育》2006,(36):55-55
山东省胶南市职业中等专业学校是国家重点中等职业学校、省级教学示范学校和全国技能型紧缺人才培养基地。学校占地226亩,建筑面积7万平方米,有教职工360人,在校生7800人。 相似文献
14.
周连浩 《中国职业技术教育》2007,(3):61-62
城阳区职教中心现有全日制在校生5000余人,教职工400多人.是国家重点中等职业学校、山东省教学示范学校和青岛市教育改革十面红旗学校。十多年来,学校通过加强文化建设,丰富发展内涵,提高核心竞争力,使学校的办学品位有了大幅提升,办学水平和育人质量进入青岛市先进行列。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2006,(9):I0003-I0004,F0003
北京市大兴区第一职业学校创建于1983年,是国家重点中等职业学校。学校秉承“立足大兴、服务首都、贴近市场、服务经济”的办学宗旨,把“汽车运用与维修专业”和“生物制药专业”确定为学校的品牌专业,把“园林花卉专业”作为帮助农民致富的长线专业,把“空中服务”专业作为努力开发的新专业,对学生实行全员育人、全员管理,坚持“德育为首,全面育人,内造素质,外塑形象”的办学方针,遵循“专业与企业有机接轨、中职与高职相互融通、国内与国外联合办学”的职教理念,贯彻“以上岗就业为指导、以企业需求为标准、以职业能力为本位”的教学原则, 相似文献
16.
《中国职业技术教育》2006,(22):I0003-I0003
长沙市财经职业中等专业学校是国家重点中等职校。办学23年来,学校由最初的80名学生发展到在校生5000多人。拥有10个骨干专业;校园面积由18亩发展到三个校区100多亩,固定资产仪器设备由30万元扩展到2500多万元。办学以来,学校已向长沙市输送了13000多名优秀毕业生,被誉为培养“长沙金融界专业人才”的摇篮。 相似文献
17.
《中国职业技术教育》2006,(22):I0002-I0002
北京市供销学校是市属财经类中等职业学校,建于1963年。在“开放、合作、求实、创新”的办学理念指引下,学校1999年被评为普通中专市级重点骨干校,2002年通过了ISO9001国际质量管理体系认证,2003年被评为全国重点中等职业学校、北京市职业教育先进单位, 相似文献
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郭常伟 《中国职业技术教育》2006,(21):F0003-F0003
河南省涞源职教中心始建于1983年,是国家重点中等职业学校。学校占地244891平方米,建筑面积50050平方米,教职工227名,教学班55个,在校生3246名,设有农林,牧医,旅游,计算机,机电,电子等11个专业。 相似文献
19.
《福建职业与成人教育》2008,(4)
福建化工学校系福建省教育厅直属的国家级重点中专学校。经过50年的建设与发展,现已成为化工、环保、机械、电子、计算机、商贸旅游等多学科协调发展,具有较强办学实力和特色鲜明的综合性中等职业学校。 相似文献
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范玫 《中国职业技术教育》2005,(26):59-59
沈阳医学院附属卫生学校是国家重点中等专业学校,始建于1949年,前身为沈阳市卫生学校,是一所具有56年办学经验的全日制普通中等职业学校. 相似文献