高校校园体育文化建设的思考

高校校园体育文化建设是深化改革高校教学体制的重要组成部分,它的发展好坏与否对当代大学生德智体美的完善和塑造起到极为关键的作用。针对校园体育文化的研究可以从文化表象切入,对高校校园体育文化的物质、精神、制度进行深入剖析,找到其文化内涵。需要从加强高校体育物质文化建设、培育更具生命力的高校体育精神文化、推动高校体育制度文化建设三方面着手,进一步推动校园体育文化建设。     

高校校园体育文化建设路径探析

校园体育文化是存在于学校这一特定环境中有着深刻内涵和外延的独特的文化现象,它是以体育文化活动来引导学生的价值选择,培养学生的体育精神．讨论了校园体育文化的内涵及作用,并提出了发展校园体育文化的主要路径．     

基于高校和谐校园的校园体育文化建设研究

本课题从研究校园体育文化的具体内涵入手,阐明了校园体育文化建设在构建“和谐校园”中的促进作用,确立了和谐校园的建设目标,提出了校园体育文化建设有利于丰富校园文化的内涵,提高高校新世纪创新人才培养的质量。     

对高校校园体育文化建设的思考

高校校园体育文化是高校校园文化的重要组成部分,是高校师生接触最为广泛的一种文化。本文就如何建设高校校园体育文化,以适应高校教育发展的要求进行了探究。     

校园体育文化建设策略

学校体育文化是校园文化的重要组成部分。它可以通过有效的载体、丰富的活动内容、多样的运动项目形式,使青少年学生受到体育文化的感染和美的熏陶,极大地丰富学生的课外文体生活,并有利于调动和激发学生参与体育运动的兴趣和热情,进而养成终生体育锻炼的习惯。2007年5月,《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的颁布,明确要求学校要坚持“健康第一”的指导思想,广泛开展“阳光体育运动”,落实学生每天体育锻炼1小时,掌握至少两项日常锻炼的运动技能,并形成良好的体育锻炼习惯。要落实好这个目标任务,必须进一步加强学校体育物质文化建设,通过有效的策略,合理、有效地构建校园体育文化。     

高校应重视校园体育文化建设

普通高等学校肩负着为社会培养高级人才的重任，学校应重视校园体育文化建设， 建立多种保障机制和竞争激励机制，充分满足学生日益增长的体育文化需求，广泛开展各种 有益于身心健康的体育活动．     

浅析高校校园体育文化建设

高校体育文化作为校园文化的一部分,是一种有深刻内涵和丰富外延的社会文化现象,是大学生在进行校园体育实践中形成的物质和精神财富,它对学生的人生会产生巨大的影响.本文对校园体育文化内涵、作用和建设等方面进行深入分析,旨在从体育教育角度分析其对学生发展的影响和作用.     

论和谐社会下的高校校园体育文化建设

高校校园体育文化是社会主义文化建设的重要组成部分,校园体育文化对发展和繁荣和谐校园起着重要的促进作用.本文对校园体育文化的特征和在促进和谐社会中的作用进行了阐述,并提出了建设和谐校园体育文化的构想.     

关于我国高校校园体育文化建设的思考

高校校园体育文化建设是校园文化建设的一部分,其内涵丰富,对于构建和谐校园有着重要的地位和作用。高校应当构建良好的校园体育环境,合理开展校园体育活动,营造良好的校园体育文化氛围,培养学生的校园体育文化意识。     

论校园体育文化建设

校园体育文化是学校文化的一部分,是大学生在体育实践活动中形成的物质和精神财富。它以学生为载体通过各种方式进行传播,它的进步、发展与整个校园文化密切相关。加强校园体育文化的建设,首先,应加强校园体育文化理论与实践的研究,协调发展校园体育文化;其次,应动员全校师生积极参与校园体育文化活动,并确立积极向上、能够展现体育精神的校园体育口号。     

校园体育文化建设刍议

校园体育文化是一个具有独特结构和功能的文化系统,是校园文化的重要组成部分。通过对校园体育文化内涵与特征的论述,探讨了校园体育文化与德育、智育、美育、技术教育的关系等问题,提出了校园体育文化建设的新举措。     

高校体育文化与和谐校园建设

体育文化是高等院校校园文化的重要组成部分,在高等院校的教学育人实践中起着重要作用,应该加强高校校园体育设施、体育意识文化、体育行为文化的建设,调动一切积极因素,推进高校校园体育文化建设,促进和谐校园建设乃至促进和谐社会的建设.     

论校园体育文化的功能及建设

校园体育文化是有深刻内涵和丰富外延的独特文化现象。加强校园体育文化的功能,必须强化校园体育文化建设。     

高校体育社团与校园体育文化建设

高校体育社团是高校体育文化传播的一个重要载体,是高校体育教学工作的延伸与补充,是丰富与展示大学生课余精神文化生活的一道亮丽窗口,对促进大学生身心健康、陶冶情操、个人才华展示发挥着重要作用。它在推动与构建和谐的高校校园文化建设中,充分体现了尊重学生主体性,发挥学生主观能动性的特点,突出了"以学生为中心"一切都以学生的健康成长为需要的高校校园文化建设理念,更好、更快的推动高校校园体育文化的建设与发展。     

职业学校校园体育文化建设的研究

本文对职业学校的校园文化建设进行了探讨,主要的目的是寻求校园文化建设一些具体的实施办法,以及一系列的监管措施。校园体育文化是校园文化的重要组成部分,加强体育文化建设对于抢占职业学校思想政治教育阵地,打开校园的＂壁垒＂,拓展高校体育教育功能,推进校园精神文明建设,抵制伪科学的渗透,营造良好的体育氛围,以及全面推进素质教育具有积极的作用。     

浅析校园体育文化建设中渗透德育的重要性

全面发展是当前教育领域的主要教学目标,学生的综合性发展,对于学生自身的成长以及社会的进步都具有非常重要的意义,这也是素质教育给教育领域提出的教学要求。校园体育文化建设可以体现校园体育风气,为学生营造一个良好的体育氛围,在一个愉悦的氛围中,提升学生的身体素养。在这个过程中渗透德育思想,可以实现学生身体机能与思想道德共同提...     

论校园体育文化建设

本文通过对校园体育文化理论上的分析论述,加强了新兴文化内涵的认识,探讨了校园体育文化的内涵及现状,提出了发展校园体育文化建设的措施.     

浅论校园体育文化建设

校园体育文化的方向特征与引导功能,高层次与创造功能,开放性特征与教育功能,健身特征与科学文化传递功能等方面对大学生的思想观念、身体和心理素质、行为方式等将产生的巨大影响.体育文化应充分发挥并展示自身的特征与功能.学校体育教学就能够发挥其应有的自身效能,使崇尚体育的价值取向更高层次发展,进一步促进校园的文化建设.     

对小学校园体育文化建设的思考与实践

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”目前，在学校管理中，学校体育管理并没有引起管理的足够重视，因此，学校体育管理成为了学校管理中的略项，被管理所忽视。在学习、贯彻《全日制义务教育普通高级中学体育(1-6年级)体育与健康(7-12年级)课程标准(实验稿)》(以下简称《体育与健康课程标准》)过程中，我校对学校体育工作进行了再思考，我们认识到学校应营造浓厚的校园体育化氛围。