论中职教师的人力资源开发

1965年，美国经济学教授舒尔茨在《由教育形成的资本》和《人力资源投资》等论中，首次提出了人力资源的概念。人力资源，它是指体现在劳动身上，通过投资开发形成的如同物质资本一样具有增值能力的那部分劳动力。开发人力资源即指通过有效手段提高劳动的质量或素质。     

广西师范大学学报副主编李启贤编审简介

李启贤编审,男,广西桂平人,现为广西师范大学学报编辑部副主任,广西期刊协会理事,中国人文社科学报常务理事。主要负责哲学、法学、经济学、政治学等方面的选稿、编辑和文科学报终审工作。从1984年至今,已在学报岗位耕耘了20多年,对学报编辑出版有所认识,公开发表和出版有《论编辑劳动的特点》、《论编辑的最佳思维场》、《论高校学报品牌的创立》、《论高校学报的正功能与负功能》、《学术期刊主编的审美准则》、《论高校学报对人才的发现和培养》等十多篇论文和著作。     

梧州学院学者——岑丽阳教授

岑丽阳,女,汉族,1964年出生,流通经济学教授,科研处副处长,广西高校人文社科重点建设研究基地“粤港澳产业转移研究中心”流通现代化方向学术带头人。近年来,主持和参与省部级、地厅级科研项目10多项,发表学术论文40多篇,其中全国中文核心期刊20多篇。主要研究方向为流通经济学和物流管理学,主要代表作有《广西北部湾经济区港口物流通道建设探析》、《中国一东盟区域物流合作研究》、《社会主义新农村建设与消费和谐论》、     

落实纲要 兴教图强

2月25日,自治区党委、政府颁发了《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《广西教育纲要》）,全面规划了未来10年教育改革和发展的宏伟蓝图,对于加快我区人力资源开发,促进经济社会快速发展具有重大战略意义。根据《广西教育纲要》,广西教育改革和发展的总体目标是：到2020年,与全国同步基本实现教育现代化,基本形成学习型社会     

人力资源开发视角下的少数民族地区成人教育发展研究——以广西省为例

从少数民族地区的发展、人力资源开发背景切入,探讨了少数民族地区人力资源开发的特殊性、广西少数民族地区人力资源开发的需求分析,以及广西少数民族地区成人教育发展与人力资源开发的互动机理;并在此基础上,指出了人力资源开发视角下广西少数民族地区成人教育发展应注意的几个问题,旨在使广西少数民族地区成人教育发展更加符合地方社会经济发展的需要。     

我国出版的教育经济学著作有哪些?

著作名称《我国教育经济概论》《教育经济学论文集》《教育经济学概论》《教育经济学论文选》《教育经济学》《教育经济学》《教育经济学的对象和方法》     

人力资源开发学科的理论基础初探——从经济学的视角

本文从确立学科身份的角度论述了构建人力资源开发学科理论基础的重要性,指出学科身份的确立有利于人力资源开发学科的发展和成熟;随后,指出经济学成为人力资源开发学科理论基础的原因主要包括经济学和人力资源开发学科存在共性、经济学拓展了人力资源开发学科的思维以及经济学理论能够为人力资源开发学科提供理论支撑;最后,论述了人力资本理论和产权理论对人力资源开发学科的支撑,突出强调人力资本理论对培训投入的启示以及产权理论在解决人力资源开发的外部性问题上的作用。     

人力资源开发学科的理论基础初探——从经济学的视角

本文从确立学科身份的角度论述了构建人力资源开发学科理论基础的重要性,指出学科身份的确立有利于人力资源开发学科的发展和成熟;随后,指出经济学成为人力资源开发学科理论基础的原因主要包括经济学和人力资源开发学科存在共性、经济学拓展了人力资源开发学科的思维以及经济学理论能够为人力资源开发学科提供理论支撑;最后,论述了人力资本理论和产权理论对人力资源开发学科的支撑,突出强调人力资本理论对培训投入的启示以及产权理论在解决人力资源开发的外部性问题上的作用。     

追求人类幸福的文化经济学——论《文化时代的经济学》①所反映的几个辩证关系

本文论证了《文化时代的经济学》所反映的几个辩证关系:幸福悖论与文化力提升、可持续发展与生态文化建设、后工业化社会与新文化产业论、世界的同质化与文化的多样性、经济优先论与五位一体总布局、文化时代与文化经济学。通过这些论证旨在揭示《文化时代的经济学》所具有的学术价值与现实意义,并为我国建成小康社会提供借鉴,为建设具有中国特色的文化经济学提供参考。     

孔璎红和她的《餐饮业人工成本控制的对策研究》

扎璎红（1975-）,女,广西贺州人,南宁职业技术学院旅游学院酒店管理专业带头人．副教授、高级经济师,工商管理硕士,从事酒店管理和旅游资源开发等研究和教学,主要讲授《客房服务与管理》《前厅运营服务与管理》《酒店沟通技巧》《中外酒店鉴赏》《酒店前厅客房英语》《酒店人力资源管理》等专业课程。     

人力资源开发与广西改革和发展新突破

本通过对广西人力资源的现状以及问题的分析,认为广西的人力资源开发与挖掘,必须与区党委提出的“三大战略、六大突破”紧密联系,这样广西的人力资源才能得到积极地开发、有效的利用和合理地配置。     

人力资源开发与广西改革和发展新突破

本文通过对广西人力资源的现状以及问题的分析,认为广西的人力资源开发与挖掘,必须与区党委提出的“三大战略、六大突破”紧密联系,这样广西的人力资源才能得到积极地开发、有效的利用和合理地配置。     

人与自然的统一--从《1844年经济学哲学手稿》看马克思的自然观

《1844年经济学哲学手稿》集中体现了马克思对人与自然之间关系的理解。马克思的自然观与消极的自然保护观,传统的自然开发论皆不同,其阐述的是自然与人的统一的观念。人们应该扬弃自然保护观,自然开发论,追求"实现了的人道主义"和"实现了的自然主义",促进人和自然的统一。     

论人力资源开发与教育体制改革

论人力资源开发与教育体制改革隗斌贤一、人力资本理论的主要内容在旧的古典经济学中，资本仅指物质生产手段，而把人力视为劳动的支出。新古典经济学虽然在生产要素概念中确定了人的劳动在财富创造中的重要地位，并把人力与土地、资本等并列为生产要素，但同时又认为人力...     

我校在广西教育科学研究优秀成果评奖中喜获丰收

广西教育科学研究优秀成果评奖于日前揭晓,共评选出广西教育科学研究优秀成果146项,其中一等奖28项,二等奖43项,三等奖75项。我校共获得一等奖3项、二等奖3项、三等奖7项,获奖总数及各等级获奖数均列全区首位,这在一定程度上反映了我校教育科学研究在广西教育科学研究中的重要地位。我校获得一等奖的成果有:贺祖斌的《高等教育生态论》(专著)、高金岭的《教育产权制度研究——基于新制度经济学的分析框架》(专著)、汤服成的《民族地区学生数学学习的元认知研究》(课题成果)。获得二等奖的成果有:熊宜勤的《学校心理健康教育的理论与实践研究…     

落实纲要 兴教图强

2月25日,自治区党委、政府颁发了《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《广西教育纲要》）,全面规划了未来10年教育改革和发展的宏伟蓝图,对于加快我区人力资源开发,促进经济社会快速发展具有重大战略意义。     

落实纲要 兴教图强

2月25日,自治区党委、政府颁发了《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《广西教育纲要》）,全面规划了未来10年教育改革和发展的宏伟蓝图,对于加快我区人力资源开发,促进经济社会快速发展具有重大战略意义。     

面向CAFTA的新型农业现代化视角下《农业经济学》课程研究性教学改革

《农业经济学》作为高校农业经济管理类专业学生的专业主干课程,具有基本概念多、知识面广、实践性强的特点。在国家推进新型农业现代化的大背景下,文章立足《农业经济学》课程教学改革,在课程教学改革相关理论基础上,根据广西财经学院《农业经济学》教学改革实践,提出适合地方财经类院校特点的《农业经济学》研究性教学改革措施。     

人与自然的统一——从《1844年经济学哲学手稿》看马克思的自然观

《1844年经济学哲学手稿》集中体现了马克思对人与自然之间关系的理解。马克思的自然观与消极的自然保护观，传统的自然开发论皆不同，其阐述的是自然与人的统一的观念。人们应该扬弃自然保护观，自然开发论，追求“实现了的人道主义”和“实现了的自然主义”，促进人和自然的统一。     

程恩富教授

程恩富，上海财经大学经济系教授，博士生导师。1950年出生于上海。1975年毕业于复旦大学经济系，1987年获经济学硕士学位，1989年调至上海财经大学，现任经济系主任，兼任全国高等财经院校政治经济学研究会副会长，中国“海派经济论坛”主席，全国经济规律系统研究会常务理事，全国《资本论》研究会理事。曾赴香港和日本讲学和交流。主要从事社会主义政治经济学。《资本论》。西方经济学、文化经济学和消费经济学的教学与研究。发表文章200多篇，著作20本。其中独著《社会主义三阶段论》、《西方产权理论评析》和《消费论古今谈》，主编《…