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相似文献
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1.
中学生物实驗园地上,栽培比較广泛而普遍的果树要算是桃树。因桃树适应性强,生長旺盛、管理簡單,結实性比一般果树迅速,四五年即可生产,所以在学校里不論开展勤工儉学或进行教学,栽培桃树是具有极其重要的經济及教学意义。冬季桃树的管理工作除及时进行病虫害防治外,尚須注意进行整枝与修剪。从季节性来講即是立冬之后,果树受外界环境寒冷与早霜的来临,繁茂的叶子先后脱落,树液的流动狀况亦逐漸减弱,树身从秋季的活动状态转入至越冬的休眠状态。因此冬季是桃树整枝及修剪很合理想的时間,即十一月下旬至一月上旬。如果修剪过早,对桃树伤口不能很好的癒合,易于引起流膠病,或刺激越冬前花芽开放,以致影响果树的健康。  相似文献   

2.
本研究选择兰溪柿、野柿和君迁子做方山柿的砧木,嫁接方山柿(砧木为君迁子)、野柿、浙江光叶柿和君迁子做太秋甜柿的砧木.采用劈接法、芽接法和高接法分别进行嫁接,结合整枝修剪等栽培管理措施,研究方山柿与太秋甜柿的嫁接与整枝技术.结果表明:方山柿嫁接苗均存活率高且生长状况良好,对嫁接苗进行特殊的整枝修剪后,可结无核方山柿;以野柿做太秋甜柿的砧木,嫁接苗长势良好无死亡,以嫁接方山柿、君迁子和浙江光叶柿做太秋甜柿的砧木,嫁接苗生长力弱,存活率低,甚至3年后全部死亡.故在嫁接过程中合理选择砧木能有效提高嫁接成活率.结合肥水管理、整枝修剪、保花保果等高产管理措施,能改善果实品质、提高经济效益.本研究为方山柿和太秋甜柿的嫁接和栽培管理提供技术指导.  相似文献   

3.
果树冬季常见的自然灾害及对策一、冻害。果树越冬期,各组织、器官对低温的抵抗力不一样,有时枝、芽局部受冻当年减产,严重时则整枝枯死,对生产威胁很大。受冻后,花芽内部变褐或不萌发,枝条皮层枯死下陷。造成冻害的原因复杂,生产上应采取综合措施,加强树体保护预...  相似文献   

4.
随着苹果栽植密度的不断加大 ,其修剪技术也随之发生了一些新的变化。和传统的稀植大冠苹果树的修剪相比 ,密植苹果修剪具有以下几个新特点。一、树形 :适宜密植苹果树的树形目前有细长纺锤形、改良纺锤形、圆柱形、小冠半冠形和单层一心形。栽植密度越大 ,树形越简化 ,其骨干枝数目和分枝级次越少。无论采用哪种树形 ,都要做到树密枝不密 ,大枝稀小枝密 ,上稀下密、外稀内密的修剪原则。二、枝条角度 :稀植大冠树为了扩大树冠 ,保持势力 ,主、侧枝角度一般不超过70度 ;而密植树的主枝角度一般要达到80度以上 ,强旺枝、辅养枝一律拉平 ,…  相似文献   

5.
吃过早饭,妈妈拿起剪刀,戴上草帽。我问:“妈妈,你去哪里呀?”妈妈说:“去给棉花整枝。”“我也跟你学。”“好吧!”于是我跟着妈妈来到了棉田里。一下田,妈妈就告诉我:“棉花整枝,主要是剪去雄枝。”她指着手下的一棵棉花说:“这横着长的是雌枝,竖着长的是雄枝。”说着,她拿起剪子“咔嚓”一声把雄枝剪去。我照着妈妈说的去找,果然也  相似文献   

6.
不同修剪方式对"中银一号"产量的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
对“中银一号”金银花进行重剪、轻剪和不修剪三种不同整枝方式的对比研究,结果表明,整枝修剪有利于金银花花蕾着生节数、花蕾重量和产量的提高,剪枝与对照差异显著.轻剪效果最好,比对照增产40.4%,差异达到极显著.  相似文献   

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修剪自己     
总看见:果树修剪后,累累硕果会挂满枝头;草坪修剪后,茵茵绿草会愈发柔韧;灌木修剪后,呈现出了视觉上的美感。总会想:人是否也应该来一次正确而彻底、睿智而完美的修剪呢?古人给出了一个答案“金无足赤,人无完人”。所以要修剪自己,趋向完美。我们要用勇气铸就一把利斧,毫不留情地修剪自己,将自己那些只知争夺阳光、养分而不懂回报环境的枝枝蔓蔓砍除。人性在经过世俗的熏陶、名利的诱惑后,免不了会变得颓废,使“人不为己,天诛地灭”之心远高于“化作春泥更护花”之意。在这种思想的滋养下,为名之枝、为利之蔓会肆无忌惮地疯长,遮掩了人性真…  相似文献   

8.
晚饭后,拿着花洒给阳台上的盆栽淋淋水,顺便又给茉莉修了枝.有句花谚:茉莉不修剪,枝弱花少很明显;修枝要狠,开花才稳.剪掉了枯枝老叶,茉莉茵茵的绿叶间,捧着一丛丛浅绿的花苞,显得更加雅隽清丽.  相似文献   

9.
树木成材要剪枝,这是生产常识。老林业队员修剪歪枝斜杈时,总是小心翼翼,生怕弄伤了树体。他们知道,歪枝斜杈要修剪,否则影响树木成材;但树体要保护,如果生扯硬拽枝杈,会给树木留下难以愈合的伤痕。  相似文献   

10.
以鸳鸯茉莉(Brunfelsia latifolia Benth.)为试验材料,采用物候观测和不同修剪方式探讨影响鸳鸯茉莉花期的因素.结果表明,鸳鸯茉莉花期为2月底~4月底,多数开花45d以上,单朵花的开花时间通常为7d.对鸳鸯茉莉进行修剪,发现采用不同修剪方式其花期会有所差异,影响鸳鸯茉莉花周期的因素包括不同的修剪部位、盲枝发生率、萌芽率及新梢生长发育速度等.  相似文献   

11.
园丁新解     
校园里的花工们正忙着修剪花草——整枝、疏叶、造型,校园里遍地都是废弃的枝叶。看到这些,不由得使我想起了我们对学生的教育。从某种意义上说,我们对学生的教育不就像这花工的工作一样吗?花工和教师都有一种让世界变得更美好的心愿,都有一个令人尊敬的名字——园丁,工作的目的都是对那些我们认为不良的对象进行修剪、改造,使他们变得造型优美或整齐划一。  相似文献   

12.
HAONIANZUOWENFUDAO小朋友,你是否注意过花店里的阿姨修剪花枝的过程呢?一枝长满繁叶的花,经过花店阿姨的巧手,修剪掉显得多余的、碍眼的叶子,而留下几片重要的、恰到好处的叶子,便变成一枝更为美丽、夺目的花了。若联想到我们的作文,则作文的中心就像那枝上的花,而作文材料就是那枝上的叶。你可能有大量的材料,但不是每一则材料都能很好地体现出你作文的中心,就像那繁叶,不是每一片都能很好地凸显出花的美丽。这就要求我们写作时,挑选最重要、最恰当的材料来突出中心。下面让我们一起来看一篇范文:凤凰古城凤凰古城是一座美丽的城…  相似文献   

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一、基本用法1、表示人或物现在的状态时要用一般现在时,例如:The boy is in Class O ne.这个男孩在一班。2、表示人或物的习惯性动作或状态时要用一般现在时。例如:They w atch TV on Sundays.他们在星期天看电视。3、当表示主语具有的性格或能力等时要用一般现在时。例如:H e can speak a little English.他会说点英语。4、当表示普遍存在或某种客观事实时也要用一般现在时。例如:Tw o and three isfive.二加三等于五。二、基本构成1、动词be的一般现在时:除第一人称单数用am,第三人称单数用is外,其余各人称一律用are。如:Tom isa new student.汤姆是一名新生。They are from Beijing.他们来自北京。2、动词have的一般现在时:除第三人称单数用has外,其余各人称用have。例如:H e hasa new w atch.他有一块新表。They have som e new books.他们有一些新书。3、行为动词的一般现在时:除第三人称单数在动词原形后面加-s或-es外,其余各人称用动词原形...  相似文献   

14.
爱如茉莉     
那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏.读过一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说后.我抬起酸胀的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲出口说。  相似文献   

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孩子与树     
陈学耘 《中学教育》2007,(10):16-17
森林里每一棵树都可称得上是栋梁之材。没有人替它们修剪,也没有人为它们整枝,但它们依然长得很高、很粗、很直,没有半点弯曲,也很少侧枝。生物学家告诉我们,森林里生长着许多树,属  相似文献   

16.
组合选择题和一般选择题一样 ,都由题干和题枝两部分构成 ,但是组合选题的四个备选题枝是由多个 (至少四个 )小选项排列组合而成的。对于组合选择题 ,一般的解法是 :逐一审查各个小选项得出一组合枝 ,再拿这个组合枝与预设的A、B、C、D四个题枝相比对 ,如果和其中一个完全吻合 ,就算是选出答案了。这样做题费时费力 ,且准确度差。因此 ,学生对解答此类选择题感到十分困难。这里向大家介绍一种简捷、准确解答组合选择题的方法———“三排除法”。1.排含错法在众多的小选项中 ,总可以判断出一个是错误的 ,如果在四个备选题枝中有一个或两个…  相似文献   

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我一贯认为教育与生产劳动并没有矛盾。相反的,教育与生产劳动相结合,正是为了更好地解决教与学和学与用之间的矛盾。还是先从具体事例谈起吧:去年春天,我校六年级农常讲到棉花整枝一课,教师在课堂上用了实物给儿童讲解什么是果枝,什么是叶枝,怎样整枝。课后到田间去实习,大多数同学都束手无策,有的一下田就把果枝打掉。这时教师也觉得很窘迫,碰到实际问题不知如何解决。当时还是农业社会主任发现我们把果枝打掉了,他才一边整着枝,一边详尽地指导着我们。同学们聚精会神地看着,学习着,结果大家都学会了。后来接连给农业社整了三个下午棉枝,既快又好。有的同学说:“以前睁着眼睛都会把结枝  相似文献   

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冬剪实习是农职中林果专业的一个重点和难点。说它是重点,是因为冬剪技术是林果专业学生必备的基本技能之一,说它是难点,是因为由于缺乏量化标准,对冬剪实习的效果和学生们的技术水平很难做出客观评价。我在多年的教学实践中逐步总结出一套量化考核指标,让每个学生独立修剪一棵树,然后根据量化指标对其作业进行评分。这套指标实施后,效果不错。下面以苹果树修剪为例将几项量化指标简述如下。 第一项指标:品种识别 由于果树各品种有着不同的生物学特性,所以对应的修剪手法也迥然不同。故修剪前必须首先区分出果树的品种。如美夏、红玉等品种成枝力强,对修剪反应敏感,应以疏为主,少短截,减少枝量,以  相似文献   

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行道树是种在道路两旁给车辆和行人遮荫并构成街景的树种.落叶或常绿乔木均可作行道树,一般具有抗性强、耐修剪、主干直、分枝点高等特点.本文是对一些常见的城市行道树形态及栽培的观察研究的探讨.  相似文献   

20.
步骤一: 把自己牢牢地埋在"信念"的土壤里.每天浇灌以"积极"的思想,并始终保持湿润.经常以"宽容"来护根,这样有利于幸福的幼苗成长.一旦发现忧虑的种子,及时除掉,否则它们很快就生根发芽,同时也将绝望消灭在萌芽状态.在必要时,用希望来滋养失望;烦躁不安的时候,保持冷静.修剪枝叶,清除掉愧疚和沮丧,否则很快出现衰枝败叶.每天用"幸福回忆"细心照料幼苗.  相似文献   

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