"射雕"班集体

我们班有一个特点,就是四季如“春”。夏天热得像火炉,冬天暖得像温室,造成以上现象的只有一个原因:人多!加上教室里既无空调又无电扇, 冬天是舒服了,夏天就有得受了,地板上的小坑小洞都是让汗结砸出来的。在这种人满为患的情况下,校领导居然还要往我们班塞人。不过此人对我有益,我投赞成票。——摘自黄蓉日记     

我和白龙马的传奇

五生活委员黄蓉在教室门上挂了一块“谢绝参观”的牌子,但没用,课间我们班教室仍人满为患。最有意思的是,六年(1)班想花20元钱把白龙马请到他们教室里,让全班同学好好观赏一堂课。善于搞经营的黄蓉萌发一个念头,和     

四季

春天的毛毛细雨洗得小树闪闪发亮春天在我脑海飞翔春天的脚步总是那么匆忙夏天是那样的迷人夏天是那样的清新看那一朵朵小花在太阳下开得多美石榴咧开大嘴露出无数玛瑙玉米举着红缨乐了忘了一个夏天的烦恼一片黄叶会让秋天在我们脑海中永远珍藏冬天小屋披上了外套白白的纷纷扬扬的“文字”是给谁写的呢这样神秘指导老师:邸云舒四季$新疆教育学院实验小学五(1)班@赵培~~     

有你陪着我

“第一次见面看你不太顺眼/谁知道后来关系那么密切/我们一个像夏天一个像秋天/却总能把冬天变成春天/……你了解我所有得意的东西/才常泼我冷水怕我忘形/你知道我所有丢脸的事情/却为我的美好形象保密”——范纬琪《一个像夏天,一个像秋天》     

太阳

春天,太阳像一位温柔的母亲,送给我们温暖的阳光。夏天,太阳像一个调皮的小孩,向我们喷射热浪。秋天,太阳像一位慈爱的老人,与我们促膝谈心。冬天,太阳又像一位淘气的宝宝,跟我们捉迷藏。指导老师王生祥太阳$江苏省海安县南莫小学四(1)班@彭璐     

小编辑园地

北风跑得气喘吁吁,告诉大家一个好消息:“冬天来了,冬天来了!”蜡梅花赶紧把头伸出来,小脸都急黄了:“冬天在哪里,冬天在哪里?”蜡梅花不知道自己就是冬天。江苏省扬州市邗江实验学校二(2)班李超指导老师丁云本期特约小编辑:王立江苏省射阳县双语实验小学二(6)班第一次做编辑,有点紧张,但是我很高兴。脑筋急转弯有一只蚂蚁从四川爬到新疆,为什么只需30秒钟?。案答:它在一张地图上爬小金鱼的两个眼睛就像两个又大又圆的皮球在滚动,尾巴摆动得像一个蒲扇,身体游得像一条花裙子在扭来扭去的,可美丽啦!江苏省南京市浦口实验小学二(5)班任加昕指…     

四季

桃花红红,对小河说:“我是春天。”石榴圆圆,对小树说:“我是夏天。”黄叶飘飘,对大地说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,对孩子们说:“我就是冬天。”四季$浙江上虞市阳光学校一年一班@俞思涵     

牧马山

牧马山在黄水,它并不高,但绵延几十公里,山上有大片的松树和茅草。春天,山上的草儿刚露出嫩芽,像一个个小绿点;夏天,这座山变得郁郁葱葱;秋天,茅草变得一片金黄,树叶从空中飘落下来,像一只只小蝴蝶在跳舞;冬天,地上落满了大大小小的松果。牧马山最陡峭的地方是“九倒拐”,从山脚往上爬要拐很多弯。登上山顶往下看,田野像迷宫,小河像银色的丝带,汽车像甲虫,我感觉自己像在天上。牧马山真的很漂亮。牧马山$四川省双流县实验小学二(6)班@向袁星     

开心一刻

孔子是哪国人语文老师给学生们介绍孔子:“孔子是春秋时期鲁国人……”话未说完,一个学生举手提问:“老师,那孔子在夏天和冬天时期是哪国人?” (浙江丽水市莲都区中山小学605班张伊萌供稿)     

一个像夏天,一个像秋天

我们一个像夏天,一个像秋天。但我们可以一起,把最冷的冬天变成最美的春天。     

美在冬天

冬天的美,是在于冬天的谦逊。冬天不像春天那样五颜六色,不像夏天那样生机勃勃,不像秋天那样到处都充满了金色的收获,他恐怕是一年中最朴素的季节了。但是在那皑皑白     

春天

春天,不像夏天那样枝繁叶茂,也不像秋天那样果实累累,更不像冬天那样寒风呼啸。春天是一个充满生机,充满活力的季节,因此,我爱春天。     

雪花

春天大地复苏,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天雪花飞扬。虽然每一个季节都有它的优点,然而我却特别喜欢冬天。是因为冬天可以滑雪,可以打雪仗?都不是,是冬天的雪花吸引了我。雪花像一个个小精灵。每当我站在窗前观赏雪花时,雪花就从我眼前飘过,我想用手去抓它,它便会灵巧地闪开,动作快得像奔马一般。当我静静观赏它时,它又恢复了晃晃悠悠、逍遥自在的模样。雪花像一个个小仙女。它从天空中落到地上时总是转几个圈,向右边飘飘,又往左边靠靠,才依依不舍地飘落到地上,身姿如仙女般飘逸。雪花像一个个淘气的小孩。我多想让它们在人间多待一会儿…     

对两篇文章的质疑

广东教育编辑部:你们好!我是《广东教育》的忠实读者。我发现综合版2005年第7期第66页的《一个教师的早读》和第68页的《鱼缸里的世界》都有不恰当的地方。《一个教师的早读》第一自然段“尤其是冬天,从第一批学生到校到上第一节课,其间大约有一个多小时”的“尤其是冬天”,我认为应为“尤其是夏天”。原因是冬天的白天较短,而夏天的白天较长,五、六点钟就已经天亮了,乡村的孩子一早就会起床上学,故到校时还有一段时间才上课。《鱼缸里的世界》第二自然段“金鱼原本只是普通鲤鱼的一种,一次基因突变,使他们失去灰色的外衣,换上了金色的霓裳…     

四季

桃花红红,她对蜜蜂说:“我是春天。”蜻蜒飞飞,她对荷花说:“我是夏天。”苹果圆圆,她红着脸说:“我是秋天。”雪花飘飘,她笑嘻嘻地说:“我是冬天。”我们的宣言:聪明的心会写诗,写诗的心更聪明。四季$浙江绍兴县实验小学一(9)班@郑慧娴 $浙江绍兴县实验小学一(9)班@孟璐瑶     

四季的杨树

是谁给杨树披上了绿装?啊!是春。春天,杨树长出了嫩枝,在春风中摇曳,好像在说:“春天,你又让我充满了新的生机,让我变得更漂亮了。”是谁把杨树变得枝叶繁茂?啊!是夏。夏天,杨树枝叶繁茂,树上知了不停地叫,好像说:“热死了,热死了。”是谁让杨树不停地落叶?啊!是秋。秋天,杨树的树叶早已落光,树叶在空中飞舞时,多像几只蝴蝶翩翩起舞。是谁给杨树穿上了银装?啊!是冬。冬天,杨树像一位将军笔直地站着,守护自己的家园。四季的杨树$新疆乌鲁木齐市五十三小四(2)班@王子威     

疑难问题解析八则

1冬天散热多。还是夏天散热多？ 在学习了体温调节后，我问学生：“是冬天散热多，还是夏天散热多？”为数不少的学生回答说夏天。错误的原因是学生只看到我们在夏天经常是大汗淋漓，而在冬天瑟瑟发抖。恰恰相反，在夏天，由于温差较小，机体在体温调节过程中向环境中散失热量有限。之所以大汗淋漓，同样由于温差（气温与体温）较小，有时气温甚至高于体温。此时，体内代谢所产生的热量仅靠辐射散热不易散出，甚至不能散出，机体必须依赖出汗散热，根据物理学原理辐射散热已不能奏效。冬天温差较大，机体极易辐射散热，一般不会出现热量不能及时散出而进行排汗作用，为了维持体温机体不得不散失大量热量。     

假如一年四季都是夏天

“热死人了!”“好热呀!怎么今年冬天这么热呀?”“热”可能是今年春节大家说得最多的一个字吧。持续的高温、反常的气候让大家不禁担心——冬天都这么热,到了夏天可怎么办呀?该不会以后一年四季都是夏天了吧?     

我喜欢的冬天

我喜欢的冬天有雪一片片白白的像鹅毛飘啊飘飘进我的梦里我喜欢的冬天有冰一方方亮亮的像镜子照啊照照出了一个七彩的世界我喜欢的冬天有花一朵朵绽放的像笑脸笑啊笑笑来了又一个春天指导老师李仕碧我喜欢的冬天$四川省巴中市巴州区一小六(3班)@黎星宇~~     

伞

伞头尖尖,朝上像字母“f”向下像字母“t”,放在水里像小船。冬天它张开大手,接住千片万片雪花,日复一日,年复一年,小小的雨伞旧了、破了,它为人们送去了温暖。指导老师李黎红伞$河南省焦作市龙源湖学校二(4)班@张鸣雨~~