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《故事作文(高年级版)》2002,(4)
莫须有老师的学生都变成木偶了,太可怕了!他们不会动,不会笑,不会说话,他们能复活吗?还是莫老师有办法,他有一句《木偶人的咒语》,能让学生们苏醒呢!考试时你紧张吗?你冒虚汗吗?你心里打小鼓吗?别怕,倩倩教你《八字秘诀》。心爱的小狗被妈妈送人了,竟然没有通知我,我能不伤心吗?后来呢,后来我的狗又回来了,我又乐了!请看读者点发故事《让我伤心让我乐》!植物疯狂起来会怎么样?会咬人吗?会,会的!别怕,人们可是有办法的!看看《疯狂薇甘菊》,你就知道了!本期重点提示 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2010,(4):F0002-F0002,1
四月的第一天总会让我们感到困惑,每个人似乎都不怀好意。连一向严谨的媒体也会出现一些莫名其妙的新闻。今天让我们把目光投向现实世界,转播来自世界各地发生在这一天的有趣新闻吧!不过首先声明,当真的话,你可就被“愚”了哦! 相似文献
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《小星星(作文100分)》2002,(18)
让学校生活变得生动有趣!和朋友们开始快乐的心理游戏吧!课间休息时间里,给你一个小小的震撼!心理游戏带来的乐趣有两种。也许你会说:“哇,真的好准!”当然,你也许会说:“什么呀,根本就不准!”不过,我敢肯定,无论你怎么说,那种让你心跳的震撼你一定感觉到了!这是它的第一种乐趣。第二种乐趣就存在于回味答案的过程中。在反复想象或和朋友交流的过程中,不知不觉看到了自己和朋友那不为人知的另一面。玩心理游戏,人越多,越有趣!说不定你还会听到一些出人意料的回答呢!那是因为,这世界上只有相似的人,但绝对没有相同的人… 相似文献
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《教书育人》2006,(8):15-15
现在的学生,不像以前。他们多是独生子女,大多是任性、自私,心胸狭窄,唯我独尊,经受不了一点点的挫折,是温室里培育出来的带刺的嫩瓜。一个班七八十人,只要有两三个给你顽皮点,给你任性点,你上课的质量就大打折扣。教师是人不是神,在课堂里要一个一个去对付令人头疼的学生几乎不可能。个别学生在课堂上不遵守纪律,绝对影响到教师的情绪,影响到其他学生的情绪,影响到教师的威信。哪个老师不想把书教好?哪个老师不想把班级管好?但是,老师就是没有办法管好,没有办法教好。学生故意迟到了,你让他站在门口反思,家长说这是违法的;如果当着学生的面批评,就会被认为不尊重学生的人格,伤害学生的自尊心;找他谈心,他还以为老师巴结他怕他呢!抽他,那你就赔医疗费,下岗! 相似文献
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于燕军 《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
小时候上学自认为是一个听话的好学生,可有时候也会犯错误,毕竟"人无完人"嘛!当老师批评自己的时候,心里有时候很不服气,老师为什么就不能原谅自己这一次呢?现在自己也成了一名老师,才深深地理解老师当时的做法。老师说过的话是对于全班同学而言的,并不是针对哪个同学而言。当你犯了错误的时候,如果老师批评别的同学而不批评你的话,那其他同学就会觉得不公平。当 相似文献
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赵云 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z1)
每个人都有自己的理想。而我的理想是发明一种药,这种药有特效,吃了能让人变小或变大。我想把这种药给我们的张老师吃。因为张老师非常厉害。我们班的同学如果因有事迟到了,他会不分青红皂白严厉批评,而且中午还会把同学留下来;如果张老师布置的作业有谁做错了或没完成,他就会狠狠地打谁的手板,而且还会罚他重做10遍……我们的张老师太厉害了,我只想能有机会到张老师的办公室,把这种药悄悄放进他的杯中。他喝了这种药,一下就变小了。他对旁边的一位同学说:“杨亮……”“你敢叫我的名字!”“杨老师”严厉地批评了他。“王老师… 相似文献
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常常听到家长在这样教育孩子,“别人骂你,你就骂他!”“同学打你,你就打他!”“小朋友抢你东西,你就去报告老师,让老师好好罚他!”诸如此类“以牙还牙”的不让自己孩子吃亏的语言方式,在我们生活中可以说司空见惯了。但专家认为,这种为了点滴小事而敌视同伴、把别人当作防范对象的教育方式,恰恰会导致孩子品德的“发育不良”,会使孩子身心在成长的过程中缺少同情心和善良心。日前,有专家呼吁,家庭教育千万别把孩子培养成难以融入社会的“大灰狼”了!心理学家认为,“性格即命运”。在过去缺乏竞争机制的计划经济社会中,人一… 相似文献
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做老师,特别是当班主任的时长了,与学生家长的交道自然会起来,也慢慢地学会了与学生家打交道。不同的家长,自然有不同的性,有知情达理的,有死绞蛮缠;有见了老师低声下气的,有见老师趾高气扬的;有见了老师唯喏喏的,有见了老师指手画脚的。但不论是哪种家长,在他们离之前,总有一些人不断地对我说那一句让我无所适从的话:老师,把孩子就交给你了,你就把他她)当作是你自己的孩子吧!且不说你是不是真心将孩子交我,就说你要我把你的孩子当作的孩子我就受不了。在读初中的女儿面前,我是一父亲。对我这个当父亲的,女儿是诸多的不… 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2005,(1)
小朋友们,"HAPPY英语留言板"成立啦!这里是完全属于你的天地!给你随心所欲地说出你所有的心里话的空间! 英语学习又遇到困难了吗?你的小伙伴没有好的学习方法你会帮助他吗?今天挨老师家长的批评心里是不是很委屈?考了一百分很高兴吧?和小朋友吵架不好意思当面向他道歉吗?…… 如果你的回答是"Yes",那么快把你想说的话告诉他们吧!(中英文都可以)我们会倾听你的心声,分享你的快乐与忧愁!让你的天空放晴! 如果不介意让大家知道你长的什么样,可以一并寄来你的小照片! 相似文献
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每位老师、班主任在工作中都会遇到批评学生的情况,但如何批评得恰到好处,既能让学生心悦诚服,又不伤及学生自尊,则大有讲究。不久前,有的老师来信询问有没有操作性强的经验、做法可供学习、借鉴。为此,我们编发了《老师,你会批评学生吗?》一文,旨在为解决批评学生中的一些共性问题提供一点参考。 相似文献
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梅寒 《作文成功之路(高中版)》2004,(Z2)
谢谢老师--每当老师批评过我之后,我总会这么说。因此有些同学开玩笑:"你真虚伪!"毕竟挨批评会使多数人心情都不太好,但你是否想到,这是老师的一种关爱呢?难道对别人的关心道一声谢,也是"虚伪"吗?我认为懂得感谢的人,他的生活会比别人更精彩。感谢是一种理解。懂得感谢的人意识到了生活在他人的关心之中是一种幸福,自然更热爱生活,生活也就更精彩了。当然,生活本身没有变,只是在懂得感谢之后,你对待生活的态度变了。 相似文献
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“老师,再见!”“阿姨,早上好”“叔叔,谢谢!……有礼貌的孩子人人喜欢,可我家孩子就是特别害羞,见到人小脸就会羞红,更别说让她主动叫人了,这可怎么办呢?
其实,孩子都希望自己能被大家喜欢,所以,只要教养得当,“小淑女”,“小绅士”就在你身边。[编按] 相似文献
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朱泽朋 《中小学作文教学(小学版)》2003,(9)
小凤老师是一个既年轻又漂亮的老师,她脆脆的嗓音让你有“泉水丁冬”的遐想,永远挂着微笑的脸上闪着一双美丽的大眼睛,特别叫人喜欢。每当她清亮的目光春风般从我身上拂过时,我的心里就无比地舒畅。可是有时,小凤老师的目光也会让我畏惧。 相似文献
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《学前教育》2006,(7):56-57
“老师,小玉又抓人了!”随着孩子们的叫声,我发现历历捂着脸哭,坐在一旁的小玉一脸的无辜。我赶紧走过去,小玉着急地解释着:“我喜欢她!”我对她说:“喜欢别人也不能抓人啊,别人喜欢你,可是没有抓你,抓人是不对的!”她不再吭声了,显得很无奈。这是她第五次抓伤小朋友了,被抓伤的幼儿家长都有意见了,建议这样的孩子应该单坐。小玉的爸爸对我说:“老师,真不好意思,总是给你们添麻烦,要不让她单坐几天吧!”既然她的家长这样说了,我就把小玉调到老师旁边的小桌子单坐。游戏时,让她自己在桌上玩玩具,每当这个时候,她总会向一起玩的小朋友投去羡慕的目光,看到这些我心里酸酸的,同时思考自己的做法到底对不对:小玉毕竟是个孩子,这样会不会伤她的自尊心,但是就这样让她回去再抓伤别人怎么办? 相似文献