离失败更远一步——给语文考试不及格的学生的几点建议

很多学生抱怨语文难学，不知道该怎么办，语文考试中阅读理解有困难，作文也很难写好。也有不少学生郑重其事地向我请教：“老师，我该怎样做阅读题？”或者问：“老师，我怎么才能写好作文？”说实话，语文并不是那么难。就好像我们从不觉得玩是难的，也不觉得朋友是可怕的；当学习语文变成快乐的事情，好比相爱的青年不害怕考验一样，我们也就不惧怕考试了。而且语文科目考来考去，     

走出尴尬 渐入佳境──一九九八年高考语文全国卷阅读题简评

无论从语文教学的角度看,还是从语文考试的角度看,阅读都是一个十分尴尬的角色。在阅读的两大板块中,现代文阅读较之文言文阅读,其处境更加令人难堪。作为中学的母语教育,老师教不好现代文,学生不爱学现代文,高考语文现代文阅读题的平均分多年来处于及格线以下,社会舆论为之愕然,每每把现代文教学和考试作为抨击语文教育的重要目标。我们忙忙碌碌究竟干了些什么？语文教学、语文考试是不是有病啊！有人曾经向中学生做过调查,问他们喜欢不喜欢现代文,学生坦诚回答：“如果老师不讲,我喜欢;如果不考,我喜欢。”还有学生戏称：“…     

从“诗言志”看目前的高考语文阅读命题弊端

先看一则我在从教生涯中遇到的事例：班上有一名语文成绩非常好的同学,在一次大型考试中．现代文阅读部分交了白卷。事后了解到并不是这位同学不会做,而是不愿意做。原因是这是一篇非常优美的散文,学生完全沉浸于优美的意境之中,但是出的题目不是让概括大意就是让总结作者的写作意图,文章的美被这些命题破坏殆尽。     

立足教材与延伸课堂相得益彰——浅谈高中阶段如何提高学生的阅读能力

<正>语文教学,尤其是到了高中阶段,似乎步入了一个尴尬的境地,学生越来越不重视语文课本的学习,因为他们认为课本上学的内容与考试题目并无多大的联系;甚至有些老师也有这样的认识,觉得课本内容除了文言文、诗歌外,其他现代文并不重要。于是都将主要精力放在做习题、讲解习题上。这种做法诚然能提高学生阅读能力、解题能力,但离开了课本内容的学习终究     

考试状态下的现代文阅读

语文能力包括阅读能力、写作能力和听说能力。而阅读能力是其中的核心和基础,它在语文能力构成中具有特殊而独立的地位。现代文阅读又是中学生语文考试的重点和难点。不少学生在语文考试中都因为现代文阅读题未做好而影响了语文成绩。究其原因,不是因为学生平时书读得少,题做得少,而是因为他们对考试状态下的现     

现代文阅读之题干审读

现代文阅读是高考语文试卷中除了作文之外最重要的一道题。然而这道题的失分情况比较严重,对于学生来说,现代文阅读是最让人头疼的题目。除了常规训练之外,有没有什么方法能够让学生在现代文阅读上有一定的进步,在这个题目上多得一点分数,从而在语文考试中获得一定的优势呢?     

从高考阅卷看学生语文学习习惯的培养

<正>连续多年教高三的老师往往有这样的感叹:"学生的语文水平真是一届不如一届了。不算难的成语题不会做;名句默写不是写不上,就是有错别字,失分严重;文言文翻译漏洞百出;古诗文阅读、现代文阅读理解有误,甚至与原文本意大相径庭;作文书写潦草,字迹难认,内容空洞,语言干瘪。"我们的学生怎么了?好多工作不是从高一开始就在做了吗?学生的语文基础知识何以不牢固到这种程度?他们的阅读写作能力何以低劣到这样的水平?在这样疑惑不解的同时,不得不从头开始,从最基本的识字     

如何解答现代文阅读题

现代文阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题。它考查的范围比较广泛,要求运用的知识能力较强,因此,学生在考试中做现代文阅读题时会感到非常棘手,怕做阅读题,乱做阅读题。为了能帮助学生提高做现代文阅读题的效率,笔者将现代文阅读题的解题方法归纳如下：     

如何解答现代文阅读题

现代文阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题。它考查的范围比较广泛,要求运用知识的能力较强。因此,学生在考试中做现代文阅读题时会感到非常棘手,怕做阅读题,乱做阅读题。为了帮助学生提高做现代文阅读题的效率,笔者将现代文阅读题的解题方法归纳如下：     

如何解答现代文阅读题

现代文阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题。它考查的范围比较广泛,要求运用的知识能力较强,因此,学生在考试中做现代文阅读题时会感到非常棘手,怕做阅读题,乱做阅读题。为了能帮助学生提高做现代文阅读题的效率,笔者将现代文阅读题的解题方法归纳如下：     

怎样提高学生现代文阅读能力

近几年，中考语文试题的题型，发生了很大变化，在四大板块之中，现代文阅读由总分的20％增加到30％。可对这部分试题同学们感到十分难。每次语文测试后，现代文阅读丢分太严重。不是答非所问，离题万里；就是不切所问，围着表面现象转，不符实质；或是语言组织不严密，表意含混不清。     

如何做好现代文阅读

在中学语文学习中,考查学生的综合语文素质,现代文的阅读考查,无论在中考和高考都把它视为重头戏。考试中很多学生因平时疏于语文知识的累积与阅读,只能在考试中临时抱佛脚。答题时虽能做到有话可说,可往往因审题不严密,答题不精准则频频失分。那么,怎样才能做好现代文阅读题呢?除了要     

一切尽在“不言”中——浅谈高考现代文阅读中

高中语文试卷中．现代文阅读是高考战场的必争之题。但一直是学生做题的“瓶颈”,是考试中的“拦路虎”。考生普遍得分不高,一个重要原因是对试题题干审查不清,研读不深,理解不透,往往浮光掠影就下笔答题,所以答得不全,甚而答非所问。笔者试就高考语文现代文阅读的审题提出几点看法,希望对考生略有帮助。 现代文阅读题,关键在于准确审题。抓住这个关键,就找到了答题的诀窍。现代文的审题,就是要仔细分析题干,把握题目要求,     

解答现代文阅读题四要诀

现代文阅读是语文考试的难点，许多同学有畏难心理。其实，“难”对于大家是平等的，“畏难”等于在心理上先输给了对手，所以要鼓足信心，精神集中地投入到阅读中去。另外，不能焦躁，要细细阅读，不能浅尝辄止就匆匆做题。一定要对全文有了总体的理解后再看题目，这不但不会浪费时间，反而比“看一个题目，就回原文查找答题区域，思考、组织答案”节省时间。     

浅谈高考语文现代文阅读能力培养

<正>众所周知,语文在高考中占有重要地位,但是在历年高考中,语文现代文阅读题学生得分率最低。同时,在平时的训练中,学生最感头痛的也是现代文阅读,大多数学生在做现代文阅读时感到无章可循。笔者经过长期的积累发现,在高考语文现代文阅读当中,大多以散文和小说为主,其它文体还包括议论文、诗歌等等(但不常见),虽然考试文体有不同,但是答题思路却条条大路通罗马。学生只有掌握了阅读的基本规律,才能够拥有轻松打开现代文阅读大门的钥匙。下面简单介绍几种在平时训练中提高现代文阅读     

如何做好现代文阅读

在中学语文学习中,考查学生的综合语文素质,现代文的阅读考查,无论在中考和高考都把它视为重头戏。考试中很多学生闻平时疏于语文知识的累积与阅读,只能存考试中临时抱佛脚。答题时虽能做到有话可说,可往往困审题不严密,答题不精准则频频失分。那么,怎样才能做好现代文阅读题呢,除了要有较好的阅读基本能力,     

培养学生数学阅读能力的若干策略

<正>2021届的南京市期初考试后,对于考试的结果进行总结和反思,大部分学生都觉得有些题目读不懂,对于大篇幅的阅读感到静不下心来,害怕做此类题目,审题易出错,从而浪费很多时间,导致解答题本来可以得分却没时间做.数学阅读真的这么难吗?通过对学生的调查分析,学生数学阅读感觉困难的原因主要有：(1)学生对新高考,新题型不是很适应,文字较多且数学符号抽象,学生有发怵心理;(2)在平时的教学中,教师对学生数学阅读缺乏有效的方法指导,     

高中语文现代文高效阅读的技巧

新课改的要求下,学生们的语文综合能力受到了格外重视,语文也成为教学基础科目中的重中之重。现代文阅读在语文考试中所占比重非常之大,同时,高中的现代文阅读一直是高中语文学习的重点、难点。培养学生们的现代文阅读能力有助于提升学生们的理解能力,思考能力,让学生们整个思维更加严谨化,科学化,同时有助于其他科目的学习与理解,使学生们的整个人文素养都能得到很大的提升。就目前而言,高中语文的现代文阅读对学生们来说还是有一定的难度。本文结合数十年的教学经验以及参考其他教学方法的基础上,对高中语文的现代文阅读遇到的问题以及措施做一个详细的阐述。     

初中语文中考现代文阅读答题技巧分析

语文作为三大主科之一,一直是学生的重点学习科目,在考试中占据较大的分值.其中,现代文阅读是语文考试的重头戏,现代文阅读考查方式多样,考查学生的综合语文素养,许多学生在这方面丢分严重,难以提高语文综合成绩.如何通过有效的教学和备考提高初中生现代文阅读答题技巧,成为中学语文教师需要认真研究的课题,本文立足于实际教学经验,简...     

如何指导课外现代文阅读

阅读是语文教学的重头戏,是考试的拉分点,也是学生学习的难点。如何提升学生的阅读能力,让学生掌握阅读的技巧,让不同层次的学生在阅读中都能抢占优势,这是一个非常棘手的教学问题。笔者主要是结合自身多年的教学经验,对课外现代文阅读提出一些建议和对策。一.对学生进行心理指导很多人可能会觉得很奇怪,指导学生的课外现代文阅读和学生的心理