新西兰的家庭教育

新西兰家长对孩子的一些教育方法给孩子带来了非常好的影响。做事做人要有规矩新西兰的孩子做人做事都比较守规矩。他们都知道,不可与家长无理取闹、发脾气、耍赖,不能顶撞老师和长辈。即使孩子觉得自己有道理,也会很有分寸很有礼貌地与家长和老师申辩,自然而然地形成了一种良好的风气和习惯。如果哪个孩子不懂规矩,对着家长、老师大吵大闹发脾气,那么他(她)就会面临被其他孩子孤立的威胁。因为,所有家长都不愿自己的孩子和那些不懂规矩的孩子玩,所有的孩子也不愿与那些没教养的孩子为伍。新西兰的孩子也爱看电视,但有一条规矩:每天晚上9点…     

家庭教育要重视互动

家庭教育应该是双方的、互动的，父母再努力，没有孩子的支持，是很难见效的。为此，我们要抓好以下三个方面的工作：     

人性化，家庭教育的基石

不管人们承认与否，随着教育的社会性深化。家庭越来越多地承担了对孩子的教育。但非常令人惋惜的是，和学校一样，不少父母亲忽略了“人性化教育”这一极为重要的课题。     

漫谈家庭教育

一、家庭教育的误区现状分析家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的第一所学校。家庭教育的水平是受到家长的思想意识、家庭的人际关系、家长自身的修养等因素制约。因此,提高家庭教育的水平是做好家校结合,以德育人的关键。然而,面对今天以     

把握青春期孩子的家庭教育契机

教育契机,指教育者对孩子施加教育影响的一种可遇而不可求的关键时机,具有突发性、短暂性等特点。苏霍姆林斯基说过,“孩子在其中越少感觉到教育的意图,对他的教育效果就越大”。通过捕捉教育契机让孩子潜移默化地接受教育的方式,尤其适合处于青春期思维活跃、逆反心强的孩子。     

孩子的社会角色与家庭教育

孩子的成长过程，是社会化过程；家庭教育对孩子社会角色期望错误现象大量存在，引发教育指导思想的失误，提出怎样使孩子形成正确的社会角色概念；提出家庭教育的目标是孩子角色行为的实现。     

家庭教育的八项注意

称职的父母并不是天生的，在孩子慢慢成长的过程中，父母要处处做个有心人。     

家庭教育的新思考

教育过程是由教育者和受教育者两个方面组成的。在家庭中，孩子是受教育者，父母、家庭当然是教育者。在学校教育中起主导作用的是教师，在家庭教育中，父母不仅起着主导作用，而且是起着决定性的作用。可以说，孩子就是家长的一面镜子，父母的心理面貌，心理水平和教育能力等都会在孩子的品德行为，心理水平上有所反映。因此，家庭教育质量高低对于子女的成才，尤其重要。     

构筑和谐的家庭教育

成才,是父母和孩子共同的心愿,可能够从对孩子的教育中体验到快乐的家长并不多,相反,在教育问题上伤脑筋的家长却大有人在。我认为,要想教育好孩子,构筑和谐的家庭教育最重要。     

家庭教育策略浅探

家庭是人生的起点，个体成长的摇篮。家庭教育的成败，不仅关系到孩子的成长和发展，关系到家庭的安宁和幸福，而且关系到社会的稳定和民族的未来。本文在分析家庭教育存在问题及其对孩子健康成长影响的同时，提出了改善家庭教育、促进孩子健康发展的策略。     

美国的家庭教育

父母对孩子的态度表明了文化的价值观。在美国．孩子出生后常常被另置一室，不和父母同住。这样便能使父母单独相处，不受孩子的干扰：同时，也使孩子习惯拥有自己的房间，这被认为是孩子走向独立的第一步。[第一段]     

家庭教育禁区

美国儿童教育专家通过一项调查,总结出父母在教育子女时最容易踏入7个不益孩子成长的禁区     

父亲不能淡出家庭教育

在家庭教育中,母亲的作用是不可否认的,尤其是婴幼儿时期的孩子,几乎是完全由母亲一手抚养、培育。但孩子随着年龄的增长、性格的逐渐形成和对未知世界探索欲望的增强,不但需要母亲的爱抚,更需要父亲的沟通和交流。但是,     

现代家庭教育要面对的3个问题

很多家艮认为有钱，有时间了，教育孩子就有保障了。其实，一些有钱的家庭面临教育孩子的困惑甚至更多，尤其在个性培养，欲望教育和挫折教育等方面。[编者按]     

家庭教育不能缺位

家校教育如何配合，一直是个热门话题。我认为，如果把教育孩子的重任都推给学校，学校无论如何都承受不了——它，太沉重了!     

张溥所受家庭教育和社会教育及其启示

张溥所受家庭教育和社会教育既是其学术思想形成的背景,又在某种程度上决定了其人生走向。刻苦自励的精神与其深刻的生命体验相伴而生,是他产生持久学习动力的源泉;家庭教师的高度赏识与父亲的严厉督促又不断强化其学习动机;而社会教育即与文社朋友间的交流切磋则逐渐实现了其学术旨趣的转变。张溥所受家庭教育和社会教育与早已内化为自觉行动的刻苦勤学精神相融合,成就了他的辉煌人生,对今天仍然具有重要的启示意义。     

现代家庭教育应有的理念

随着社会的进步,人们的观念不断更新,传统家庭的教育方式也在悄悄地发生着变化,新的家庭教育理念正在慢慢渗透到现代家庭.以下几个主题的剖析,希望能给家长们一点启迪,作为今后教育子女的借鉴.     

家庭教育的实践与感悟

孩子是家庭的希望、学校的人才、祖国的栋梁.家长是孩子的第一位启蒙老师,孩子未成年期的监护人、教育孩子的第一责任人,更是孩子的终身教育老师.提高家长科学育儿水平,也就教育好了孩子,也就推动了家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的共同发展.     

论文化家族对我国现代家庭教育的启示

家庭教育是人类社会永恒的主题.中国从古代社会以来,历来重视家族制度与家族传承.一个大家族能够世代相袭、发扬光大的根本就在于家族精神的传承.家族精神是一种极具智慧的信念,是一个家族的核心凝聚力.文化家族在传承文明、文化和学问的同时,也传承着每个家庭独特的行为准则和价值标准.文章通过介绍古今中外书香世家传承宝贵的家庭教育精神、成功地培养杰出后代的案例,启示现代家庭教育要学习和继承传统文化世家,树立正确的家教观念,采用正确的家教原则和方法,培养优秀卓绝的后代,让每一个家族能长久地延续下去.     

家庭教育点滴

家庭教育作为人生接受教育最早、影响时间最长的一种基本教育形式,在孩子的成长过程中起着十分重要的作用。为了孩子健康快乐地成长,父母应注意以下几个方面。