课外科技活动与大学生创新能力的培养

高等学校是培养创新人才的基地和摇篮,肩负着重要的历史使命.必须全方位更新观念,把培养大学生的创新能力作为教育改革的核心.而开展大学生课外科技活动,是激发学生创新意识、提高学生综合素质的重要手段,有利于营造浓厚的科技氛围,促使学生理论联系实际,培养实践能力,激发创新能力.     

浅谈小学教学中学生创新能力的培养

本文从更新教育观念和建立新型师生关系两方面指出培养学生创新能力的前提条件,通过培养学生的创新兴趣,适时保护学生创新能力发展的势头,利用优化的课堂情境等方面,对培养学生创新能力的方式作了论述。     

浅谈医学电子学实验教学中学生动手能力、创新能力的培养

医用电子学实验是医用电子学课程不可缺少的环节.培养学生的动手能力和创新能力,激发学生的实验兴趣,应从教学方法改进、实验内容更新、增加实验设备投入、学生参与科技创新等几方面入手.经过多年教学实践,取得了较好的实验教学效果.     

基于创新平台建设的高校学生科技作品孵化机制研究

科技创新能力是当代大学生必须要具备的能力之一,而学生科技作品则是学生科技创新能力高低的外在表现形式。因此,为大学生搭建一个培养科技创新能力的平台,研究学生科技作品的孵化机制就显得尤为重要。     

计算机教学中与学生创新能力培养

面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命.本文从教学实践出发,从更新教育观念、推行问题式教学模式、发挥学生的主体性、训练思维方式和理论实际相结合五个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路.     

新时期初中信息技术学科教学几点策略

面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。现从教学实践出发,从更新教育观念、创设新环境、推行问题式教学模式、发挥学生的主体性、训练思维方式和理论实际相结合六个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路。     

大学生课外学术科技活动与学生创新能力培养

大学生创新能力培养是素质教育和社会发展的要求,大学生课外学术科技活动是培养学生创新能力的有效方法。要制定切实可行的政策,激励教师和学生积极参与大学生课外学术科技活动,努力培养创新型人才。     

高职院校学生科技创新能力的培养

高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,高职学生的科技创新能力的培养是其一项重要任务,分析了高职院校学生科技创新能力培养现状,提出了培养高职院校学创新能力的有效机制。即在组织领导、激励机制、丰富有效载体、搭建平台、加强创新教育、健全培训竞赛机制、校企合作共建科技创新基地、建立学生科技活动梯队等方面努力。     

我是如何培养科技创新能力的

近年来,如何提高高中生的科技创新能力已经成为我国教育部门和广大家长越来越重视的问题。在这个科技高速发展的时代,只有在科技创新方面具有明显的优势,才能成为经济发展的领导者,而促进国家科技创新的关键因素就是科技创新型人才。因此,学校作为培养科技创新型人才重要机构,怎样培养和提高学生的科技创新能力,已成为我们亟待解决的重要课题。本文着重分析了我们高中生科技创新能力的发展现状及其当前所存在的问题,介绍了我是如何培养科技创新能力的,还提出了学校提高学生科技创新能力的有效对策,希望能够为有效提高高中生科技创新能力提供参考。     

三本院校本科生参与科技创新活动研究

培养学生科技创新能力是高校学生培养的重要工作。该文主要就三本院校本科生参与科技创新活动的意义及存在的问题进行研究,分析影响大学生科技创新能力的因素,并在此基础上提出相应的提高大学生科技创新能力的措施及途径。     

论高校运动人体科学实验教学与学生创新能力的培养

为培养体育专业学生的实验创新能力,从分析体育学生缺乏实验创新能力的原因;更新实验教学内容、加强综合性及设计性实验能力的培养;推广翻转式、自主式、探究式教学模式;修订实验教材、开放实验室等方法探讨运动人体科学实验教学与创新能力的培养。     

论新形势下大学生科技创新能力培养

培养大学生科技创新能力,提升人才培养质量,是高校教学与改革的关键所在。剖析了大学生科技创新能力培养中存在的问题,提出加强科技创新组织建设、搭建科技创新平台、完善考评制度、形成创新的氛围,推进大学生科技创新活动的可持续发展,提高学生的科技创新能力。     

高职学生科技创新课题选择能力培养的探讨

培养高职学生创新能力是高职教育的重要任务,当前高职学生科技创新课题选择能力的培养,是提高高职学生创新能力的重要着力点之一,本文从近几年高职学生创新实践状况出发,提出高职学生科技创新课题选择的原则、方法、措施。     

高职学生科技创新课题选择能力培养的探讨

培养高职学生创新能力是高职教育的重要任务,当前高职学生科技创新课题选择能力的培养,是提高高职学生创新能力的重要着力点之一,本文从近几年高职学生创新实践状况出发,提出高职学生科技创新课题选择的原则、方法、措施。     

浅谈教学中创新能力的培养

在教学中培养学生初步的创新能力,一要更新教育观念,充分发挥学生主体作用;二要引导学生动手实践,自主探索创新精神;三要给学生设疑,提高学生的创新能力;四要实行自主合作学习,培养学生的创新精神;五要爱护具有创造性的学生。     

基于科技与学习竞赛的大学生科技创新能力培养

首先论述了科技竞赛和学习竞赛的内涵,竞赛过程培养学生科技创新能力的模式,其次阐述了开展大学生科技与学习竞赛的意义,并且探索了以竞赛为依托培养学生科技创新能力的方式,最后就如何建立高校科技与学习竞赛的平台进行措施分析。     

试论在《车辆运用》教学中学生创新能力的培养

随着世界科技飞速发展及我国铁路建设步伐的加快,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。从教学实践出发,从更新教育观念、创设新环境、推行问题式教学模式、理论实际相结合四个方面阐述了在《车辆运用》教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在职业教育中如何推行创新教育提供了新的思路。     

提升粮食工程专业大学生创新能力的途径

创新能力的培养是粮食工程专业的核心目标之一,文章对粮食工程专业提升创新能力的培养途径进行了探讨,分析了从拓展知识领域夯实创新理论基础;引进先进教学模式提高课堂教学效果;强化实践能力培养;加强学生创新交流更新创新理念;改变考核方式科学评价学生的创新能力等方面提升创新能力的培养。     

试论影响高职学生创新能力培养的因素

学生的创新能力是在训练、培养中形成的。作为教师在对学生创新能力的培养过程中，一定要注意影响创新人才的外在、内在因素，更新创新的教育理念，把握好创新教育的实施，从而推进学生创新能力的不断提高和发展。     

浅谈物理教学与创新能力的培养

随着教育观念的转变,"应试教育"逐步转向促进学生全面发展的"素质教育".教师组织学生开展物理科技创新活动,能进一步调动学生学习的主动性和积极性,培养学生科学素质和创新能力.下面就物理教学中培养学生科技创新能力谈谈体会.