在贵留学生课余体育活动参与现状的调查与分析

本文从贵州省高校选取120名留学生作为调查对象,采取了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,调查在贵留学生参与课余体育活动的情况,通过对在贵留学生参与课余体育活动的情况进行了了解与分析,找出了影响在贵留学生参与课余体育活动的因素,并对参与现状提出了建议。研究结果显示:在贵留学生对参与课余体育活动的态度比较消极,且受到自身素质、培养方案以及学校组织管理办法的影响。     

抚州农村中学课余体育活动的现状调查与分析

课余体育活动是学校体育教育的一部分,组织好课余体育活动直接关系到学生的身体健康.也是衡量学校开展阳光体育活动好坏的标准之一.同时,课余体育也是对中学进行课余教育不容忽视的方面.据我们平时观察,发现农村中学课余体育活动没有受到重视的现象较为严重,这对农村学生体质健康的发展和课余体育活动的组织开展都有严重的影响.鉴此,我们对农村中学课余体育活动活动问题展开了调查,分析原因,并有针对性地提出发展对策.     

阳谷县重点高中课余体育锻炼现状的调查与研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对阳谷县重点中学课余体育锻炼现状进行系统的分析,充分了解高中生的课余体育锻炼的特点,为高中生更好地参与课余体育锻炼提供平台和空间。并且以阳谷县中学学生课外体育锻炼状况的研究为基础,以期达到为如何发挥中学体育功能、促进中学生积极参加课外体育锻炼、提高学生身体素质发展起到积极作用,并能够对我国中学课外体育锻炼的改革和管理提供一些参考和建议。     

学校课余体育训练的研究与实践

学校课余体育训练是学校体育的组成部分。作为一名中学体育教师,长期从事体育教学及课余训练工作,我对中学课余体育活动比较熟悉,也进行了长时间的调查和研究。撰写《中学课余体育训练的研究与实践》论文就是全面总结我校开展课余体育训练的成功经验,试图探索中学体育课余训练的规律,为中学课余体育训练工作提供一些参考。     

河南省普通高校教职工课余体育活动损伤调查与分析

文章运用文献资料调研、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,对河南省普通高校教职工课余体育活动进行调查,结果表明,河南省普通高校教职工课余体育活动损伤时有发生。活动场地、器材少而且质量差;教职工运动损伤知识匮乏,缺少专业教师指导是形成这一现象的主要原因。     

河南省普通高校教职工课余体育活动损伤调查与分析

文章运用文献资料调研、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,对河南省普通高校教职工课余体育活动进行调查,结果表明,河南省普通高校教职工课余体育活动损伤时有发生.活动场地、器材少而且质量差;教职工运动损伤知识匮乏,缺少专业教师指导是形成这一现象的主要原因.     

如何培养高中生的体育兴趣

针对现阶段重点高中学生的体育兴趣进行调查研究,并对教学状况提出相应的应变措施,使大部分学生都能乐学、善学,在体育活动中投入热情,轻松愉快地完成教学任务,并在课余能积极地参与体育运动,使学生身心得到锻炼,使体育课成为他们学习的乐园。     

体育节模式合理应用的实践与调查

为了加强学院体育人才的培养,丰富同学们的课余生活,更有效地调动学生自觉参与体育活动的积极性。本文是以我院大一、大二两级约4500名学生为实践对象,对他们分级、分系以系际业余俱乐部参与学院体育节的各类项比赛,采用问卷调查的方法,根据调查结果,指出我院开展课外体育活动的改革方向,并对如何开展和指导学生参与课外体育活动提出参考的依据。     

井冈老区学校体育教育现状及对策研究

通过对井冈老区学校体育教育现状进行调查．分别从学校体育的师资队伍、体育教学、课外体育活动、课余体育训练、学校体育的基础设施条件等方面进行现状分析与研究,并在此基础上,提出了可行性对策,旨在为老区学校体育教育发展提供有益的参考。     

安徽普通高校大学生课余体育锻炼意识的调查与研究

本文采问卷调查法,运用体育相关学科知识为指导,通过对解安徽省高校在校大学生课余体育活动意识调查研究,分析存在的问题,力图找出解决办法,同时为安徽高校体育改革和管理提供参考依据和建议.     

对高校如何更好的开展体育活动的思考

在高校深入开展体育活动能有效提高大学生身体机能,增进学生的身体健康,加强体质,它对培养学生的体育意识、兴趣、能力、习惯、促进学生身心健康发展有着重要意义。为了了解大学生课余体育锻炼情况,为高校体育教学改革的进一步深化及课余体育活动的有效开展,本文在此讨论大学该如何更好的开展体育活动,并提出一些具体措施。     

浅谈高校体育活动竞赛

高校体育工作的主要对象是全体在校学生，而学生与竞技运动员不同，他们参与竞赛重要的是培养对体育活动的兴趣，强化终身体育的观念，掌握并学会科学的锻炼身体的技能方法，丰富课余文化生活，增强体质，积极性休息，促进智力发展。     

上海体院非体育类学生课外体育活动情况调查与分析

本文运用文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法,以上海体院非体育类专业（体育人文、运动人体科学和经济管理150名学生参与课外体育活动情况为研究对象,对当前上海体育学院参与课外体育活动情况进行调查研究,并在此基础上提出保持我校课外体育活动可持续发展的对策;     

依托网络技术的高校体育教学俱乐部模式探讨

通过文献资料法、逻辑推理法,对依托网络技术来发展高校体育教学俱乐部的模式进行了探讨。研究表明：高校体育教学俱乐部将成为高校校园体育活动开展模式的趋势;依托网络技术来运行高校体育教学俱乐部能丰富高校大学生的体育课堂学习和课余体育学习的内容与形式,能推进高校体育教材的改革和发展,能推进大学生课余体育活动的组织和开展,能加强大学生体育技能和体育人文知识的融合。     

体育教育专业学生学校体育工作实践能力评价体系的建构

校体育工作的实践能力应为学校体育工作中的一切活动,主要包括有体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛等。现就体育教育专业学生学校体育工作实践能力评价体系的建构进行分析。     

广州市增城区绿道建设对当地大学生自行车社团的促进研究

本文在调查广州市增城区自行车绿道发展状况的基础上,对目前增城区高校自行车社团的发展现状进行了调查研究,提出了利用地域特色的优势体育项目鼓励和帮助当地高校办好大学生自行车社团,推动学生课余体育活动的开展的建议。     

论学校体育的和谐发展

在新课程标准的实施和一线教师的努力下,中学学生的体育课厌学情况有较大改观,但仍有诸多不尽人意的地方,其中在如何正确处理日常体育教学与课余训练关系方面,许多体育教师仍然存在着较大差异。为此,笔者通过访谈法、问卷法等随机调查的形式来了解我们体育教师处理日常体育教学与课余训练的实际情况,之后通过大量的阅读相关资料,对日常体育教学与课余训练进行比较,扼要分析了两者之间的关系,以及这二者与学校体育的关系。最后对如何处理日常体育教学与课余训练的关系,笔者提出了一些自己的见解。     

普通高校课外体育组织形式新思路

课外体育活动是体育课必要的延伸和补充,具有增强体质、巩固体育课所学的技术内容之重要作用,具有体育课所不能代替的作用和功能,应当受到同等的重视与开展力度。而大多数高校的课外体育活动采取的是自觉自愿的政策,组织力度不够完善。为促进高校课余体育活动的开展和课余体育锻炼效果的提高,改善与提高当代大学生体质健康水平,就当前形式下课外体育锻炼活动的组织形式提出了新的见解和思路。     

河南省农民工参与体育健身的影响因素及对策研究

本文运用问卷调查法、数理统计法,对河南省外出农民工参与体育活动现状进行了调查分析,了解外出农民工参与体育活动现状,洞悉影响农民工参与体育健身的深层原因,提出有针对性的意见和建议,为相关部门的体育决策提供依据和参考.     

关于高中生在体育教学中对情感教育需求的研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,对高中生在体育教学中对情感教育的需求展开调查研究。经数据分析认为,高中生在体育教学中对情感教育的需求迫切。本文有针对性地进行阐述,探究高中生在体育教学中对情感教育的需求,为体育教学实施过程中更好地贯穿情感教育提供有效意见。