高职院校体育社团对校园体育文化传播的影响

本文采用文献资料、逻辑分析等科研方法,分析高职院校体育社团对校园体育文化传播的影响。结果显示:体育社团是校园体育文化的重要组成部分;体育社团是校园体育文化传播的重要手段。体育社团可以有效促进校园体育文化传播,学生文化素养的全面发展以及校园体育文化的持续发展。     

湖南工大校园文化之打造精品体育社团研究

大学校因文化中体育社团特有的功能、文化特色成了最活跃,具影响力的校园学生社团,在校园文化的营造与建设中起着很大作用。本文以湖南工业大学为例,在现有体育社团的基础上力争打连精品体育社团,形成独特的社团文化。     

以体育社团为载体提升初中生自我意识的调查研究

目的了解体育社团活动对初中生自我意识水平的影响,为促进初中生自我意识水平提供依据,培育校园体育社团文化。方法用Piers-Harris儿童自我意识量表、中学生体育社团调查表（社团成员、随机）进行测定并分析。结果显示不同性别、不同年级学生自我意识差异无显著性,体育社团学生与非体育社团学生自我意识差异显著。其中行为、身体与外貌、焦虑、合群、幸福与满足各因子分差异显著,具有差异统计学意义,而智力与学校因子分差异无显著性。其结论为参与体育社团活动的学生自我意识水平明显高于非体育社团学生。     

职业院校校园体育文化的建设研究

校园体育文化一直是校园精神文化建设的重要组成部分,校园体育文化对提高学生的体育参与意识有着重要的影响,体育教学是职业院校教育的一个重要内容,而体育文化以其独特的魅力,在培养社会综合人才中起着重要的作用。本文主要根据自己的工作经验,就当前职业院校校园体育文化发展建设过程中存在的问题进行分析,并提出了一些促进校园体育文化发展的策略,希望为职业院校校园体育文化的发展提供一些参考。     

浅谈高校体育社团的发展对策

高校体育社团是由学生自发成立的组织,是以开展各种体育运动项目为活动内容的团体。大学生体育社团在蓬勃发展的各类社团中,以其丰富多彩的活动形式在大学校园里发展迅速,成为一支最为活跃,最具有生机活力和影响力的校园学生社团。本文对体育社团的现状进行了分析,对今后体育社团的发展提出一些建设性意见。     

职业院校校园体育文化的建设研究

校园体育文化一直是校园精神文化建设的重要组成部分,校园体育文化对提高学生的体育参与意识有着重要的影响,体育教学是职业院校教育的一个重要内容,而体育文化以其独特的魅力,在培养社会综合人才中起着重要的作用。本文主要根据自己的工作经验,就当前职业院校校园体育文化发展建设过程中存在的问题进行分析,并提出了一些促进校园体育文化发展的策略,希望为职业院校校园体育文化的发展提供一些参考。     

以体育社团为载体提升初中生自我意识的调查研究

目的了解体育社团活动对初中生自我意识水平的影响,为促进初中生自我意识水平提供依据,培育校园体育社团文化.方法用Piers-Harris儿童自我意识量表、中学生体育社团调查表(社团成员、随机)进行测定并分析.结果显示不同性别、不同年级学生自我意识差异无显著性,体育社团学生与非体育社团学生自我意识差异显著.其中行为、身体与外貌、焦虑、合群、幸福与满足各因子分差异显著,具有差异统计学意义,而智力与学校因子分差异无显著性.其结论为参与体育社团活动的学生自我意识水平明显高于非体育社团学生.     

试论体育精神文化在体育教学活动中的贯穿

校园体育文化由制度文化、物质文化和精神文化三个方面构成,而精神文化方面是校园体育文化的精髓与核心,也是高校人才培养的重要方面体育教学活动是体育精神文化贯穿的主渠道,在实施过程中应注重从六个方面切入,同时要有促进精神文化贯穿的主要措施,确保在提高学生身体素质、运动技能的同时,使学生的心理素质、群体意识、集体主义精神和顽强拼搏、不屈不挠的坚强意识品质得到进一步的锻炼,为不断增强学生的综合素质,为他们成功步入社会打下基础、     

基于校园文化视角下的体育教学改革探索

文化是在社会历史中创在出来的,在不同的地域、区域、名族、文化等层面里,对体育的发展和演变起着不同的作用和影响。学校体育文化是学校体育中所特有的一种精神层面的文化氛围,校园体育文化是校园文化的重要组成部分,在提高学生身体素质,营造健康向上的校风、教风和学风,促进学生全面发展方面具有非常重要的作用。校园体育文化是由学校广大师生在体育设施建设、体育教学、健身运动、运动竞赛等实践过程中共同创造的体育物质财富和精神财富的结晶。     

论课改后校园体育文化的构建

校园体育文化是校园文化的组成部分,是实施课改的"以育人为本","以学生发展为中心",培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的重要途径。校园体育文化具有丰富体育知识、修身养性、传播体育和运动文化、培养爱国主义和集体主义精神、树立和提高终身体育的意识,以及促进教学质量提高等多种功能。本文就课改后校园体育文化的构建展开思索,并提出自己的见解。     

论课改后校园体育文化的构建

校园体育文化是校园文化的组成部分,是实施课改的“以育人为本”,“以学生发展为中心”,培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的重要途径。校园体育文化具有丰富体育知识、修身养性、传播体育和运动文化、培养爱国主义和集体主义精神、树立和提高终身体育的意识,以及促进教学质量提高等多种功能。本文就课改后校园体育文化的构建展开思索,并提出自己的见解。     

普通高校体育社团的管理及引导刍议

通过对高校体育社团现状、以及存在的问题进行分析,得出：体育社团的存在,在符合学校体育教育发展目标的前提下,应顺应社会主义市场经济发展的大潮,加强对内、对外的联系,努力开发校园体育文化与体育产业相接合的区域市场,形成社会、学校和师生共办校园体育的新局面。     

河南省高校体育社团发展现状与策略研究

本文通过运用访谈法、文献资料法对河南省各高校学生体育社团的现状进行了调查．发现杜团存在社团管理不当、经费来源单一、社团经费缺乏等现象根据学生社团组织自身的发展规律及我校体育活动的实际情况提出相对应建议,以求促进高校体育文化事业的建设与发展。     

医学院校体育社团与校园体育文化建设的和谐互动研究——以安徽医科大学临床医学院为例

作为高校体育文化传播的一个重要载体——高校体育社团能够有效的实现对高校体育教育的补充,同时也能更好的丰富大学生的精神文化生活,对促进大学生身心健康的成长,促进学校体育工作顺利的开展都有着积极的意义。要想使这一团体能够与校园体育文化建设实现和谐互动,就需要加强相关方面的互相合作以及渗透,强化对于体育社团的宣传力度,这样才能为校园营造浓郁的体育文化气息,更好的丰富校园文化生活。     

试论现代竞技体育运动的发展对高校校园体育文化的影响

现代竞技体育运动的发展对高校体育产生非常重要的价值,能有效丰富学校体育活动形式,提升校园体育文化的品住和层次,对高校学生具有积极的教育和引导作用。提高对竞技体育价值的认识,使竞技体育能更有效地提高大学生的体能等素质,使学生养成经常参加体育锻炼的习惯和意识,促进校园体育文化健康、良性发展。     

试论现代竞技体育运动的发展对高校校园体育文化的影响

现代竞技体育运动的发展对高校体育产生非常重要的价值,能有效丰富学校体育活动形式,提升校园体育文化的品住和层次,对高校学生具有积极的教育和引导作用。提高对竞技体育价值的认识,使竞技体育能更有效地提高大学生的体能等素质,使学生养成经常参加体育锻炼的习惯和意识,促进校园体育文化健康、良性发展。     

高职校园体育文化创设研究

体育已从单纯的肌肉活动与文化隔离的状态下解脱出来,成了既是体育又是文化,既是锻炼又是娱乐,既是运动又是教育,既能观赏又能参与的一种特殊的社会文化现象。高职校园的人文气息和文化氛围深深地影响着一代代学生的成长,在营造良好的校园人文氛围、培养学生健康成长中体育扮演着十分重要的角色：在推动校园文化和精神文明建设中,所形成的高校校园体育文化发挥了其不可替代的作用。     

高校校园体育文化建设途径之我见

高校校园体育文化是高校校园文化的重要组成部分,它有助于提高学生身体素质、促进师生关系和谐发展等多种功能。但是由于种种原因,目前我国高校校园体育文化建设还存在许多问题,有待于改进。本文立足于高校校园体育文化功能,描述了现阶段我国高校校园体育文化建设存在的不足,并提出相应的建设途径。     

“健康中国”背景下，学校体育社团促进校园体育文化建设探究

在规划纲要"健康中国2030"会议中,明确指出健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件,是民族繁荣昌盛和国家富强的重要标志,也是广大人民群众的共同追求~([1])。在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中提出:"青少年为祖国和人民服务的基本前提就是确保拥有强健的体魄,这才能体现我们中华民族旺盛生命力,学校教育要把健康第一作为指导思想,体育教育工作需进一步不断增强。"继而又推出和实施体育新课程标准,社团活动成为体育发展的一项重要活动,并赋予其特殊的意义。本文采用文献资料法、逻辑分析法对校园体育文化的功能进行分析,以及论述学校体育社团活动在校园体育文化建设中的重要性分析,分析其对营造课外体育文化生活氛围、营造积极向上的学校氛围、培养学生综合素质能力、给学生无形中灌输终身体育锻炼的意识、利于体育传统文化的继承和发展、真正贯彻素质教育等作用,并探究如何使体育社团发挥出更大的作用以更好建设校园体育文化,提出:体育社团活动需多样化和多元化,建立健全体育社团监督管理体制和活动方案,体育社团的指导老师须切实进行管理,强化校内体育与校外体育社团交流,为学校体育发展提供一定的理论支持。     

竞技体育在校园体育文化建设中的能动作用

高校竞技体育文化作为校园体育文化的重要组成部分,对校园体育文化的建设产生了积极而深刻的影响.本文通过对高校竞技体育的研究,提出了竞技体育对高校体育文化的物质、制度和精神三个层面建设的能动作用,为校园体育文化的建设提供了一些理论参考.