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相似文献
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1.
徐娟芳 《科教文汇》2011,(29):125-126
专业英语是介于文化课和专业课之间的一门课程,本文从教学目标、重点难点、要求、课程、师资、设备等方面论述了目前专业英语教学中存在的问题,并有针对性地提出了改进的措施,对从事专业英语教学的老师,具有一定的参考价值。  相似文献   

2.
数值分析课程教学的改革迫在眉睫,本文分析了数值分析课程教学的特点和在教学中的不足,结合自己在该课程的具体教学实践中的体会,对该课程的教学方法和教学手段提出了几点意见。  相似文献   

3.
数值分析课程教学的改革迫在眉睫,本文分析了数值分析课程教学的特点和在教学中的不足,结合自己在该课程的具体教学实践中的体会,对该课程的教学方法和教学手段提出了几点意见。  相似文献   

4.
王忠元 《科教文汇》2011,(7):158-159
行动导向的课程开发与实施是职业教育教学改革的重要方向。本文在行动导向教学核心思想的指导下.对电子商务专业核心课程“商务网站开发”学习指南的后半部分进行了科学设计.具体包括商务网站开发分情境学习指南和课程学习考核体系两个部分。其中分情境学习指南按照课程学习情境设计课程学习纲要.包括课程各个情境的学习基础、学习内容、重点难点和考核要点等;课程教学评价体系包括过程考核和结果考核两个部分。  相似文献   

5.
骆雪汇  冯伟 《科教文汇》2012,(31):54-54,76
本文主要介绍了利用项目式教学对课程教学中容易忽视的重点难点,即PCB电路板设计的实用性进行创新教学实践,从而达到对专业技能课程进行生产性实践改革的目的,使得电子电路设计课程的教与学有质的提高.  相似文献   

6.
本文详细分析了大学计算机基础课程教学长期效果不佳的原因,提出并论证了建立适合计算机基础课程特点的教学结构模式:接受性教学结构+自主性教学结构,并给出了具体的实施措施。  相似文献   

7.
勾智楠 《科技风》2014,(17):182-182
本文针对软件工程专业中"C#程序设计"课程的实际情况,分析了该课程的特点,提出了启发式教学法。通过对"C#程序设计"课程实际教学过程的分析,并结合了单元讲解中的案例,提出了具体的启发式教学法应用策略,从而提高课程质量,达到教学目标。  相似文献   

8.
王大亮  吴玉萍 《今日科苑》2009,(24):219-219
文章探讨了我国高职计算机学生的特点、就业状况以及目前高职软件课程教学中存在的问题,紧扣应用型技能型软件人才培养的目标,提出在软件课程教学中引入软件项目开发模式,并对该模式的应用和具体实践提出了切实可行的方案。  相似文献   

9.
本文论述了电子技术课程的教学改革的特点及意义,并根据作者多年的教学实践提出了较为具体的改革思路。  相似文献   

10.
英语视听说课堂语用教学模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
学生英语语用能力的发展一直是英语教学的热点。课堂教学在第二语言语用能力发展中起着重要作用。本文在回顾国内外语用教学研究成果的基础上,结合英语视听说课程的具体特点,尝试提出在英语视听说课程上进行语用教学的具体课堂模式。  相似文献   

11.
工程经济学是工程管理专业经济平台的核心课程,具体有较强的实践性和综合性,本文基于工程经济学的课程特点,采用项目导向教学方法对工程经济学的课程内容重新设计,将教学流程划分为教学准备、教学实施和教学评价三个阶段,并为推进项目导向教学模式提出了建议。  相似文献   

12.
武同  薛川 《科技风》2012,(12):206-207
本文根据高职院校的教学目标和《机械制造基础》的课程特点,结合作者的实际教学经验,分析“讲—演—练—评”教学模式在本课程中的具体应用,并提出了在具体实施过程中出现的困难及解决方法.  相似文献   

13.
目前大学物理教学形势不容乐观,学生听课兴趣不足,老师教学时困难重重。本文首先从理工科类大学物理课程教学基本要求出发,针对目前的教学现状做了分析,并从实践教学中总结各理工科专业特点,进而针对这些特点和需求提出了一些具体的教学改革措施。  相似文献   

14.
针对汽车音响装饰课程的特点,研究了实例教学法在该课程中的具体应用,论述了实例教学法的特点、实例选择原则,并在汽车音响装饰课程的教学中进行了实例教学的实践,取得了良好效果。  相似文献   

15.
本文从阐述学习评价的功能、特点入手,评析了当前实训课程考核方式存在的问题,根据笔者多年的教学实践,提出实训课程学习评价的指导原则及其具体模式。  相似文献   

16.
研究性教学以来自实践的真实问题为基础,让学生在模拟真实的情境中学习,目前正成为欧美国家综合性实践类课程的主要教学方法。本文总结了研究性教学理念的特点,结合教学实践,探索"数字电子技术"课程中实施研究性教学的具体模式,最后提出了实施研究性教学应解决的几个问题。  相似文献   

17.
《形态·空间·光》课程把形态设计和空间设计、光的设计结合起来考虑,而且在课程教学和训练上借助SketchUp软件进行教学,符合环艺专业职业能力诉求,符合社会形势发展趋势,效率高,效果好。本文主要介绍了我们开设这门课程的社会背景、教学设计方案、教学创新点和教学重点难点等内容。是对之前教学工作的一些总结和体会。  相似文献   

18.
通过对美术基础课程教学在美术、设计两大学科中的教学特性的分析,揭示了美术基础教育应该针对不同的学科特点,既要明确作为基础教育的共同目标,又要结合具体学科及专业培养目标提出专业培养的针对性。同时也结合个人在美术基础教学实践过程中的体会,提出个人关于艺术设计专业美术基础课程教学的相关看法。  相似文献   

19.
蒋娜 《科技广场》2012,(6):45-47
根据信号与系统课程特点以及教学过程中存在的问题,本文提出将仿真实验融入课程教学过程中;同时对教学内容如何借助仿真实验给出几点建议,并给出了具体仿真实例。通过改变教学方法多样性,加强学生对课程的理解与实际应用,提高学习的积极性,加强课堂效果。  相似文献   

20.
本文以成人高等院校的人才培养目标为基础,针对设计类课程的特点和教学目标进行了分析,并以具体的课程教学实践活动为例,对课程教学改革进行了探索性的研究.  相似文献   

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