初中英语教学中培养学生阅读能力的策略研究

英语教育教学过程中,阅读能力培养是重要的组成部分,英语阅读理解能力也是重要的英语能力之一。对于初中生来说,掌握良好的英语阅读理解能力至关重要,这也是初中英语教育教学的重要内容。在初中英语教学实践中可以发现,英语阅读能力培养是一大难点。文章对于初中英语教学中培养学生阅读能力的策略研究具有重要的现实应用价值和指导意义。     

谈英语学习中阅读能力的培养

阅读能力是英语综合运用能力的重要体现,同时阅读能力也是英语口语和英语写作能力提升的重要基础。为此,英语教学需要注重对学生阅读能力的培养。本文以初中人教版英语为例,分析如何在初中英语教学中培养学生的阅读能力。     

如何提高初中生的英语阅读能力

英语的阅读能力是初中生基本能力的一种,也是检验学生能够英语语言能力的一项标准,而在新课标应考模式的教学环境下,培养初中生学生英语的阅读能力也成为英语教学的重要课题.侧重教学实践中英语阅读能力的锻炼,对如何提高初中生英语的阅读能力进行了探讨.     

新课程背景下高中英语阅读教学创新模式探析

英语阅读作为英语能力的重要组成部分,不仅是提高英语能力的有效方式,同时也是英语学习的主要目标之一.阅读能力的提高是英语运用能力的重要体现,它主要是由英语文章的阅读速度由文章的理解两个方面组成,阅读能力受到培养不仅受到英语能力的影响,也受到其他非英语因素的影响.随着新课程改革的不断推进,高中素质教育对英语阅读能力的培养提出更高的要求.因此,在新课程背景下,如何克服高中英语教学中存在的问题,切实的探索出有效的创新教学模式是当前英语教学面临的重要课题.     

任务型阅读法与初中英语作业实践研究

任务型阅读是初中英语学习的重要内容,也是中考英语科目的重要内容,占了英语总成绩的大量比重,其重要性不言自明。在初中英语作业中,英语教师会侧重布置任务型阅读的作业。任务型阅读法对于提高学生的英语阅读能力,自主学习英语的能力,使用英语分析问题的能力等等都有帮助。初中英语作业能够帮助教师检验教学效果,帮助学生提高英语能力,任务型阅读是课堂、课后作业的绝佳选择。任务型阅读法所蕴含的规律、方法,对于提高学生的英语能力也有重大的意义。     

浅谈中职英语阅读能力的培养

阅读是中职英语中的一个重要部分,是衡量学生英语水平的一个重要标准。在高考中,阅读部分的分数所占的比例也是非常大的。做好中职生的英语课外阅读工作不仅是提高学生英语阅读能力的有效途径,同时也是新课程标准规定的教学任务的要求。培养学生的英语阅读能力不仅可以促进他们的听、说、读、写的能力,而且也有利于培养学生自主学习的能力。     

分析高中英语阅读体裁及其阅读训练策略

英语是一门重要学科,是一门必修课程。在英语教学中,发挥重要作用,也是重要组成部分的是英语阅读。实施英语阅读教学,不仅可以学习词语、语法等,还可以提高学生的阅读综合能力。不同的高中英语阅读体裁,对学生的英语阅读能力的提高有不同作用,在高中英语教学中,阅读体裁不同,阅读效果也不同,需要采用不同的阅读策略。     

培养学生初中英语阅读能力之我见

英语阅读能力是学习英语的重要能力,阅读能力的高低更是英语综合水平的主要反映。阅读是外语学习中获得信息的一种手段,也是外语学习者必须掌握的基本技能,因此在各类考试中阅读题必不可少。阅读理解题在英语考试中占了相当重的分量,题量多,分值也大,因此,近年来在各类英语的阅读能力,准确有效地找阅读材料并做出判断,显得日益重要起来。     

浅谈高中英语阅读教学的几种方法

英语阅读能力的考查是英语考试的重要内容,也是外语教学中的重要一环,同时还是英语学习者英语运用能力的重要体现。学英语的主要目标是看懂英语,会用英语。在高中英语考试中,英语阅读测试越来越受重视,难度也逐年提高。因此,改进教学方式就显得尤为重要。     

探究初中英语阅读能力提高的方法

随着信息时代的到来,人们需要获得各种信息资料,而英语阅读能力是极其重要的手段,培养学生的英语阅读能力是实施索质教育的必然选择。阅读是英语学习的重要环节,某种程度说阅读支撑了整个英语学习过程。阅读能力可分知识点阅读水平和交际性阅读水平,这二者是紧密相连的,前者是后者的基础,后者是前者的延伸和提高。英语阅读能力的提高可促进英语听、说、写能力的提高,能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值,为今后进一步学习和运用英语打好基础。英语阅读是学生实际语言运用能力培养的重要内容,也是衡量教师教学质量和教学过程的重要内容,是教师大面积提高英语教学质量的关键。     

引领学生探索阅读的胜境

<正>英语阅读能力是学生综合语言运用能力的体现。在小学英语阅读教学中,教师要帮助学生提高英语阅读能力,就要培养小学生的阅读兴趣;激发他们的阅读动机;精心选择阅读材料;培养良好的阅读习惯;帮助学生扩大积累,丰富词汇量;以及做到读写结合。英语阅读是学生打开英语国家知识的一扇窗户,也是学生从阅读中体验学习英语的乐趣,树立学好英语的自信心的重要手段。因此对学生英语阅读能力的培养尤为重要。那么该如何提高他     

在读写练相结合下培养农村中学生英语阅读能力

英语是一种交际用语,也是伴随学生由基础教育走向高等教育必不可少的一个学科。而英语阅读能力对学生英语综合能力要求较高,是语言实用功能的重要组成部分,是学生获取英语知识的一个重要途径。另外,英语阅读理解在中学升学考试中所占分值较大。可见,英语阅读能力是新时期语言人才培养的一个重要目标,教师必须积极探索,使学生的英语阅读能力得到提升。     

培养高中生英语阅读自主学习能力的策略

英语阅读能力既是英语考试的重要内容,也是运用英语的主要能力之一。本文首先从英语阅读自主学习的自我效能感与英语阅读目标设定两个方面分析了培养高中生英语阅读自主学习能力的前提,然后提出了具体的英语阅读教学策略。     

扩大词汇量和提高英语阅读理解能力的关系

一直以来,阅读都是学习任何语言的重要一环,英语也不例外。英语阅读理解能力是体现学生英语能力的一个重要指标,它的好坏受到多方面的影响,包括文化差异、精读能力、词汇量等,其中词汇量是基础,英语阅读能力和词汇量之间是相互促进、相辅相成的。本文着重谈谈扩大词汇量和提高英语阅读能力之间的关系,从而有助于学生提高英语阅读能力。     

初中英语阅读教学中如何培养学生听说写技能

英语阅读,作为初中英语教学中的重要课程,在初中英语教学中有着十分重要的现实意义。学生阅读能力的培养有助于学生英语学习兴趣的提高,英语阅读能力也是学生未来走向社会从事英语相关工作的一个必须要素,所以,在提倡素质教育的大环境下,阅读不仅仅是单一的英语语言技能,也是促进和提高其他语言应用能力的手段,对于听、说、写都有很大的促进和帮助     

浅谈初中生英语阅读理解能力的培养

随着当前国际化程度的提高,英语在日常生活中的角色也占有重要的地位,即使在当前教育中英语出现了较为弱化的趋势,但是对于初中生来说,处于英语学习的基础阶段,培养英语的能力也是极其重要的。对当前英语教学现状来说,阅读能力在英语教学中占有重要地位,阅读能力的培养成为英语教学的重中之重。英语阅读教学的主要目的是教给学生正确的阅读方法、阅读技巧、培养学生的阅读能力。本文将从以下几方面来谈一下关于通过怎样的方式来提高初中生英语阅读的能力。     

培养高中生英语阅读自主学习能力的策略

英语阅读能力既是英语考试的重要内容，也是运用英语的主要能力之一。本文首先从英语阅读自主学习的自我效能感与英语阅读目标设定两个方面分析了培养高中生英语阅读自主学习能力的前提，然后提出了具体的英语阅读教学策略。     

浅谈初中英语阅读教学

阅读教学一直以来都是初中英语教学的主体,在初中英语教学中占据非常重要的地位。新课程标准中明确指出,要重视学生阅读能力培养,提高学生英语阅读能力和综合素养。阅读能力不仅是学生学好初中英语的动力所在,同时也是初中英语教学力求达到的重要目标。尤其是近年来在历届中考当中英语阅读题量不断加大,这也使得广大初中英语教师对初中英语阅读教学重视程度不断提高。而为了进一步提高学生的英语阅读能力,不仅要重视学生平时的阅读量,同时还应当加强学生英语阅读习惯的培养,让学生形成正确的阅读方法,这对提高学生英语能力有着非常重要的现实意义。     

高中英语阅读教学改进策略分析

高中英语阅读能力,是学生非常重要的英语应用能力之一,也是高中学生熟练使用英语的重要能力之一。在高中阶段,教师要积极加强对学生英语阅读能力的培养。同时,在改革开放之后,有很多跨国企业进入我国市场,我国的很多企业也开始走出国门,积极探索海外市场。这种现状下,国家对具备英语能力的人才的需求程度是非常高的。因此,高中英语教育中加强对英语阅读能力的教育,是有非常重要的现实意义的。     

如何提高农村小学高年级学生的英语阅读能力

<正>21世纪是一个全新的时代,全球化浪潮席卷而来,在这种趋势下英语越来越重要,学好英语才能更好地和国际接轨。现阶段,我国学生往往从小学就开始学习英语,而英语学习中英语阅读能力是非常重要的,对学生英语阅读能力的培养也是十分关键的。笔者以小学生英语阅读能力为研究对象,分析了现阶段我国农村小学在培养小学生英语阅读能力时存在的问题,并提出了提升小学生英语阅读能力的具体措施。一、农村小学在英语阅读教学中存在的问题