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作文是学生语言能力、知识水平、思想素质、思维习惯等的综合反映。培养学生的创新能力是《语文课程标准》中的重要要求之一,作为语文教学的重要组成部分,作文教学理所当然地成为培养学生创新能力的主阵地。 相似文献
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作文是学生语言能力、知识水平、思想素质、思维习惯等的综合反映。培养学生的创新能力是《语文课程标准》中的重要要求之一,作为语文教学的重要组成部分,作文教学理所当然地成为培养学生创新能力的主阵地。 相似文献
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清代戏剧家李渔说:"人惟求旧,物惟求新,新也者,天下事物之美称也.而文章一道,较之他物,尤加信焉."由此,作文教学理应重视学生创新能力的培养.在作文教学中.如何培养学生的创新能力? 相似文献
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本文对学生作文创新能力的培养进行了深入细致的剖析,并提出了一系列怎样培养学生作文创新能力的途径和方法,对每一种具体方法的可行性都作了深刻的论证。 相似文献
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李丽华 《济南职业学院学报》2003,(2):20-22
培养学生的创新能力是新世纪赋予我们每一位教师的神圣使命 ,重视培养学生的创新能力已责无旁贷。作为一名语文教师 ,如果在当今信息日新月异、知识爆炸、科技革命的时代仍抱有陈腐的传统教学观念不变 ,那么势必要被新生力量所淘汰。如何适应时代需要 ,培养具有创新能力的人才 ?我认为 ,只有在教师强烈的创新意识引导下 ,学生才可能产生强烈的创新动机 ,激活创新思维 ,激发创新情感 ,才能充分发挥创新的巨大潜力。近年来的作文教学中 ,我注重了以下几方面的尝试 ,收效颇大。一、教会学生观察 ,寻找写作素材 ,培养学生的创新意识从目前的小学… 相似文献
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作文教学是中学语文教学的重要组成部分,在作文教学中怎样做才能提高学生的素质、培养学生的创新意识和创新能力呢?我的体会是: 相似文献
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在发展学生语言能力的同时,要发展思维能力,激发想象力和创造潜能。创新思维能力是一种深层次的心理分析能力,是一种冲破旧习惯旧思维的束缚,进行多向、多维、多层面的思考,富有创意地提出问题、分析问题、解决问题的能力,在作文教学中教师可通过多种途径培养学生的创新思维能力。 相似文献
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随着教育教学改革的深入 ,培养学生的创新能力已成为教育教学的重要课题。作文教学是语文教学的重要一环 ,那么 ,作文教学如何培养学生的创新能力呢 ?一、解放思想 ,开拓学生的创新思维作文教学 ,教师首先要从课本的束缚中解放出来 ,改变传统的以课本为“本”的观念 ,树立以学生为“本”的思想。也就是说 ,要从学生的实际情况出发 ,凡不适应学生写作的作文命题 ,该改的要改 ,该弃的要弃。作文命题要让学生有内容写 ,喜欢写。其次 ,要注意的是 ,课本上的作文要求往往过于注重文章的思想性 ,因此 ,教师要解放思想 ,勇于改革 ,要引导学生说真话… 相似文献
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培养学生的创新能力是作文教学的重头戏,也是素质教育对作文教学的基本要求。作文教学如何培养学生的创新能力,近年来,笔者从教学的实践中得到以下几点体会。一、要树立以学生为主体的写作理念作文教学的传统理念是教师主动,学生被动,学生围绕教师的指挥棒转。一篇文章写什么、怎么写,基本上是教师一人说了算。教师定了调子,学生在自觉性、主动性受压抑的情况下,或东拼西凑,或生拉硬扯,用一种不积极、不情愿的态度去搪塞应付。这种情况下写出的文章,不但缺少鲜活丰满的个性,更缺少生机盎然的创造力。久而久之,学生成了作文的奴隶,在创新意识… 相似文献
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培养学生的创新能力是作文教学的重头戏．也是素质教育对作文教学的基本要求。作文教学如何培养学生的创新能力．近年来，笔者从教学的实践中得到以下几点体会。 相似文献
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许多语文老师都有这样的感受 ,每次批改作文 ,总少有眼前一亮 ,精神为之一振的时候。写人 ,则千人一面 ;状物 ,则万物一色 ;抒情 ,则虚假空洞 ;说理 ,则拾人牙慧。缺乏创新已成为中学生作文最常见的弊端 ,如何改变这种现状?我以为———一、教师的作文指导要有创新思想海特纳指出 :“倘若把创造力作为教育目标 ,那么实现的前提就是创造型的教师。”作为一名语文老师 ,就要耐得住时间的打磨 ,发现并发展自身的创新意识、创新思维 ,具有能激活学生创造渴望的教学艺术。我们总说“文如其人” ,“要作文先做人” ,因此 ,教师的作文指导首先应该… 相似文献
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作文是语文学习中的重要环节,是语文综合能力的运用,直接反映作者的语文水平,因此,它一直以来是语文教学的重点。现在很多的学生提起作文就头疼,他们常挂在嘴边的话就是:写什么呀?怎么写呀?为了应付任务,他们在作文中东拼西凑、套用模式、人云亦云、内容单调、缺少真情实感,这些都是一直困扰作文教学 相似文献
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著名作家王蒙说过:写文章要敢于打破旧框框,要敢于创新,一粒沙那么大的新比一座山那么大的俗套子有价值。在全国推进素质教育,大力提倡培养学生创新精神和实践能力的今天,作文教学正在经历一场巨大的观念革命。然而,综观近几年的学生作文,很多同学依旧没有打破旧观念、旧规范的束缚,选材陈旧,立意不高,结构刻求模仿,语言千篇一 相似文献
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教师要在作文教学中培养学生的创新能力,就必须做到三点：一、先要提高自己的创新意识,二、为学生设置自由创作情境;三、激发学生的创新＂灵感＂。 相似文献
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笔者针对在作文教学中如何培养学生的创新能力提出几董做法：①师生互动，激发创造热情；②指导审题，培养学生求异思维；③仿写段篇，培养学生创造思维；④指导学生编写童话或科幻故事，展开学生想象的翅膀。 相似文献
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在小学课程中,作文教学成为语文教育的重要核心部分.因此,作文教学要培养学生的兴趣,激发学生习作的热情,更应该注重对学生创新能力的培养.它是训练学生的观察、想象、记忆、逻辑和操作能力的课程.它不应仅限于课堂,而应延伸到课堂之外的学习和生活中,它能为学生将来成为时代的先锋打下坚实的基础.那么,在作文教学中如何培养学生的创新能力呢? 相似文献