《FOR循环语句》教学设计

一、教材分析 这是广东教育出版社高中版信息技术《算法与程序设计》第二章第四节“程序的循环结构》的第一节课。For循环是循环结构中最为简单，也是最为常用的一种结构，是程序设计的基础。因此，学好本节课非常重要，可以培养学生的创新能力、分析问题和解决问题的能力以及探究精神。本节课也是本章的重点内容之一。     

坐庄、嵌套与循环：《西游记》的交易奥秘——兼论游戏说的谬误

唐僧取经表面像游戏,本质是交易,目的是清心安天。将取经看作承载一系列交易的事件,会发现其结构是嵌套式的,从顶层依次往下分别为玉帝与如来的交易、观音代表如来与李世民的交易、观音代表如来与唐僧师徒的交易,以及取经过程中发生的各种具体交易。层层穿透下去,本质是佛派坐庄下心与天的交易,孙悟空和妖魔等天宫体制外势力把放纵的心收回,换取玉帝所在天宫的安宁,由此心获得天的庇护,天得到心的拥戴;此外,唐僧师徒证得功果,大乘佛法永传东土,大唐在阴司积压的冤魂得以超生,重启“人—鬼—人”的循环,除被剿灭或镇压的妖魔及被妖魔所伤的人类外,这场交易可谓各取所需。     

C语言中几种嵌套结构的教学分析

C语言中程序常见有三种嵌套结构,即选择结构嵌套、循环结构嵌套、函数调用嵌套,笔者通过对以上结构教学分析,告知读者在使用的过程中三者的需要注意之处,对提高C语言学习效率很有好处。     

享受图形变换的乐趣——《VB循环的嵌套》教学设计

程序设汁初步（VB）无疑是高一年级教材的难点，而循环语句的嵌套更是难中之难。在学习本课之前，学生已初步掌握两类单循环结构：For-Next和D0-LooP，若能根据实际情况自如地运用循环的嵌套，将有助于提高学生的思维能力及综合实践能力，并能为今后各程序语言的学习打下坚实的基础。     

浅谈VB语言中循环结构教学方法

自全国大范围推广新课改后,信息技术学科教学内容发生了重大改革,在选修课程中添加了《算法与程序设计》。课程内容是在Visual Basic环境中,以问题解决和程序设计为主线,力图揭开计算机解决问题的神秘面纱,向学生展示计算机程序设计的精彩片段,引领学生经历分析问题、确定算法、编写程序、调试程序等用计算机程序解决问题的基本过程。     

浅谈C语言的循环结构及循环优化

C语言是结构化的程序设计语言，适合于编写系统软件，同时也适合作为程序设计教学语言。提高程序的执行效率是编程所追求的目标，对循环做较深入的优化可以大幅度地提高程序的效率。     

在VB中利用循环结构解决素数问题

Vb语言是面向对象的结构化的编程语言,是非计算机专业学生程序设计首选的教学语言。而循环结构的使用是计算机解题的一个重要特征,为增强学生解决实际问题的能力,着重对循环结构结合实际的问题做深入研究,结果表明能明显的提高学生的编程能力。     

浅谈考务管理系统中Excel函数嵌套

Excel在工作应用中,许多时候仅仅使用了它的简单功能,如求和、求平均值、计数等.实际上,Excel数据处理功能很强大,经过缜密设计,灵活应用其函数功能,可以完成复杂统计,或达成类似数据库的功能.文章以应用Excel内置功能制作考务管理系统为例,讨论应用函数嵌套,实现学生成绩自动化统计分析,具有操作简单、上手容易、免除培训环节、准确高效地完成工作任务等软件特征.在函数代码开放环境中,修改代码,重构统计项目的方法,对考务管理软件《学生成绩统计分析》设计、开发的主导思想和函数嵌套技巧进行总结.研讨如何拓展Excel函数功能,更好地为学校教务工作服务,使之成为教学管理的好助手.     

VB语言中循环语句分析与应用

Visual Basic语言中提供了For-Next、While-Wend、Do-Loop等3个循环语句,它们具有不同的语句结构和执行特点。在具体应用中,选择恰当的循环语句,不仅可以使程序自然、直观和简洁,还能提高程序的可读性。     

“即使连X,Y”嵌套结构

"即使连X,Y"嵌套结构是由表示让步的即使结构和表示强调的连字结构嵌套而成。嵌套产生的是一个简明的多层结构,其中,X和Y作为嵌套构成的对象元素根据具体的关系背景构成一个意义空间,它们通过嵌套的结构获得意义的重新求解。探究这一嵌套结构的形式,分析其结构特点与语法特征。     

无穷嵌套矩阵运算在Matlab中的实现

无穷嵌套矩阵的表示和有效运算一直是个难点,前者可以利用Matlab提供的单元结构描述,但是单元结构不支持直接运算,利用逆分块矩阵的思想,实现了嵌套矩阵的加法、乘法等运算.实验表明,基于单元结构和逆分块矩阵的思想可以有效地解决无穷嵌套矩阵运算问题.     

浅谈教学管理制度及其运行机制

文章认为人为中心的职业学校教学管理 ,必须建立完善的教学管理制度体系 ,并引入相应的运行机制促成这些制度的行为化     

《VB循环—计数循环》教学案例

一、教材分析《计数循环》选自江苏科学技术出版社《程序结构与设计》第三节《循环结构》。本节分为三课时。第一课时学生已经掌握了VB循环结构的基本概念以及VB循环语句,本节课通过进一步讲解循环语句的“累加”功能,加深学生对For／Next语句执行过程的理解。此后,通过“定时器循环”让学生进一步认识VB工具箱的控件,从而继续加深对循环语句语法的理解。     

构造循环语句算法的几个典型问题

循环语句主要用来实现算法中的循环结构,在需要处理反复执行的运算任务,如累加求和、累乘求积等问题时,常常用到循环语句.但是,解决具体的构造循环语句的算法问题时,要尽可能地减少引入循环变量,应尽可能使循环嵌套的层数少,否则会使设计程序比较麻烦,并且使计算机占用大量的系统资源或浪费计算机的系统资源.举例说明如下.     

浅谈高校班级导师制的有效运行机制

班级导师制是为适应高校学分制不断开展和学生发展需求不断变化而出现的一种新型高校学生管理运行机制。本文结合班级导师制的实施背景,在对班级导师制实施中存在的问题作出具体分析基础上,有针对性的提出了班级导师制实施的有效运行机制。     

教学策略的结构体系及其运行机制探析

本文探讨了教学策略的静态结构与动态运行机制，以期有利于提高教师的教学行为绩效。     

终身教育体系构建的原则、结构及运行机制

终身教育思想适应了当今乃至今后经济和社会发展的需要，因此不是要不要的问题，而是如何搞的问题，我国的终身教育体系尚在建立之中。本试图从建立终身教育体系的原则和结构形式以及运行机制入手，探讨我国终身教育体系的构建，并阐述了高等教育在终身教育体系中的地位和作用。     

高中信息技术嵌套教学尝试

阐述高中生信息技术基础知识的差异情况,从教材、教学方式、学生等方面分析传统高中信息技术教学中存在的问题,以对Excel表格的学习应用教学为例,探讨嵌套教学在高中信息技术课程中的应用。     

产业学院运行机制改革研究

文章分析了产业学院建设的支持政策与措施、产业学院发展的机遇与挑战,认为产业学院运行机制改革主要是组织结构和制度体系的变革。对此,文章提出以下改革措施:加强顶层设计,建立目标管理制度;构建管理组织,突破机制障碍;坚持依法治理,形成制度体系。文章以中山职业技术学院南区电梯学院为例,介绍了基于产业学院运行机制改革的效应,以期为产业学院的建设和运行机理研究提供成熟范例和理论指引,为政府相关政策法规的制定提供有益参考。