谈高校档案的综合管理

档案是人们社会实践活动的历史记录，是国家和人民的宝贵精神财富。没有档案就没有历史。江泽民同志曾经深刻指出：“档案工诈是各项事业发展的一个重要基础。如果这个基础不牢固，将来我们要负历史责任的。”毋庸讳言，过去，档案工作在某些高等学校并没有得到应有重视，自《中华人民共和国档案法》颁布实施和国家教委“六号令”——《普通高校档案管理办法》发布之后，这一“重要基础”得到了进一步加强．以法治档，成效卓著．近几年来，高校档案的管理体制有了很大突破，国家教委直属高校相继成立了档案馆，规模较小的学校也向综合档案室…     

浅谈高校档案的综合管理

1989年国家教委第6号令《普通高等学校档案管理办法》指出:“各高等学校应在校(院)长统一领导下做好档案工作,明确一名校(院)长分管,并根据学校的实际情况,建立综合档案室和档案馆。”目前,全国各高等院校正在积极推行档案的综合管理,并相继成立了综合档案室和档案馆,这是高校教育体制改革的需要,它将有利于教育事业的进一步发展,能更好地为学校的教学、科研、行政管理等项工作服务,这一改革是我国档案管理工作的一大飞跃。     

浅谈高校档案的综合管理

随着信息时代的到来和高校改革的不断深化,在客观上对档案管理部门提出了变革的要求,同时现代声像、电子技术、网络技术的发展也为高校档案工作的变革提供了前提和可能。以前只保管单一的纸质文件材料,只单一的为教学、科研、行政服务的单一管理模式已很难与之相适应。因此,变单一为综合,实现高校档案的综合管理已成为高校档案工作的当务之急,亦已成为高校档案工作者的共识。     

浅谈高校档案的综合管理

对档案采取综合管理是符合客观实际和发展需要的, 是综合开发和综合利用档案信息资源的有效形式。对这一问题的再认识, 依然存在着现实的意义。     

实行高校档案综合管理之我见

一九八九年以国家教委李铁映主任签署的国家教委令第6号文公布的《普通高等学校档案管理办法》中明确规定:“各高等院校应在校(院)长统一领导下做好档案工作,确定一名校(院)长分管,并根据学校的实际情况建立综合档案室或档案馆。”因此,高等学校实行档案综合管理,建立相应的档案管理机构,既是上级机关对高校档案工作的明确要求,又是发展高校档案工     

小议高校档案工作的综合管理

高校的档案工作,只有实行综合管理,完善管理机制,才能更好地服务于学校与社会,才能充分发挥它应有的作用。档案综合管理的全部流程应当包括档案工作的收集、整理、立卷、保管、利用、编研等。做好高校档案综合管理工作,应完善机构、合理速度、依法治档、科技优先。     

浅论高校档案的综合管理及利用

该文阐述了高校档案综合管理的必要性，分析了档案分散管理的弊端及档案综合管理和利用的优势，提出了高校档案综合管理应具备的几个条件和实行档案综合管理应该解决的几个问题，指出了做好高校档案综合管理的最终目的。     

综合管理高校档案 优化共享信息资源

对高校档案进行综合管理，便于从档案的收集、整理、管理及提供服务开发利用等各方面规范化、标准化，能充分地发挥馆藏档案的资源价值，更好地为学校发展建设服务。     

高校档案综合管理系统分析与设计

信息技术的发展和应用,为档案的科学保管和开发利用创造了现代化的途径和手段,教育部、国家档案局都把档案信息化建设确定为一项重要的战略任务。本文围绕数字化档案室的建设,依据软件工程的相关理论、方法,重点研究档案管理系统的需求分析与系统设计。     

高校水电综合管理新模式探讨

水电费用是高等院校公共开支的重要组成部分，引入科学方法，加强水电管理，进一步节流减支极具研究价值和经济意义。高校应在水电管理现状基础上，树立系统思想，优化以定额管理为中心的水电综合管理模式，以期实现水电节流减支，提高办学效益。     

论档案的综合管理

信息化为核心的档案管理模式的深入发展,档案起着越来越重要的作用.随着社会的不断改革和发展,档案在标准化、规范化、科学化的综合建档过程中和档案管理中由单纯的存放走向应用、分析的道路,使之更好地为生产服务,还有很多需要研究和解决的实质性问题.     

浅谈卫生防疫档案综合管理

档案管理是记载人类社会活动的历史凭证,也是各级卫生防疫站实行科学管理的重要内容.档案管理工作的任务和目的,就是要维护档案的完整与安全.当前,面对档案工作快速发展的新局面,如何对卫生防疫档案进行科学综合管理,提高档案利用率,确保卫生防疫档案管理工作质量,进一步提高卫生防疫档案工作整体水平,深入开发卫生档案信息资源,从而为社会主义市场经济服务,已成为摆在我们面前的一个重要课题.     

论高等学校档案的综合管理

高校的档案工作是学校教学、科研及各项工作的历史载。是办好学校的重要基础工作这一，是衡量学校教育质量和管理水平的重要标志。档案工作的根本目的是通过对信息资源的开发与利用，为学校的教学科研及社会发展提供服务。高校档案的综合管理，即对高校档案实行全方位的管理，多角度、多层次地反映高校档案管理的全貌。本就综合管理的必要性及实现这种管理模式的有效途径进行了有益的探讨。     

浅谈电大档案的综合管理

把文书、教学、财务、科技、基建等档案集中起来实行综合管理,改变过去档案分散管理的状态,保证档案工作的正常开展,工作质量和效益会有明显提高.档案实行综合管理,有利于建立健全各项规章制度,有利于维护档案的完整与安全,有利于变被动服务为主动服务,有利于稳定档案工作人员队伍.     

浅谈学校档案的综合管理

随着教育事业的发展，学校的档案工作越来越受到重视。各级各类学校根据自身特点，多采用各类档案综合管理的形式，对其进行科学系统的管理，以提高档案的管理水平，以更好地为教学管理等工作服务，这已成为当前档案工作的发展趋势。     

高校档案信息服务探讨

高校档案是一种有价值的信息资源,通过增强档案工作者的档案信息服务意识和服务水平。在资源建设、服务方式、管理手段、功能拓展等方面为档案转化为信息资源提供平台与空间,从而使档案的功能从一般的存档转变为有价值的信息资源,实现高校档案信息工作的服务创新。     

高校档案利用工作探讨

目前，高校档案利用工作已成为高校档案工作的根本目的和中心任务，搞好档案利用有利于高校档案工作的全面发展，有利于发掘档案的利用功能，实现档案的使用价值，因此要加强档案馆（室）建设，重视档案利用工作，高校档案工作人员则要深入研究档案利用工作的理论和方法，转变传统的被动服务观念， 适应时代要求。     

高校教学档案分类探讨

高校教学档案科学分类需要坚持三个原则,即借鉴《分类法与规范》与创新管理模式相结合的原则,借鉴高校教学工作水平评估指标等级标准进行分类的原则,结合档案产生的实体来源及功能原则。在此基础上拟定教学档案科学分类统一标准,以满足在教学过程中所产生的实体归档需求,促进教学档案信息化、网络化。