共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
适应社会主义市场经济体制,深化高等教育改革,促进高等教育发展,是当前高等教育需要努力探索与解决的一个重要课题。 一、高等学校办学体制改革是高等教育体制改革的核心 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：“当前高等教育体制改革的关键,就是改革政府对高等学校统得过多的管理体制,在国家统一的教育方针和计划的指导下,扩大高等学校的办学自主权,加强高等学校同生产、科研和社会其他各方面的联系,使高等学校具有主动适应经济和社会发展的积极性和能力。”《中国教育改革和发展纲要》进一步指出：“深化高等教育体制改… 相似文献
2.
《中共中央关于教育体制改革的决定》中,把“加强高等学校同生产、科研和社会其他方面的联系”作为当前高等教育体制改革的关键之一提出来,目的在于迅速改变目前高等学校与经济建设、科技进步和社会发展的需要之间存在着某些不相适应、甚至脱节的弊病。这不仅体现了我国社会主义现代 相似文献
3.
《中共中央关于教育体制改革的决定》提出,要“定期对高等学校的办学水平进行评估”。这是在扩大高等学校办学自主权以后必须采取的重要措施,也是我国高等教育更好地为社会主义经济建设服务的重要保证。要对高等学校的办学状况真正作出科学的评估,绝不是一件简单的 相似文献
4.
随着城乡经济体制改革的全面铺开,科学技术和教育在国民经济建设中的地位和作用越来越重要,高等教育更为突出。高等学校,特别是国家重点高校以及中央各部(委)所属的院校不仅要完成国家下达的培养高级专门人才和开展科学研究的重大任务,而且还应该挖掘潜力,充分发挥自身所特有的优势,为地方经济技术开发做出更大的贡献。《中共中央关于科学技术体制改革的决定》为我国科学技术事业的高速发展开辟了道路,同时也为高等学校充分发挥优势为地方经济技术开发服务敝开了大门。《中共中央关于教育体制改革的决定》通过扩大高等学校办学的自主权,使高等学校主动适应经济和社会发展的需要,更好地为地方经济技术开发服务有了可能。中央关于教育体 相似文献
5.
《中共中央关于教育体制改革的决定》为高等学校指明了教育改革的方向，是进行海运教育改革的纲领性文件。为此，本文试图从当前我国海运事业的实际情况出发，对照《决定》中关于高等教育体制改革的论述和决策，对高等航海教育体制和教学改革谈几点认识和意见。 相似文献
6.
建立教育评估的社会中介组织 总被引：1，自引：0，他引：1
建立教育评估的社会中介组织王冀生在我国，有领导、有计划地开展高等教育评估研究和试点工作，是从１９８５年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》以后开始的。１９９０年１０月，国家教委颁布了《普通高等学校教育评估暂行规定》，这是我国高等教育评估工作开始走向... 相似文献
7.
学校后勤社会化改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:高等教育学校后勤化工作的改革,对于保证教育改革顺利进行极为重要。改革的方向是实行社会化。《决定》不仅为高等学校的后勤管理改革明确了目标,也为我们普教系统的后勤管理改革指明了方向。我们感到,随着社会经济的 相似文献
8.
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”高等教育必须为社会主义建设服务,这是高等教育的根本指导思想和方针。当前,我国的高等教育工作存一定程度上存在着脱离社会主义建设实际需要的问题。为了迅速扭转这种局面,提高高等教育主动适应社会主义建设需要的能力,必须对高等学校进行全面系统的改革。高等学校的改革要从管理体制改革入手,使高校真正拥有充分的自主权,成为相对独立的社会实体,并且建立和完善高等教育培养、分配和使用人才的计划与调节机制,与此同时,还要搞好高校内部管理制度的改革,使高等学校充满活力。 相似文献
9.
《中共中央关于教育体制改革的决定》已经提出,要“定期对高等学校的办学水平进行评估”。这是在扩大高等学校办学自主权以后必须采取的重要措施,也是使我国的高等教育更好地为社会主义经济建设服务的重要保证。值得注意的是,对高等学校的办学水平进行评估,必然要对整个高等教育的发展起普遍的导向作用。评估的内容和标准一经确定并实施,在客观上就将成为指引各所高等学校努力和进取的一种“指挥棒”。因而,这种评估能否全面地反映我国高等教育所应采取的 相似文献
10.
落实和扩大高等学校的办学自主权 总被引：12，自引：0，他引：12
《高等教育研究》1999,(5)
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》在谈到继续推进高等教育体制改革时指出,要切实落实和扩大高等学校的办学自主权,增强学校适应当地经济社会发展的活力。为了解高等学校办学自主权落实的情况,华中理工大学高教研究所组织部分师生（主要是几位博士和博士研究生）对部分重点高等学校进行了调查,并在调查的基础上对进一步落实高等学校办学自主权问题进行了深入探讨。本刊在此选登他们的几篇探讨文章,以期引起我国高教界对这一重要问题更多的关注。 相似文献
11.
《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“国家及其教育管理部门要加强对高等教育的宏观指导和管理。教育管理部门还要组织教育界、知识界和用人部门定期对高等学校的办学水平进行评估,对成绩卓著的学校给予荣誉和物质上的重点支持,办得不好的学校要整顿以至停办。”这是在扩大高等学校办学自主权的同时,中央对高等教育的 相似文献
12.
目前,我国高等教育同社会主义建设需要不相适应的问题很明显。因此,高等教育的适应性问题已是目前高教研究的一个重要课题。本文对此略述浅见,就教于专家和同行。一、适应性问题是当前高等教育的突出问题近十年来,我国高等教育一方面持续稳定发展,另一方面不断深化改革,为今后的进一步发展和改革打下了较好的基础。但是,高教改革的步伐仍然落后于经济体制改革的步伐,高等教育同社会主义建设需要不相适应的问题仍很突出。《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出:“当前高等教育体制改革的关键就是改变政府对高等学校统得过多的管理体制,在国家统一的教育方针和计划的指导下 相似文献
13.
我国先后颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》、《普通高等学校教育评估暂行规定》和《中华人民共和国高等教育法》等为我国高等教育评估提供了政策法规基础.目前,我国高等教育评估存在评估主体单一,评估法规体系不健全,评估的专业性、科学性不强等问题.评估主体多元化,评估形式多样化,评估专业化、民主化、透明化以及评估法制化是我国高等教育评估的发展方向. 相似文献
14.
《中共中央关于教育体制改革的决定》运用马克思主义的观点,实事求是地总结了三十多年来我国教育事业发展的历史经验,特别是党的十一届三中全会以来教育改革的实践经验。肯定了教育事业取得的巨大成就。同时指出了我国教育体制上存在的主要问题,以及解决问题的措施和办法。从高等教育来说,《决定》指出:“当前高等教育体制改革的关键,就是改变政府对高等学校统得过多的管理体制,在国家统一的教育方针和计划的指导下,扩大高等学校的办学自主权,加强高等学校同生产、科研和社会其他各方面的联系,使高等学校具有主动适应经济和社会发展需要的积极性和能力。”这些话切中时弊,抓住了当前高等教育体制改革的关键。长期以来,由于受“左”的影响,政府及其教育主管部门对高等学校管得过多,统得过死,几乎一切都被管起来了,连校舍建在哪里,窗户开多大,能否盖晒台,等等,都要由主管部门批准决定,学校没有一点自主权。办一件事情,往往要写多次请示报 相似文献
15.
一、问题的提出长期以来,我国高等教育一直面临着许多尚未根本解决的问题,随着社会经济的迅速发展,这些问题显得越来越突出了。尽管1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》公布后,我国的高等教育体制发生了深刻的变化,但是,我们还是日益明显地感受到,已经进行的高等教育体制改革并没有真正建立起高等教育走向社会的根本机制。这主要表现在: 相似文献
16.
纪笙 《高等工程教育研究》1985,(2)
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“要扩大高等学校的办学自主权”,“与此同时,国家及其教育管理部门要加强对高等教育的宏观指导和管理。教育管理部门还要组织教育界、知识界和用人部门定期对高等学校的办学水平进行评估,对成绩卓著的学校给予荣誉和物质上的重点支持,办得不好的学校要整顿以至停办。”这就指明了改革我国高等教育管理体制和在我国开展高等教育评估工作的方向。 相似文献
17.
高等学校的领导体制,三十多年来,经过了多次变动。一九八五年五月《中共中央关于教育体制改革的决定》(下简称《决定》)中总结了我国高等教育发展的历史经验,关于领导体制问题明确规定:“学校逐步实行校长负责制……”。决定中对学校党组织的任务与工作方式的转变,也有具体规定。这一领导体制的变化,是历史的必然,是现实的需要。现在全国已有百分之十的普通 相似文献
18.
李继之 《天津师范大学学报(社会科学版)》1985,(2)
在前文(学习《决定》点滴体会之一,见本刊上期)中,根据《中共中央关于经济体制改革的决定》的启示,谈了谈个人对于革新高等学校办学“模式”的意见。我觉得《决定》对自己的启示,并不只限于办学模式这一个问题上,在计划体制、领导体制等问题上对自己也有很大启发。现在就谈谈有关这两方面的一些问题。 相似文献
19.
《中共中央关于教育体制改革的决定》是适应我国经济体制改革新形势的需要而制定的,根本目的在于提高民族素质,多出人才,出好人才。两年多来,高等学校坚决贯彻执行《决定》精神,开始改变了过去那种传统的封闭、僵化的办学模式,增强了主动适应社会经济发展需要的积极性和能力。但在实践中,也暴露出高等教育体制改革还存在不少问题,需要进一步解决,许多措施还不适应新的经济模式。如在办学方面,学校缺乏适应商品经济机制要求的应变能力;在经费的筹集和使用方面,没有摆脱“供给制”和“吃大锅饭”的局面,不利于多出人才,出好人才。我国正在进行的经济体制改革,主要 相似文献