CAI课件与物理教学

现今一堂成功的课，往往离不开CAI课件的选用．设计CAI课件进行课堂教学在中学各门学科中都有广泛的运用，物理学科亦不例外．本文主要谈谈物理课堂教学中CAI课件制作所涉及的软件、素材的选择，对课堂教学的意义，以及选用时应该注意的问题．     

物理教学中CAI课件的运用

一、使用CAI课件的优势 (一)应用CAI使教学过程更加直观、形象、理想化 应用CAI可以实现从微观向宏观的转移.物理现象中有很多是很难或干脆不能用肉眼看清的,有些甚至借助最现代的仪器也很难看到.利用计算机的模拟我们可以把一个无法看到或看清的现象呈现到学生前面.像原子物理这部分内容,我们可以把中子、铀核等用不同颜色区别,让中子撞击铀核,伴随着一声巨响,看到裂变过程,当学生受此震撼时,其内容自然记忆深刻.应用CAI技术可以直观地解释一些物理现象和规律,激发学生兴趣,提高学习效率.     

课件型物理实验电视教学片的设计与制作

实验教学一直存在教学效率低和教学效果不理想等问题。若将视听媒体与实验教学结合起来就能够显著提高实验教学效率,获得良好教学效果。这里提供一种类似于课件形式的课件型物理实验教学片的设计与制作,在广大教师中推广和应用能够解决视频资源缺乏以及不实用等问题。     

运用CAI课件优化物理教学

通过对CAI课件的特点的具体分析，提出了CAI课件在物理教学中的功能优势，提出物理教学中合理运用CAI课件，对优化教学内容，提高教学效率，优化教学方法，促进主体认识发展有重要意义。     

运用CAI课件优化物理教学

通过对CAI课件的特点的具体分析,提出了CAI课件在物理教学中的功能优势,提出物理教学中合理运用CAI课件,对优化教学内容,提高教学效率,优化教学方法,促进主体认识发展有重要意义.     

应用CAI课件优化物理教学

物理，是现代自然学科中的一门基础学科。物理教学不仅要求教师指导学生观察和分析物理现象，而且要让学生由现象到本质去把握物理现象的本质及其规律，建立正确科学的物理观，并能运用物理规律、公式、法则和原理去解释物理现象，从而提高其物理思维能力和物理学科基本素质。     

CAI课件在物理教学中的应用

计算机辅助教学(CAI)课件,是为进行教学活动而设计开发的计算机软件,它是教学内容和教学策略以计算机作为教学媒体的体现.由于中学物理实验条件有限,某些物理现象学生不能得到完整的感性材料,容易造成感知上的障碍而影响物理学习.而CAI课件不仅能再现或模拟各类物理现象,而且还能通过各种手段使复杂的问题简捷化,将漫长或瞬间的物理演变过程成为可控、有序的演化过程,可以使学生在课堂上完整、清晰、形象地感知物理现象,给学生提供思维过程中必须的感受性材料,激发学生的学习兴趣,降低教学难度.     

CAI课件在物理教学中的运用

如何充分发挥ＣＡＩ的特点和优势 ,提高物理教学的质量和效率 ,是物理教师应当探索和思考的问题。本文就笔者在实际教学中的体会 ,谈谈ＣＡＩ在物理教学中的运用。用ＣＡＩ课件进行物理课堂教学 ,提高授课质量和效率。(1)ＣＡＩ课件能突破教材的重难点。物理有许多概念、定理、     

CAI课件在物理教学中的应用

计算机辅助教学(CAI)课件,是为进行教学活动而设计开发的计算机软件,它是教学内容和教学策略以计算机作为教学媒体的体现。由于中学物理实验条件有限,某些物理现象学生不能得到完整的感性材料,容易造成感知上的障碍而影响物理学习。而CAI课件不仅能再现或模拟各类物理现象,而且还能通过各种手段使复杂的问题简捷化,     

CAI课件在物理教学中的应用

２１世纪的今天，教师必须建立起一种信息意识，并在所教的学科中渗透信息意识，使学生在潜移默化中逐步树立这种意识。从当前实际看，在物理教学中自觉地、充分地、恰到好处地运用自己设计或各类资源库中的优秀CAI课件，不仅有助于师生信息意识的增强、信息素养的提高，同时将有助于物理教学改革的深入。a．化抽象思维为直观呈现———启发、引导学生突破思维障碍。在物理教材中，有一些抽象的物理概念如电场、磁场等，虽然可用电场线、磁感线等加以描述，但它需要学生的空间想象力的支撑，因而学生学习过程中通常都感觉非常抽象。还有一…     

CAI课件在物理教学中的作用

目前,随着新课标的实施,物理教学的教学方法也呈现多样性的趋势。CAI课件作为一种现代教育技术已在物理教学中得到了广泛运用并发挥着越来越重要的作用。下面,笔者谈谈CAI课件在物理教学中的作用。一、创设物理教学的情境CAI课件能利用图像、语言、动画协同作用于教学,创设一种活动情境,使学生产生一种积极的心理体验,从而产生学习兴趣。对此,物理教师可以根据CAI课件的这一特点,在教学中恰当地利用现成或自制的CAI课件创设学习物理的情境,以提高教学效果。     

“任务驱动“与CAI课件制作教学实验课改革

通过探讨CAI课件制作教学及实验课的设计与"任务"实施,阐明在"任务驱动"教学模式下"以教师为主导,学生为主体"的教学思想在现代教育技术课程教与学中的实现策略.     

物理教学中CAI课件的“桥梁”作用

本文从以显见隐,促进学生思维的内化与外化;以无见有,培养学生思维逻辑性与连贯性;以长显短,调整学生思维的逻辑性与渐进性;以近见远,调动学生思维的积极性与创造性;以小见大,有利于提高学生思维的品质与效率五个方面论述了教师在中学物理教学中CAI课件对培养学生思维迁移能力的“桥梁”作用。     

物理教学中利用CAI课件容易忽视的问题

本文从不同角度阐述了在物理教学中利用CAI课件容易忽视的问题和可能存在的误区，在教学过程中，倡导物理教师应正确使用CAI课件，应用于必要之时。不能滥用课件，更不能替代物理实验和物理教师的作用。     

基于行为主义的CAI课件与基于建构主义的CAI课件之比较及启示

多媒体课件是计算机辅助教学(CAI)的重要组成部分。它是教师或程序设计人员根据教学要求,在教育理论和学习理论的指导下,运用多媒体计算机及其相关技术编制的一种计算机教学应用软件。各种教育理论和学习理论从不同的角度或层面上描述了人类不同类型和性质的学习活动,反映了人类学习的多样性和复杂性,也对CAI课件的设计与制作产生了不同的影响。行为主义和建构主义是目前指导CAI课件设计与制作的两种重要学习理论。比较一下二者为指导的CAI课件在各个方面的差异,对我们今后CAI课件质量的提高和计算机辅助教学的健康发展都有着重要的意义。     

CAI课件对物理实验的辅助教学

介绍多媒体CAI课件对物理实验预习的辅助作用及CAI课件的内容和结构。     

CAI课件对物理实验的辅助教学

介绍多媒体CAI课件对物理实验预习的辅助作用及CAI课件的内容和结构     

浅议CAI课件在物理教学中的运用

本文浅析了物理CAI课件在教学中应遵循的几个原则。     

浅谈CAI课件在数学教学中的应用效能

从计算机辅助教学的实践出发,结合具体教学实例,提出并分析论述了CAI课件在数学教学中所起到的创设情境、促进自学、展示过程、提高效率、激励创造等多方面的效能。强调指出,计算机辅助教学是一种高效率的教学手段,对学生的全面发展有着重要作用。