众生·门生——空之轨迹3记忆之门专题(下)

英雄传说空之轨迹3[星之门⑥]进入条件:队伍中有提妲存在、门内战斗胜利门之所在:第一话·翡翠回廊获得奖励:长桶·改是否战斗:是     

白杨深处是我家

每当经过有白杨树的地方,我总是踌躇而行,聆听着那熟悉的哗哗的树叶声,抬头仰望,眼睛极尽所能地向冲天的树梢看去。恍惚中,记忆之门冲破迷雾漫漫的云霄,霍然而开。童年就骑着一匹快马,飞奔而来。     

地方高职院校研究机构建设的认识与实践

地方高职院校科研一般比较薄弱,有些学校甚至没有专设研究机构。加强地方高职院校研究机构建设,有利于发挥地方高职院校教学、科研和社会服务项目的综合功能,有利于提高人才培养质量和加强师资队伍建设,有利于提升学校的整体办学水平。明确研究方向(领域)、创新运行机制、提供研究条件、科学管理与考核是促进地方高职院校研究机构健康有序发展的有效途径。     

光荣的读书故事

打开心里的那扇记忆之门,从五彩斑斓的记忆盒中找到我最快乐的时光,那就是我在哥哥家里的日子。知道原因吗？那是因为哥哥的知识海洋——大书柜深深地吸引着我。     

唧呱论坛:假如记忆可以移植

小兔菲菲随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆的移植进行了研究。有研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,在一定条件下,转移这种化学物质,记忆便会随之转移。当然,记忆的移植是非常复杂的,能否成功还是个未知数。但这并不能阻止我们去进行想象——假如记忆可以移植,我们的生活会发生什么样的变化呢?大家不妨开动脑筋来设想一下。     

记忆之门

苏童的《母校》读来让人感到“莫名的震动”。这正如苏童自己所说的。原因很简单：那就是深藏于记忆深处的关于童年、母校、老师的记忆在现实生活中被一次次唤醒。现实成为记忆之门。     

有这样一个地方

有这样一个地方,它在我的内心深处。这个地方装载着我童年时温馨的记忆和那些在我的记忆中一如曾经的人们。我总觉得奇怪:明明是很多年以前的事了,但它们为何能如此清晰地在我脑海里回放,就好像昨天刚刚发生的一样。其实,是我从内心里不希望将它们忘却,哪怕有些往事的主人公和背景早已发生了     

毕业一年半

毕业一年半了,和初中那帮哥们约了一起回母校。在地铁上,我竟然有些莫名的激动,没头没脑地就开始想着当年大家在一起时的场景。虽然我在高中也有很铁的朋友,但是对于初中的哥们,我总有种说不出的情分。以往每次大家一起出来玩,我总是第一个到,这次也不例外。在校门口无聊地往四处望去,发现这地方变化并不大。小店老板还是留着那不合时宜的光头,卖木箱的老板依旧是凡事亲历亲为——蹲,抱,抬,举,扛……一个个动作,简直和记忆中一模一样。     

有这样一个地方

有这样一个地方,它在我的内心深处。这个地方装载着我童年时温馨的记忆和那些一直在我的记忆中活灵活现着的人们。我总是觉得奇怪:明明是很多很多年以前的事了,但它们却能如此清晰地在我的脑海里回放,就好像昨天刚刚发生的一样。其实,这是由于我从内心里不希望将这些东西忘却,哪怕有些往事的主人和背景早已发生了翻天覆地     

那些陪伴我们成长的“老友”们

有一些故事儿时就进入了我们的记忆,有些给我们的童年带来无穷的欢乐,有些让我们对世界充满了想象,有些则陪伴着我们一路成长。不知不觉中这些虚构的人物和形象好似我们的朋友,哪怕早已不是当年那个天真的孩子,我们依然对它们充满了亲切感。     

1999年高考作文试题

随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。     

论新安理学家程洵

新安理学家程洵是朱子赏识的弟子之一。程洵对理有一个由浅入深、由片面到全面的认识过程。在这个认识过程中,朱子对其指教起了很重要的作用。在朱子的影响下,程洵成为新安理学大家之一,以至于“凡登程洵之门如出文公之门”。     

相同的写法,何以见高低——’99高考作文阅卷摭拾

[试题] 随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明;进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。当然,     

1999年高考作文试卷分类评析

首先请看1999年高考作文题: 随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过     

走过林子涧

有些地方始终走不出你心灵的世界。就像那绿树成荫、蜿蜒曲折的林子涧，已成为我永远的怀想和记忆。     

“动词+动名词”结构小结

英语中有些及物动词后跟动词作宾语时,只能跟动名词形式,而不可跟动词不定式形式。这一语法现象是英语考试中的常考考点,同学们必须牢记于心,并熟练掌握。为了便于大家记忆,现将常见的十三个词的用法归纳如下:     

阳光的斑点

古井旁,一棵葡萄树的枝干恣意漫然地延伸着,宽大的叶子覆盖在顶上,春天的阳光随意地洒下,透过浓密的叶片,在地上落成阳光的斑点。那些斑点就像记忆闸门的钥匙,打开我心灵深处的记忆之门。     

地理教学的几种有效记忆法

有些学生认为：初中地理不好学，不好记。的确，地理知识头绪繁多，课时有限，要想全记住，如果采用一般记忆硬背形式的简单机械记忆法，那就太耗费精力了，效果也不会很好。那么要想使学生轻松地学到知识，达到事半功倍的效果，学而不忘，记忆犹新，在教学中教师就应多想办法，有所创新，帮助学生克服记忆中的困难。下面是几种有效的记忆法，仅供大家参考。     

对生物教材中一些问题的处理

在平时的教学过程中,我们发现现行生物教材（人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《生物》,下同）有些地方前后不一,或者和实际情况有出入,因此,希望大家在教学过程中注意以下几个问题的处理。     

心中的记忆

正每个人都有自己的记忆。记忆,是童年金色的沙滩,有美好的、有趣的、烦恼的、感人的……我记得那是去年的夏天,酷暑难耐,爸爸提议去游泳,表姐和堂弟他们都同意了,唯独我有些不太情愿。看到大家不解的神情,我小声地说:"我不会游泳。"大家听了都大笑起来。这时爸爸走过来拍拍我的肩膀说:"不要