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高考备考应该强化教师的超前备考意识,只有我们备考的意识超前了,我们备考方略才可能击中要害,备考的对策才可能具有前瞻性、针对性、科学性。反复研究前几年湖北省高考语文试题,笔者以为有如下方面在2009年高考备考中应该强化与提高。 相似文献
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现在,各高中学校的高考备战正处于综合复习阶段。在这个阶段,作为高三语文教师,除了要注意把握高考语文命题的积极导向的同时,还要注意引导学生夯实基础,科学地指导学生复习。 相似文献
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试题难度向来是考前人们预测和争议的热点。因为它是用来确定复习备考训练标准和策略的重要依据。因而是不可回避的问题。那么。2006年广东高考英语试题难度究竟会怎样呢?笔者认为2006年试题全卷的整体难度会与2004、2005年的试题持平。依据如下: 相似文献
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有句话说:“得小题者得天下!”从这句话可以看出,高考语文的前五道选择题是决定高考成败的重要因素之一,“拿下”高考语文的前五道选择题就是“得天下”的第一步。这五道选择题均涉及语文基础知识,主要包括字音、字形、成语使用的正误判断、语句的正误判断、选词或句填空。学生若是在前五道基础性选择题中答题顺利,将为后面的答题打好心理基础,对高考语文甚至整场高考的成功, 相似文献
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通过近几年高考命题思路的变化,为每一位有兴趣研究高考的教师提供了丰富的素材,我们关注的不仅是每年考试的试题与答案,还应该在学习高考改革思想的基础上,研究“以能力立意”在试题方面的体现,从而发现试卷中所揭示的信息,为我们在教学和复习备考方面带来启示。为了科学备考,提高复习效率,提出以下建议。 相似文献
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高考备考各地有各地的经验。在此,我对高考语文备考提三点建议。
一.立足长远,整体规划 高考备考是一项系统工程,必须从基础抓起。就高中教学而言,必须从高一、高二的教学抓起。高一、高二教学要为高考打下坚实的基础,必须强化高一、高二的基础教学。 相似文献
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高考年年都牵动着干百万人的心,高考语文试题每年都吸引着无数的学生、家长、语文教师以及语文教育工作者的猜测、探讨和研究,也促使着无数的语文报刊杂志及出版社为之呕心沥血地准备着各种各样的备考资料。为此,笔者认为研究2004年的高考试题,熟悉高考语文题型的设计,明确学习目标,把握解题思路和技巧,对迎战2005年高考是非常必要的。 相似文献
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杨翠玉 《延边教育学院学报》2012,(6):36-39
本文研究和分析了2012年高考语文试题的特点和命题方向,结合离考语文成绩分析了学生在高考中存在的一些问题,并针对目前高三语文复习课存在的低效无效现象提出了提高语丈备考效率的对策与方法. 相似文献
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2008年普通高考考试大纲公布已有时日,今年的考试大纲与往年相比有哪些变化?这些变化所传达的信息是什么?命题的趋势如何?我们如何根据考试大纲进行复习备考?请看—— 相似文献
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一年一度的高考悄悄地向我们走来,为了帮助高三年级教师更科学、更有效地“贴近”高考“实战演练”,本刊特邀一批来自南宁市教育科学研究所的部分教研员以及南宁市第三中学具有丰富高考备考经验的教师,为大家准备了一套高考复习及应考的策略盛宴—— 相似文献
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如何把握新高考命题的趋势,提高复习应考效率是各位化学教师面临的最大挑战。现以本人在2006-2008年高考备考教学教法的反思,谈几点提高化学复习效率的认识。 相似文献
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对语文学习,有一很形象的说法:你每天学不一定能学好,但如果你不是每天学,那一定学不好。正因如此,许多考生在临近高考时。往往感到复习语文没有头绪,觉得无从下手。其实,高考语文所考查的知识范围是有限的。只要有针对性地、得法地进行系统复习,经过一段时间的努力,就会取得明显的效果。因此如何安排冲刺阶段的语文复习对高考成绩影响很大。怎样才能搞好冲刺阶段的语文复习呢? 相似文献
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每个考生都希望通过高三的复习,在高考中考出好的成绩,但在复习过程中,不少考生陷入了误区,盲目备考,埋头苦学,迷信参考书,题海战术……花了大量时间和精力而无效率.其实,明确高考特点,方能胸有成竹,提高复习效率,有效备考. 相似文献
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我们分析近两年高考语文命题,准确把握考试内容,深刻领会命题指导思想,预测今后命题的发展走向,这对于改革平时教学和高考复习,都具有重要意义。 相似文献
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2005年的高考语文考试范围总体保持稳定,但有局部调整。今年的《语文考纲》除了对各题型的赋分没有规定之外,突出的变化是考点有所增加,写作体裁范围扩大。 相似文献
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