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樊玉绘 《新课程导学(上)》2013,(15)
题记:爱在不经意间弥漫开来
[案例1]
一块巧克力
今天在批改日记的时候,从司马婉如的日记本里收到了一块德芙巧克力,上面还拿了一条金色的小丝带系了个蝴蝶结.我有些意外,因为这可是班上最内向的一个女孩啊.
记得刚接手这个班级的时候,司马婉如是个总躲在角落的孩子,很少和同学交谈,默默地做任何事.一头乱发,一身旧衣,一双担惊受怕的眼睛,这就是这个孩子在我脑海里的形象.父母离异,父亲再婚,又有了一个同父异母的弟弟,可想而知这个孩子在家是倍受冷落,至少是得不到多少的宠爱,作业字迹再马虎也无人问津.当我了解到这些情况后,我就对她格外地关注. 相似文献
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王婉婷是我们班上一个十分任性、调皮的女孩,吃饭挑食,很令人头疼,可是因为偶然的一件事,却使我充分认识到:没有教育不好的孩子,有时,对孩子的爱才是最好的教育方法。那天早晨,王婉婷穿了一件新衣服,她妈妈还给她扎了两个可爱的小辫子(以前是短发)。脸上笑眯眯地一蹦一跳来到我身边,问:“老师,你看我漂亮吗?”我连忙说:“婷婷今天可真漂亮,像个小公主!”并抱起她在她的小脸上亲了一下说:“如果你今天不挑食,吃饭时不玩,我会更喜欢你的。”她说:“好!”这天,她表现得出奇地乖,一天中我表扬了她好几次,这可是以前从没有过的。从这以后,她真的… 相似文献
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徐建峰 《山西教育(综合版)》2006,(8):47-47
2004年2月23日,可能是我这一生最难忘的日子了。那一天上午,我正在办公室批改作业,偶一抬头,看见窗外正走过两个熟悉的身影,是张鑫的奶奶和妈妈。我连忙走出办公室,追上她们,疑惑地问:“你们怎么来啦?”张鑫的奶奶打开手中的锦旗,笑眯眯地说:“徐老师,为了感谢您及所有的老师,我们特制了一面锦旗!”“锦旗!”顿时,我惊呆了,什么事呀,值得送锦旗!没等我说完,张鑫的奶奶又说了:“我们送校长室去。”不由分说,她们硬拉着我走向了校长室。在去校长室的路上,我不断地想,究竟有什么事值得这个同学的家长这么热情?到了校长室,我终于明白了,原来是因… 相似文献
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孔超 《希望月报(上半月)》2004,(2)
晚上,当属小记者们捕捉灵感的时候,当一缕缕灵感从他们笔下流泻出来时,他们的心情是多么喜悦,因为他们的作品将可能登上那珍贵的头版。但,喜悦的同时又增加了一份担心,毕竟登上头版的机会只有几十分之一,甚至更小。因为 相似文献
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自我感觉一直以来都与“鸡兔同笼”颇有缘分。这是一道数学名题,却困扰了我整个小学生活,而今身为人师,苦恼依然——因为我正在对我的四年级学生进行这方面的辅导。“鸡和兔关在同一个笼子里,头有5个,腿有14条。问鸡有几只?兔有几只?”这道题我换汤不换药已经教三遍了,但仍有学生不明所以:为什么一会儿假设5只都是鸡,一会儿假设5只都是兔呢?要知道这些学生还是班级中的佼佼者呀!对此,我惟有苦笑。机缘巧合,前不久我有幸听到了特级教师徐斌老师面向二年级学生开设的数学课“鸡兔同笼”。当时一看到大门口黑板上的这个课题,我着实吓了一跳——他竟敢上这内容?然而现在,我只想说:数学,就这么简单!”亮点一:怎么画最简单?”——学画数学画在让学生充分估计了笼子里鸡、兔可能有的只数后,教师问:“我们在美术课上画过鸡和兔吗?”画过!”在学生们的齐声回答声中,教师借助多媒体演示出了色彩斑斓、栩栩如生的鸡和兔。接着教师话锋一转:现在我们来画画数学画,不过数学画不用这么麻烦,怎么画最简单?”话音刚落,教室里便热闹起来,小朋友围绕“简单”二字做起了文章:“用‘○’表示头”、“用‘|’表示腿”、“有两个‘|’表示鸡’、“有四个‘|’表示兔”……不久鸡和兔... 相似文献
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谈悦晨 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(1)
感觉很久没有这么快乐、这么开心地笑过了。坐在游览车里,放眼远望周围,一切的一切都是那么令我激动不已:雨过天晴后缀着朵朵白云的淡蓝的天;一眼望不到边的绿草坪;在草坪上栖息的纯洁的白鸽子和嬉戏、怀旧的人们;还有荡漾于湖上的船只以及被太阳照射出五光十色的美丽泡泡……我分明看见这一个个圆鼓鼓的小精灵惊喜兴奋地开始了它们游走于城市上空的旅程。这一刻,我是快乐的,是发自内心的快乐。我为自己能领略到如此神奇美妙的画面而自豪,同时我也在感动着,被大自然的景色所感动。对我来说,快乐真的就是这么简单:欣赏一处风景;… 相似文献
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单丁 《初中生世界(初三物理版)》2008,(10):25-25
当胸前的团徽替代了红领巾后,我的快乐也随着翻飞的日历远去了。整天蜗居在书山题海里,我慢慢地爬呀爬,却总也爬不到边,我开始变得脾气暴躁。多么怀念那一蹦三跳、搅得到处鸡飞狗跳的日子啊!可是,它还会再来吗? 相似文献
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王婷婷 《中学语文园地(初中版)》2005,(9)
不知多少次固执地认为,我肯定是爸爸妈妈捡来的,不然他们怎么会一点都不关心我?每次在爸爸扬起手要打我的时候,我总是倔强地抬起头,不肯屈服,而妈妈总是拉着爸爸的手,不让他打我。妈妈告诉我,每次爸爸打了我后,他就后悔心疼,总要妈妈过来问我痛不痛。妈妈说“爸爸是关心你,才会打你”,而我总是轻蔑地一笑,觉得那太虚伪。一次,爸爸因为我回家晚了一点,随手拿起一根棍子就打我,我当时已经完全麻木了,任由他打,最后连棍子都震断了。我冲出门决心永远不回这个冰冷的家,永远不见这个凶神恶煞的爸爸了。泪,无声地流,我的心似乎也在流泪,我身上的痛… 相似文献
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记得曾读过这样一则故事:在一列火车上,一位作家问一位农民父亲:"您把两个孩子都送进了重点大学,请问有没有什么绝招啊?"农民父亲的回答出人意料:"其实也没啥绝招——我只不过是让孩子教我罢了!" 相似文献
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王奕晨 《学生之友(小学版)》2004,(9)
“我成功喽!我当上了第四大组的组长啦!”我想喊,我想唱,我更想跳,我想让所有人都来分享我的快乐。也许,你会撇撇嘴:“不过是个小小芝麻官,也值得高兴成这样?” 相似文献
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早晨,我刚睁开眼,就听见雨声从窗外传来,我爬起来走到窗前,哎,又是个阴雨天。”望着窗外淅淅沥沥的小雨,我不禁自言自语。吃过早饭,我穿着雨衣骑车到了学校。到了下午,同学们陆续离开了教室。等我打扫完卫生,拎起书包来到走廊时,发现冯玉婷正趴在栏杆上,望着落雨的天空发呆。我 相似文献
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杨聪 《华夏少年(简快作文 )》2007,(7)
这是一节思想品德课。我在黑板上写好《自尊自爱》的课题之后,就让学生默读课文,思考课后问题。这时候,我发现Z的桌面上还是空空的,他缩着身子,在对同桌叽里 相似文献