试论我国新形势下的成人教育

1新形势下成人教育的战略地位和历史使命成人教育是干部教育、职工教育、农民教育、社会教育的总称.它是实现终身教育的一种重要的教育形式,它以对各类从业人员进行各种适应性岗位培训为主要内容;它在提高劳动者科技文化素质方面发挥显著作用,直接有效地为经济建设和社会发展服务.     

成人教育发展的客观要求

成人教育发展的客观要求□刘素娥在面向２１世纪的科学技术、经济实力和社会全面发展的国际竞争中，各国都把立足点放在人才的培养上，把教育的发展置于战略地位。成人教育是教育总体的重要组成部分，必将随着教育战略地位的提高，适应经济和社会发展的客观要求，呈现蓬勃...     

创新成人教育理念构建我国高校成人教育发展的新格局

面对新世纪的发展形势,成人教育必须树立新的发展理念,探索新的发展方向。新经济条件下,我国的成人教育有其自身的特点。从我国高校固有的职能、战略地位和历史使命来看,高校成人教育不应再处于整个教育系统的边缘,而应成为整个教育系统中越来越重要的组成部分,它应成为普通教育和成人教育两者之间紧密结合的典范。要注重办学的基地建设和管理职能的转变。优化配置成人教育资源,对高校进行合理的布局调整,实现成人教育与其他教育形式和社会资源的共享。     

谈成人教育的科学管理

<正> 在教育体制不断深化改革的今天,成人教育进一步显示了它的重要性。成人教育是当代社会经济发展和科学技术进步的必要条件,是我国教育的重要组成部分,在整个教育事业中,它与基础教育、职业技术     

羊年寄语——写于创刊10周年岁首

<正> 羊年到来,适值“八五”计划首年。这一年,对实现社会主义经济建设第二步战略目标,具有重要的意义;对成人教育为社会进步、经济发展服务,提出更新、更高的要求。辞旧岁,忆往昔,工作需总结。作为机关刊物的《成人教育》,已迈进第10个年头,步子当更加稳健了。它将把增强指导职能和主动为基层服务意识,扩大办学、教研、理论信息量,加强和教育工作者的联系,视为今年继续努力的方向和奋斗的目标。迎新春,望未来,任务要明确。成人教育事业已进入新的历史时期。党的十一届三中全会以来,我国成人教育事业不仅完成了拨乱反正的任务,得以迅速的恢复,而且其战略地位、职能作用、方针政策、管理体制,都在治理整顿、深化改革中日益明确。航向既定,关键就在于勇往直前。     

加快发展农村成人教育的思考

２１世纪是知识经济的世纪,是经济快速发展、科技不断创新、社会全面进步的世纪。与此相适应,今后农村成人教育工作,应该在提高认识的基础上,积极创造条件,提供有力保障,加快发展步伐。 一、进一步提高认识,明确农村成人教育的战略地位 农村成人教育是教育工作的一个重要组成部分,也是实施科教兴农战略的一项重要措施。从农村经济和社会发展总体战略来看,农村要在２０世纪末实现小康并向现代化迈进,就要求我们在较短的时间内使农民的整体素质有一个较大的提高,而这一任务主要应由农村成人教育来承担。 １．农村成人教育的经济功…     

完善我国成人教育法规的必要性

随着知识经济时代的到来,教育和学习进程正日益向终身化方向发展。终身教育从时间上来说,突破了学龄时期和工作时期的界限,一个人随时都需要和可能受教育。成人教育受到政府与社会各界的普遍重视,不仅政府与企业直接举办各种成人教育高等院校、职业学校及社会各界都积极参与举办成人教育,而且形式是多种多样的。我国的成人教育的基本原则、基本制度与行政制度,都是用法律条款来控制、监督与调节。成人教育不但立法,而且还建立了一些的配套的法规。1.落实成人教育战略地位、发挥成教作用需要更完善的法律的保障。成人教育的战略地位和重要作…     

试论发展成人教育与振兴地方经济的关系

党的十五大明确指出:“社会主义的根本任务是发展社会生产力.”“建设有中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力.”“科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定因素.”“要切实把教育摆在优先发展的战略地位.”成人教育由于它自身的特点所决定,在建立市场经济体制的过程中,显得异常活跃.可以肯定,随着社会主义市场经济体制的建立和完善,成人教育在我国经济建设中的作用将会越来越大.本文笔者仅就发展成人教育与振兴地方经济的关系谈点浅见,意在引起有识之士对成人教育的关注和重视.     

功能论视角中的成人教育

成人教育是当今世界广泛关注的与研究的一种教育现象和社会现象。在我国社会全面转型的今天，成人教育的内涵、功能以及它如何适应社会结构的变迁等问题，需要急切做出回答。本文认为，作为社会结构体系中重要组成部分的成人教育在构建学习型社会中越来越显示出其独特的地位和作用。     

远方的呼唤

<正> 岁末年头,重新翻阅1989年各期《成人教育》,深感这株成人教育园地中的北国珍葩,更茁壮了,飘逸着浓郁的清香。1989年的《成人教育》给人以深刻的印象是:抓落实,打基础,攻难关。抓落实。以“落实战略地位,深化成教改革”为主题的“成人教育大讨论”,对成人教育战略地位的认识与落实起到了“一石激起千层浪”的好作用。     

从服务性谈成人教育的改革

服务性是成人教育的重要特色,成人教育根本任务是为成人学习服务的,它的指向是每一位成人学习者。从服务性角度,在社会经济的发展、人的全面发展和成人教育自身的发展三个方面探讨改革成人教育的重要性,有利于社会经济的发展、个人的全面发展和成人教育自身的发展。     

创新理念 人本管理 努力提升办学水平

成人教育是现代国民教育体系中的重要组成部分,是整个国民教育的补充和延伸,是完善终身教育体系、构建学习型社会的重要支撑和必要条件。重视和发展成人教育应该是发展各类教育,优化教育结构,增强教育供给能力的重要环节,它在终身教育、终身学习体系中,在学习型社会中的独特地位和作用不可替代。积极发展成人教育,着力构建和完善终身教育体系,是办好人民满意的教育的创新举措。     

我国农村成人教育发展机制问题探析

农村成人教育是我国成人教育的重要组成部分,它在推动农村社会发展、促进农村成人个体发展以及构建全民学习型社会等方面都起着重要作用。探索农村成人教育的发展机制,对于做好农村的成人教育,找到农村成人教育发展的有效路径具有重要的意义。研究农村成人教育的发展机制,应以农村成人教育发展机制的内涵为着眼点,探索构建农村成人教育发展机制应遵守的基本原则和构建对策,只有这样,才能有效推动我国成人教育发展以及社会的和谐发展。     

论普通高校成人教育管理的原则

<正> 成人教育管理原则,是在成人教育过程中,不断认识教育、教学和管理过程的客观规律,并在不断吸取成人教育管理实践中的经验和教训的基础上,概括出的在教育过程中必须遵循的指导原理和行动准则。成人教育管理原则,属于意识形态的范畴,但又是客观规律的反映。它是管理目标与实现管理目标的中介,是管理理论的具体化。离开成人教育管理原则,就难以实现管理目标,因此,确定正确的成人教育管理原则,对从事成人教育管理活动具有十分重要的指导意义。一、确定普通高校成人教育管理原则的依据 (一)教育性质决定管理原则。教育是一种社会现     

河南农村成人教育机构的缺失与重构

农村成人教育是河南社会教育发展的重要力量,是保证教育可持续发展的重要保证,它为河南农民工的教育培训提供重要的学习场所,但是由于缺乏权威性的成人教育统筹机构,成人教育资源的分散,成人教育机构的整体利益的发挥和结构布局之间的矛盾突出,使河南农村成人教育机构在教学资源、教学平台、地理位置上难以满足成人教育的需求。应将社会的办学力量与成人教育融合在一起．以乡镇为中心建立农村成人教育活动中心,并关注农村的私营技校发展。     

浅析知识经济时代成人教育的社会功能

所谓成人教育社会功能是指成人教育对社会生产、社会活动的改革发展和对成人个体发展所起的作用。我国成人教育担负着提高全民族素质的重大历史责任,随着知识经济时代的来临,重新剖析成人教育的社会功能,无疑具有重要的现实意义。一、成人教育的经济功能成人教育的经济功能,是由成人教育具有社会生产属性所决定的,它是指成人教育作为社会经济生产的有机组成部分和必要条件,能在培养提高成人的政治、文化和技术业务素质,直接有效地提高劳动生产率和创造经济效益,促进社会经济发展的方面所起的作用。联系我国实际,成人教育的经济功能主要体现…     

浅谈邓小平的成人教育思想

成人教育,是在普通学校教育的基础上,为适应经济、社会发展和社会进步以及个人生活的需要,对已经构成生产力要素的各行各业在岗人员进行的教育。成人教育不同于普通学校教育。在教育形式上它具有多样性,在教育内容上它具有实用性,在办学主体上它具有社会性。成人教育的根本任务是对工作岗位上的劳动者和其他从业人员进行再教育,帮助他们掌握现代科学技术和生产技能,提高思想道德素质和科学文化素质,提高履行社会职责和应付各种变化的能力,从而更有效地为社会经济发展服务。成人教育在整个教育事业中,与基础教育、职业技术教育和普通高等教育一样,占有同等重要的地位。     

不容忽视的教育——谈成人教育中的思想政治教育

<正> 要摆正思想政治教育的位置,必须克服几种观点。1.要克服片面强调成人教育经济功能的观点。随着党的工作重点向经济建设的转移,成人教育功能认识也由政治转向经济。但是人们在强调成人教育为经济服务功能时,忽视了它对政治、对人本身发展所起的作用。只强调成人教育对经济增长的直接作用,把劳动者仅仅看做单纯的“劳动力”,未能充分注意成人教育对促进人们全面发展的功能。只强调成人教育是生产经营重要组成部分忽视了它也是精神文明建设的重要内容。应当看到,成人教育对促进社会发展、经济发展以及人的全面发展都有直接作用,其功能具有综合性和全面性。发展成人教育,不仅在于它造就一大批具     

网络经济时代成人教育的开放性

网络经济是创新型经济，创新的知识成为网络经济增长的主要动力，而在网络时代，知识和信息“爆炸”是未来社会发展的主要特点，只有不断更新知识，才能持续地推动经济不断增长，才能在竞争中立于不败之地。本文就成人教育在网络经济下的作用和网络经济环境下成人教育的开放性谈一点肤浅的看法。 一、成人教育在网络经济中的重要作用 成人教育作为终身教育的一个组成部分，它是使传统教育向终身教育发展的一种必备的、重要的途径，成人教育的实践，为终身教育思想的形成实现奠定了基础。同样，它在网络经济环境中也扮演着重要的角色。 １．…     

论学习型社会成人教育的使命

建设全民学习、终身学习的学习型社会,是未来二十年我国教育发展和改革的重要奋斗目标,成人教育是终身教育的实施主体,成人学习是学习型社会的核心。为此,成人教育学校要率先发展成为学习型组织,突出其学习型社会的主体地位,为刨建学习型社会发挥示范作用;要深化成人教育改革,确立现代教育理念,在创建学习型社会的文化氛围中发挥成人教育的先导作用;要积极地、科学地发展多层次、多类型和多形式的成人教育,实现成人教育资源的社会共享,发挥其在构建学习型社会中的前沿作用。