体育舆论及其引导策略刍论

科技进步使得舆论的形成不再依赖于传统主流媒体。在经济社会快速发展的今天,体育已经成为社会生活中舆论较为集中的领域。体育舆论的形成原因很复杂,其形成过程经历潜伏、形成、蔓延及衰退阶段,在不同发展阶段表现出不同的表达形式和特点。针对这些特点可以使用及时准确的讯息、发挥正面外显式体育舆论示范作用等策略进行有效的引导。     

电视体育受众心理特征与引导策略

主要通过文献资料法、访谈法和观察法,对我国电视体育受众的心理特征进行研究。研究目的是试图找出正处在全面转型时期的我国电视体育节目受众的心理特征。研究结果表明,现阶段我国电视体育受众的心理特征主要表现在日常化、仪式化、审美化和从众化。建议:电视体育节目要根据受众的心理特征正确引导受众的心理需求,如合理编排电视节目、提高现场直播的效果、注重画面的视觉美感以及提高舆论引导水平等。     

网络新闻调查与网络舆论正面引导

网络新闻调查是网络新闻媒体根据一个阶段的新闻事件或焦点话题而引发的特定调查。文章从网络新闻调查的传播特点出发,探讨网络新闻调查对网络舆论的影响,寻找通过网络新闻调查手段强化网络新闻传播效果、正面引导网络舆论的途径。     

网络新闻调查与网络舆论正面引导

网络新闻调查是网络新闻媒体根据一个阶段的新闻事件或焦点话题而引发的特定调查.文章从网络新闻调查的传播特点出发,探讨网络新闻调查对网络舆论的影响,寻找通过网络新闻调查手段强化网络新闻传播效果、正面引导网络舆论的途径.     

体育图书出版舆论引导功能的传播学解析

本文通过对体育图书出版舆论引导功能的生成及运行机制进行传播学分析,发现体育图书出版的舆论引导是一种传统的自主型引导,在引导舆论过程中具有高度系统性以及历史责任感。这些有别于大众传媒引导舆论的特性,使得体育图书出版能够在思想层面上解决体育运动中的舆论引导问题。     

构建高校媒体在和谐校园建设中的舆论引导力

构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。要挑起这副重担,实现构建和谐校园的目标,离不开高校媒体的参与和正确的舆论引导。高校媒体在构建和谐校园中,要坚持“三贴近”方针和以人为本的原则与理念,积极营造和谐的校园舆论环境,做强高校媒体促进和谐的舆论引导能力,为构建和谐校园提供正确的舆论支撑和思想保证。文章阐释了高校媒体在构建和谐校园中的舆论引导作用。     

运用心理规律,提高初中体育教学效果见解

在新课改全面深入的今天,教师在初中体育教学实践中,应该充分全面突出学生的主体性地位,巧妙运用学生的体育心理规律,以此来达到体育教学事半功倍的目的。在初中体育教学实践中,教师应该精确分析学生的体育心理规律,科学运用教学策略,不断提升学生的体育素养。     

如何运用心理规律提高初中体育课堂教学效果

随着新课程改革的全面深入,教师在体育教学过程中要坚持以学生为主体的教学理念。然而,在当今的大部分体育课堂教学中依然是体育教师占据主体地位,学生不喜欢上体育课。基于此类现象,本文通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,洞察初中生的心理规律,了解学生喜欢什么样的课堂,依据学生的需求去设计教学内容和教学方法等。通过运用心理规律提高学生体育学习的兴趣,使学生喜欢上体育课,进而提高初中体育课堂教学效果。     

机遇、挑战与应对:5G时代网络体育舆论传播

运用文献资料法、归纳分析法等,对5G时代网络体育舆论传播的机遇、挑战及应对策略进行研究。5G时代网络体育舆论传播的机遇:拓宽传播主体和范围、延展传播渠道和体验、增强传播形式和实效、提升传播精准和效能;面临的挑战:不确定性不断增加、理性思考不断减少、伦理风险不断提升。基于此,提出应对策略:借力区块链技术优势,构建网络体育舆论监管机制;重构体育事件意义,引导舆论理性传播;创新内容生产形式,提高体育受众注意力;坚守体育伦理理念,提升体育文化认同。     

从学生的心理需求出发 提高体育教学的有效性

<正>一、理念剖析笔者认为一节成功的体育课,必须同时具备以下三点:1.教学目标制定科科学合理、具体、有观测性;2.学生乐于参与、主动学习;3.教学目标基本达成,教学增量明显。三点相互独立又彼此统一。教学目标源于体育教师的积淀,包括对职业的倾注、对学生的关     

上海市体育公共服务的需求

运用调查法、文献资料法对上海市体育公共服务需求的现状进行了调查。调查显示,上海市的体育公共服务短缺和公共产品的供给不足且配置失衡已成为发展群众体育的突出矛盾和主要瓶颈问题。此外,还分析了影响体育公共服务的因素,并提出对策建议。     

体育公共服务:体育事业发展对公共财政保障的需求

体育事业是人们体育公共需求的集合,是市场经济体制下公共财政保障的重要内容.围绕体育公共服务型政府的构建,深入分析体育事业公共财政保障的理论基础,并从体育事业发展的政策依据、历史经验、国际经验、时代要求及现实需求5方面深入剖析体育事业时公共财政保障的需求,探索新时期政府职能转变的方向及公共财政保障的目标.     

洪山区居民公共体育设施需求研究

目的从公共体育设施的数量、设施利用率、收费标准、高校室内外场地开放等角度进行探讨,为相关职能部门建设与发展公共体育设施提供理论参考。方法采用文献资料、实地考察、问卷调查、数理统计等研究方法,对洪山区居民公共体育设施现状进行研究。结果与结论居民对公共体育设施的需求多样化,并呈上升趋势发展;现有公共体育设施类型难以满足体育需求;公共体育设施对外开放不足;公共体育设施利用率不高,短缺与闲置并存。     

运动心理学与武术心理研究构想

武术运动心理方面的问题 ,是运动心理学研究的内容之一。运动心理学的理论体系、研究领域和实践成果对武术心理方面的研究有着重要的指导意义和借鉴价位。根据武术运动的发展 ,提出武术运动心理学问题研究构想 ,对武术心理方面的研究有一定的意义     

体育院校大学生社会热点关注及其引导策略研究

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,以体育院校大学生社会热点关注的现状为研究对象,在了解体育院校大学生对社会热点关注程度、方式和特点的基础上分析影响因素,从思想层面提出引导策略。     

公共体育场馆的非均衡供需及优化路径

通过文献资料法、调查研究法等对我国公共体育场馆供需情况进行研究。结论:我国公共体育场馆供需处于非均衡状态,表现为增量不足,数量难以满足需求;存量过剩,资源闲置浪费现象严重;运营单一,供给效率低下;人才薄弱,供给质量不高。建议从改革增量、盘活存量、多元运营、优化人才等入手优化公共体育场馆供需,实现供需均衡。     

农村体育公共产品需求表达机制研究

在解读农村体育公共产品需求表达机制基本内涵的基础上,针对现行农村体育公共产品需求表达机制存在的问题及原因,从表达主体、渠道和受体3个角度,提出了培养农民公民意识、建立需求显真机制、健全乡镇人民代表大会和村民委员会制度、创建"为农传播"的大众传媒平台、发展农民自发组成的关系群体、发展农村经济、明确划分供给权责、建立瞄准对接机制等建设措施.     

体育公共服务基本理论及供求现状

采用文献资料、比较分析等研究方法,阐述了体育公共服务和公共体育服务两个概念的不同,总结出体育公共服务需求和供给的现状及影响因素,着力围绕体育公共服务供给与需求均衡发展构建理论体系。提出体育公共服务通过提供体育公共产品体现其公共属性,是实现体育公共服务的有效途径;所有对公共体育产品具有需求的群体是体育公共服务的主体。目前我国表现出体育公共服务不协调、发展缓慢的问题,要大力丰富体育公共服务的供给路径,把体育公共服务的供给作为全民的责任和任务来进一步进行明确。体育锻炼指导服务水平低、体育基础设施薄弱等因素限制了体育公共服务需求。     

基于供需理论的公共体育资源有效配置

运用经济学供需理论及相关观点,分析如何对公共体育资源进行有效配置.通过分析公共体育资源供给,发现政府投入资源严重不足且分配不合理,再结合对需求影响因素及弹性的分析,从公共体育资源分类的角度,提出了结构优化途径和具体措施,包括增加人力资源供给以加大体育宣传和教育力度、完善公共体育资源财政结构,以及增加公共体育场地设施的开放度等措施.     

提高我国竞技体育舞蹈水平对策的探讨

体育舞蹈已走进竞技体育行列,即将成为奥运会的正式比赛项目。虽然我国开展此项活动的时间较短,舞技水平与世界高手相比还有较大差距,但它很适合东方人种开展。经过调查研究,提出了几项对策,以提高我国竞技体育舞蹈水平。