强化对比 审美操练 审美创新

一、案例“tall(高),short(矮),hap-py(快乐),sad(悲伤),big(大),small(小)”是常用的英语词汇,也是小学英语教学基本内容的一部分。《新路径英语》第一册Lesson0将前面的单词以反义词为标准分为三组:tall,short;happy,sad;big,small。为了使小学一年级的学生在一堂课里快速掌握这三组反义词,我做了以下的工作:(一)重组教学内容顺序本课的三组反义词是以“tall,short;big,small;hap-py,sad”的顺序相继出现在课文句子中。在实际的教学过程中,我以“happy,sad;big,small;tall,short”的顺序进行教学,目的是使教学操练形式能呈逐渐强化趋势,…     

Our School

There is a lovely and happy girl.She is thirteen years old.She has short hair,a smiling mouth,a small nose,two big eyes and two cute ears.Her hands and legs are very long.She is not tall,but she isn＇t short either.     

还原生活寓学于乐

[案例1]这是译林版《牛津小学英语》3A教材中的一课，内容是用下列句子作简单的自我介绍：My name is…．I’m an Eng1ish／a Chinese boy／girl．I’m from…I’m nine／…My’hair is long／short．My eyes are big／small．I’m thin／fat．I’m tall／not tall．     

PEP三年级下册第六单元 PartA

PEP三年级下册第六单元A部分围绕动物展开话题。要求学生学会:long,short,big,small:会运用"Look at theelephant.It’s so big.It has along nose and a short tail.It hassmall eyes and big ears."对动物或人物的身体部位特征进行描述。Warm up or lead in设计一:视频导入百度上输入"洪恩幼儿英语家庭版第五册B",可以播放此视频的前半段。视频内容为:Teddy Bear研制了一种神奇的药水,六个瓶子上分别写着tall,short,big,small,thin,fat。有六种     

从Years Old说开去

在英语中，有些形容词成对存在，一个表示较高程度，一个表示较低程度，如deep(shallow)，high(low)，long(short)．old(young)，tall(short)，thick(thin)，wide(narrow)，bright(dim)，heaxy(light)，strong(weak)，big／large(small／little)等。在具体使用中，往往需要遵守一些习惯用法：     

巧用游戏 激活课堂——小学英语第二册Unit6 B2说课

一、说教材1 教学目标。(1)知识技能。能听、说、认读名词giraffe,deer以及形容词tall,short,在实际情景中能恰当地使用形容词big,small,long,tall,short和句子It's....Ithas...and...来描述动物的主要特征 ,并适时进行Itlikes...等的拓展性的练习。2 情感态度。激发学生的学习兴趣 ,树立自信心 ,体验成就感 ,乐于与他人合作 ,培养集体荣誉感 ,培养学生热爱动物、爱护大自然的积极情感 ,从小树立环保意识。3 重难点。掌握名词 giraffe,deer以及形容词tall,short,并能够在实际情景中恰当地使用形容词long,tall,short以及句子It's....Ithas.…     

电子白板设情境辅助理解促表达--牛津小学英语3A《A boy and a girl》教学案例及分析

一、教学目标分析
　　语言与能力：能根据自己的特点用一些句型介绍自己：Mynameis…I’maChineseboy/girl.I’mfrom…I’ mfat/thin.I’mtall/short.I’mnine/ten.Myeyesare…My hairis…；能在表达中正确运用单词Chinese/English、from、London、long/short、fat/thin、big/small、tall/short；会用I’mnot…表达否定的意思，能适当拓展…isnot…；能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。     

新目标英语七年级（下） Unit 7易混词语辨析

一、tall，high tall指从某物（或人）的顶端到底部的长度。与此物（或人）的宽度相对，其反义词是short，往往含有高度远过于宽度，通常指人、树、建筑物等的高度。例如：     

动态形容词和静态形容词

形容词是用来描述或修饰名词的，但在使用上却不尽相同。例如：我们可以说It is very kind of youto say so.但不能说It is very important of you to say so.可以说，Be careful!而不能说Be tall!为什么会有这些使用上的差别呢?我们对形容词仔细分析一下就可以看出，有些形容词是描述人或物的比较稳定和长久的静态特征。如物件的大小(big, small)、宽窄(wide, narrow)，人的高矮(tall, short)、年龄的大小(old, young)等，这类形容词我们称为静态形容词(stative adjective)。英语中大多数形容词都是静态形容词。另有一些形容词带有动作含…     

七年级（下）UNITS 7-8词语识辨

一、单词 1．tall adj．高的 用作形容词,其反义词为short,意为“矮的”。eg：     

典型错误例析

1.他有个高(低)鼻子。误:He has a high(low) nose. 正:He has a big(small) nose. 正:His nose is long(short). 析:汉语中说某人是高(低)鼻子,英语没有此种说法,其正确说法是:a big(small)nose或者along(short)nose。2.有人在等你。     

新目标英语七年级(下) Unit 7易混词语辨析

一、tall,hightall指从某物(或人)的顶端到底部的长度,与此物(或人)的宽度相对,其反义词是short,往往含有高度远过于宽度,通常指人、树、建筑物等的高度。例如:Yao Ming is a very tall man.姚明是个个子很高的人。high指高度时,强调的是从地面或某基准面向上到某点的距离,通常     

tall和 high用法一点通

tall和 high均表示“高”的意思,它们在用法上既有相似之处,也有不同点。不少同学对此容易混淆,现简析如下,供同学们学习时参考。 一、tall一般指人或动物的身材、个子高,其反义词为short。例如: Kate’s brother is a tall boy.(凯特的哥哥是一个高个子男孩。) How tall the horse is!(那匹马多高啊!) 二、tall和high用法的差异。 1.high一般指物体位置高,强调高出于地面之上,其反义词为low。例如: The apples are too high,so I can’t reach them.(苹果太高了,我够 不着。)     

七年级（下）Units7-9易混词语辨析

1、tall,high 这两个词都可以作形容词,意思是“高的”。但tall多用于描述人或动物,也可用于描述高而窄的事物,还可用于描述建筑物．其反义词是short：high可用于描述大多数事物,尤指从地面算起到物体顶部的距离,其反义词是low。例如：     

反义词巧练一句中(英文)

请用划线词的反义词填空。1.Is the box in the office big or______?2.Tom’s father is a little bit______,but hismother is thin.3.The______month of the year is Januaryand the last month is December.4.This story told us how an______duckling(鸭)became a beautiful white swan.5.A friendly waiter makes customers happy,but an______waiter makes them angry.6.It’s______in autumn and it’s warm inspring.7.Under the tall tree is a______girl withcurly hair.8.Aunt Mary______she forgot to water theflowers y…     

七年级(下)Units 7-9易混词语辨析

1.tall,high这两个词都可以作形容词,意思是"高的",但tall多用于描述人或动物,也可用于描述高而窄的事物,还可用于描述建筑物,其反义词是short;high可用于描述大多数事物,尤指从地面算起到物体顶部的距离,其反义词是low。例如:     

相似词语辨析

这三个形容词都可以表示“大”。big和large所修饰的一般是具体事物。big侧重表示一个物体的块头、重量,含有庞大、笨重的意思,其反义词是little;large侧重表示一个物体的宽度和数量,有广阔和众多的含义,其反义词是small。在现代口语中两者常可互换,big较为口语化,large比较正式。如:     

Units 7-9易混词语辨析

1.tall,high[辨析]tall和high这两个形容词都表示"高",但有时含义不同,所修饰的对象也不同。tall指从某物的底部到顶端的长度,与此物的宽度相对,其反义词是short。tall往往含有高度大过于宽度,或高于同类物体的意味,它     

快快乐乐迎新年

一、今年是goat(小羊)的本命年。森林大王将woods hotel(森林旅馆)交给它管理,goat(小羊)很happy(高兴)。旅馆住进很多8.panda(熊猫)住big room(大房间)的有( )住small room(小房间)的是( )     

PEP小学英语第二册Unit 6（第二课时）教例

一,Teaching Aims ( 1 ) Knowledge : a. Enable the students to understand and say the words:small, short, big, long.