影响藏书利用率诸因素的综合分析

图书馆的藏书是为利用而收藏的,因此藏书利用率的高低是衡量图书馆工作开展好坏的重要标志。要提高馆藏图书的利用率,就必须明确影响藏书利用率的各种因素,对其进行必要的细致的综合分析,从而增加扩大藏书利用率的有利因素,减少不利因素。藏书利用率:是指馆藏图书中被读者借阅的数量占全部馆藏总数的百分比。其计算方法是用一定时间内读者借阅的总册数除以馆藏总数。     

图书利用率的辩证分析

图书利用率是衡量馆藏图书质量和利用情况的标尺,通过对图书馆图书利用率的辩证分析,揭示造成图书利用率低的具体原因,从图书馆方面和读者方面出发,提出具有针对性的应对措施。     

科技型图书利用率公式推导与实际应用

通过对传统图书利用公式的分析,推导出适合科技型图书的利用率公式.从本馆实际出发,根据公式进行实际统计,总结出馆藏图书与半衰期、新书峰值年的关系,最后运用公式绘制出本馆馆藏图书的利用率曲线图并进行了全面评价.     

高职院校图书馆提高文献资源利用率的思考

分析高职学生的阅读特点、馆藏图书利用率的现状和存在的问题,提出提高文献利用率的具体方法:优化馆藏合理确定复本,改变图书采访策略,开展阅读推广导读,提高工作人员素质。     

基于馆藏统计分析的民办大学图书馆中文图书采购策略——以天津天狮学院图书馆为例

馆藏统计分析包括馆藏入藏和馆藏利用统计分析.文章统计分析了天津天狮学院图书馆2011-2012年的图书入藏和读者利用数据情况,并根据数据分析结果制定图书采购策略,合理分配采购资金,提高采购质量,优化馆藏结构,提高图书利用率和读者满意度.     

基于读者阅读倾向的高校中文图书利用统计与分析——以宁夏师范学院图书馆为例

通过宁夏师范学院图书馆2012年中文图书馆藏资源结构分布、图书借阅总量结构比值、读者借阅文献倾向和学科结构比较、馆藏图书流通特征、读者需求结构与馆藏结构关系等要素,就高校中文图书利用率进行统计分析,提出基于读者阅读倾向的采购策略。     

浅析藏书利用率

何谓藏书利用率呢?在一定时期内馆藏中读者利用过的图书册数占馆臧总数的百分比。这一比值即为该时期内的藏书利用率。计算公式为:藏书利用率P=(读者利用过的图书册数N)/(馆藏图书总册数M)×100％藏书利用率反映了一个馆所收藏的图书被利用的情况。它是评价图书馆办得好坏的基本数据之一。图书馆藏书一般可分为如下几部分:基本藏书、阅览室的藏书、保存书库的藏书、内部书库的藏书等。各种类型的藏书由于用途不同,因而利用率也不相同。阅览室内的图书利用     

以读者服务为本 提高外文图书利用率

分析了高校图书馆外文图书利用率低的原因,从购置经费、读者调研,馆藏外文图书宣传等方面提出了解决方法和途径,以期提高外文图书的利用率。     

充分发挥书评作用提高图书利用率

在教育部本科教学工作水平评估的推动下,高校图书馆的馆藏资源更加丰富,可是图书的利用率却未见上升反而下降.如何做好专业类图书的推荐工作,提高图书利用率是摆在图书馆工作者面前的重要课题.文章主要讨论如何发挥书评的作用,提高图书的利用率.     

图书利用率的ARMA模型构建与预测实证分析——以福建农林大学图书馆为例

ARMA模型是研究时间序列的重要方法,本文以福建农林大学图书馆2003~2011年22大类馆藏纸质图书利用率数据作为建模样本,在EViews 6.0软件平台建立各类图书利用率的ARMA模型,经检验拟合效果较好。并对2012~2015年的各类图书利用率进行了预测,对未来图书馆图书采购、典藏管理有一定的现实意义。     

高校图书馆纸质图书利用现状调查分析——以四川攀枝花学院为例

通过调查四川攀枝花学院图书馆2008～2012年馆藏纸质图书借阅数量、借还总量、图书利用率等情况,分析和探讨了5年来读者对图书馆纸质图书资源的利用情况,并就如何提高纸质图书资源利用率提出相应对策.     

图书书龄对利用率的影响及若干提高利用率的措施

本文通过统计分析,研究了馆藏图书书龄与利用率之间的关系,并提出提高藏书利用率的若干措施.     

流通借阅统计在馆藏质量优化中的参考价值

文章对江苏科技大学图书馆中文图书流通借阅情况进行统计,分析馆藏更新、利用率、零借阅率等指标,为馆藏资源建设、优化馆藏结构和提高馆藏质量提供有价值的参考。     

西华师范大学图书外借统计分析(2001年～2004年)

在对西华师范大学图书馆2001年～2004年间馆藏中文图书外借情况进行统计的基础上,分析研究了四个年度中各类中文图书的外借量、各类读者借阅情况、新书利用率等,提出了搞好图书采购工作、提高馆藏质量的建设性意见。     

基于图书借阅排行榜分析制定图书采购方案的构思——以四川警察学院图书馆为例

为了改善图书馆馆藏结构,提高图书利用率,文章提出可以通过对图书借阅排行的统计分析,从图书分类构成、核心出版社、核心著者群的角度,制定相应图书采购方案。     

馆藏图书核心出版社测定模型研究

通过分析馆藏图书核心出版社测定方法的研究现状,指出现有核心出版社测定方法的不足。提出从学科指标、馆藏指标和文献利用率三个方面测定中文图书核心出版社的方法,并建立起基于层次分析法和熵值法的测定模型。该模型可为图书采访工作提供切实可行的重要依据,从而提高采访工作效率,使图书馆的馆藏资源最有效地满足读者需求。     

高校图书馆外文图书利用分析及对策——以华南农业大学图书馆为例

以华南农业大学图书馆为例,分析2008-2010年读者对馆藏外文图书的利用状况,对外文图书利用率低的原因进行分析,提出解决问题的措施.     

[中图法]药学类目的几点探讨

图书期刊的采编是关系列图书馆馆藏建设的关键,图书的科学和合理分类则是使读者方便查阅和提高利用率的关键。我校图书馆自1985年以来使用中国图书馆图书分类法(以下简称中图法)二版已有10年。我校图书馆主要     

浅谈中学图书馆如何提高藏书利用率

中学图书馆是学校全面贯彻党的教育方针,提高教育质量,建设社会主义精神文明必不可少的一个部门。它对于扩大学生的知识领域,陶冶学生的身心,进行政治思想教育,发展学生智能,提高教学质量,具有十分重要的作用。如何发挥图书馆的作用,我认为关键的问题在于如何提高藏书的利用率。所谓藏书利用率,是在一定时期内,读者借阅馆藏图书的册数和种数占全部馆藏图书的册数和种数的百分比。衡量一个图书馆藏书质量高低,很重要的一个方面是从这个图书馆藏书利用率的两个指标的高低来决定,既要从册数利用率看,又要从种数利用率看,二者都高,才能说这个馆藏书质量高,工作效率高。依据这一标准中学图书馆提高藏书利用率应采取以下几点措施:     

浅议晕轮效应与高校图书推荐

针对当今网络时代图书阅读率持续走低的现象,提出利用晕轮效应开展导读工作,不仅能使高校图书馆的图书推荐工作取得良好效果,还能不断优化馆藏信息资源结构,提高图书的利用率。