题源生活实践 题解灵活多变

小亮家最近购买了一套住房，准备在装修时用木质的地板铺设居室，用瓷砖铺设客厅，经市场调查得知，用这两种材料铺设地面的工钱不一样，小亮根据地面的面积，对铺设居室和客厅的费用(购买材料费和工钱)分别做了预算，通过列表，并用x(m^2)表示铺设地面的面积，用y(元)表示铺设费用，制成右图。     

多媒体课堂:要以有效学习为旨归——由“多媒体上铺瓷砖”说起

这是七年级的一节数学课,教学内容是“多边形·瓷砖的铺设”。一上课,教师即以课件展示各种形状、图案的瓷砖,接着又以课件一一播出三角形、正方形、长方形、不规则四边形等形状的瓷砖铺设在一起的动态画面。其间,学生的兴致很浓,那各式各样的瓷砖图案,尤其是那瓷砖铺设在一起的动画演示,学生想不被吸引也难。课件连轴转,你方演罢我登场,直到下课前几分钟,教师才让学生动手操作:将8开纸折叠3次,画三角形,剪下,得到8张三角形纸片,用其中的6张拼图。这个环节,学生很投入。但不知是教师未作要求,还是别的什么缘故,有部分学生未带直尺等作图工具…     

多媒体课堂：要以有效学习为旨归——由“多媒体上铺瓷砖”说起

这是七年级的一节数学课，教学内容是“多边形·瓷砖的铺设”。     

土壤和建筑材料表面氡析出率对室内氡浓度的影响

采用监测数据可靠的RAD7测氡仪,选择深圳市某平房为研究对象,检测到平房周围为土壤氡低背景区,且土壤表面氡析出率较大,约为房间内水泥地板的2倍,说明土壤是室内氡的最大来源;而水泥地板表面氡析出率较瓷砖地板大,约为瓷砖地板的4倍。铺有水泥地板的房间室内氡浓度大于铺有瓷砖地板的房间,这是由于水泥地板表面氡析出率较大。因此,为了减少室内氡浓度,应该尽可能选择表面氡析出率低的材料铺设地板,并保持开窗通风。     

泥匠肥仔发愁了

泥匠肥仔今年刚过而立 ,可干泥匠这个行当已将近 1 0年了 .肥仔这方面的功夫 ,虽说不上炉火纯青 ,也可谓“久经沙场”了 .今年春节 ,肥仔面对舅舅的新居 ,面对舅舅的难题 ,他发愁了 .事情是这样的 :今年春节 ,肥仔到久违的舅舅家拜年 ,正好赶上舅舅准备乔迁新居 .舅舅新居家门前的天井正筹划着铺设瓷砖 .自然 ,这样的“美差”就落到了肥仔的身上 .图 1天井如图 1所示 .地面面积刚好要用 4 0块正方形瓷砖铺设 .但舅舅家地处偏僻的小镇 ,一下要在这小镇集市上买到这样的正方形瓷砖真不易 .为了应急 ,舅舅买了 2 0块长方形瓷砖 ,每块长方形瓷砖…     

由瓦匠贴瓷砖所想到的

想必大家都见过瓦匠贴瓷砖吧。他首先要研究装修设计图,实地测量贴瓷砖区域的面积,再根据业主所购买瓷砖的规格,研究科学的布局方案,力求做到既美观又节省原料;最关键的是整个墙面瓷砖贴好后,要保持平整,不能产生空鼓现象,这是评价瓷砖贴得好坏的最重要指标。看似简单的"贴瓷砖"行为,笔者以为其中蕴含着丰富的教育思想,对我们有所启迪。     

让儿童文化与习作课程璀璨相遇

<正>习作教材是小学习作课程的主要载体,是习作教学不可或缺的基本训练内容。但是这毕竟是教材编者为了教学而"制造"出来的"作文教学文体",在客观上与适合儿童的"具体而微、灵活多变"的"现实文体"存在着必然的差异。多年的教学实践证明"作文教学文体"有着必然的存在价值,但是植根儿童文化场域、适合儿童言语和精神发展的"现实文体"也不可小觑,也应当成为习作课程中必不可少的有益补充,甚至还可以成为一种改善和变革     

现代化的田径运动场

本刊封四照片上的这座现代化的田径运动场,就是南京五台山田径运动场。它于今年八月翻新建成,九月便在这里举行了全国田径锦标赛。运动场的四周,铺设了我国国产的第一条竞赛用塑胶田径跑道。它是由我省自己生产原料、自己设计、自己施工的。塑胶跑道在国外称为“全天候”跑道,具有强度高、弹性好、耐磨防滑、易于     

本期主题:细节

<正>一条装饰线的作用上海地铁一号线和二号线由不同的设计团队完成。一号线的设计师在站台边宽50厘米的地面上铺设了一条金属装饰线,并用黑色大理石嵌了一条边,这样,每当乘客走近站台边时,就会心有警惕。而二号线的设计师就没有想到这一点,站台地面全都用同色的瓷砖铺设,乘客不经意就会因靠     

商业银行“生前遗嘱”法律问题分析

近年来,世界各国为应对"大而不倒"商业银行引发的道德风险,预防金融系统性风险,开始推行"生前遗嘱"制度。当前该制度在我国实施过程中,仍存在法律体系不健全、本土化程度不深、商业银行信用信息体系建设不完整等问题。秉持问题导向原则,我国商业银行"生前遗嘱"制度应当有合理的法律对策构想,即存款保险制度、金融控股公司监管、商业银行破产制度等相关立法应当予以完善;指标本土化过程中应着重考虑中小银行压力承受问题,对于民营银行"生前遗嘱"制度的推行则以"假设法"为途径,运用"弹性"选择与强制评估认定相结合;在商业银行信用信息体系建设方面要致力于结合区块链等科技提高信息透明度,促进金融监管。     

营养速递

正过敏宝宝,食品标签小心看!父母给过敏宝宝购买食物时,除了在购购买买食食材材时时注意回避过敏原,在购买加工食品时也要注注意意预预包包装装食品配料表或者标签上的过敏原信息,小小心心回回避避。。比比如,配料表中标示有牛奶、鸡蛋粉、大豆等等字字样样的的信信息;在邻近配料表的位置有诸如:"含有…………""""可可能能含有……""此生产线也加工含有……的的食食品品""等等字字样信息。     

从"入场"到"主场":职业教育国际化信息治理的场域研究

职业教育的国际化进程需要信息参量发挥媒介中枢作用。职业教育国际化信息传播要经历"入场""控场"与"主场"。"入场"是本国信息与国际对接的前提条件。"控场"是依托场域内的信息传导精准度、伦理契合度与创新扩散度等资本转换,推进信息协商共治。"主场"是信息治理场域的理想境界,它通过职业教育国际话语权建构、本土特色职业教育品牌变现、国际化信息生态生成,来实现职业教育从"能入场"到"善控场"最终"可主场"的增量式跨越。     

当代商业招幌语言信息传达特点初探

从信息论的角度分析当代商业招幌语言,其在信息传达方面有鲜明特点,如:"编码"时以效用为首要考虑因素;"发送"时常作自夸性描述;"传递"时尽量扩大信息的可感知度;"接收"时保证产品特点与顾客需要高度契合;迎合顾客"解码"时的消费心理等。     

瓷砖:家的“地基”

在家庭装修中,因为地的面积在房屋总面积中占的比例比较大,又是人的视觉关注点。所以挑选到称心如意的瓷砖从某种意义上讲,是为新家的装修打好了"地基"。要把"地基"打好,还需要了解一些与它有关的知识。首先,你要分清瓷砖的种类。从外观来分,有釉面砖和非釉面砖之分。釉面砖多用于厨房和卫生间,非釉面砖多用于客厅、门厅等区域;按照吸水率它又可分为抛光砖、有釉亚     

瓷砖与我们的生活

瓷砖是学生始终离不开的“亲密朋友”。从起居室到阳台,从家庭到学校、广场、商场……已经瓷砖是人类必不可少的装修材料,在学生们日常的生活和学习的环境中瓷砖已经是司空见惯的东西了。瓷砖的出现促进了人类文明的进步,改变了人类生活,给人类带来了极大的便利,瓷砖始终伴随着我们,几乎就像水和空气一样人类生活中不可缺少。随着人们欣赏水平的提高,市场上的瓷砖类产品也日渐丰富。虽然学生与瓷砖接触的也不少,可对瓷砖的知识又了解多少呢？瓷砖是用什么制成的？瓷砖的种类有哪些？组成是什么？是谁发明了瓷砖等一系列关于瓷砖的问题恐怕学生很少去想。因此,要求学生对瓷砖的发明、种类、用途等知识有一定的了解是很有必要的。     

抄美文读书法

古今中外许多名人曾留下了自己宝贵的读书方法以示后人。鲁迅有"跳读法",老舍有"印象法",华罗庚有"厚薄法",爱因斯坦有"总、分、合三步法"。名人的读书方法有值得我们学习的地方,但是我认为,名人的读书方法未必就适合自己。因为时代的不同,环境的差异,性格的出入,都会影响到读书方法。个人觉得,读书最重要的还是专心致志,沉思其中。所以为了做到自己读书时心无杂念,我便有意识地训练自己的专心度,提高自己的读书效率。为了达到这个效果,一方面,我读书时手中必定要拿一支笔,边读边思考,有时有了一点不同的观点,便及时地写在书的旁边;另一方面,当自己心思     

我们家的“幸福墙”

<正>前段时间,我家的房子正在装修中。爸爸妈妈带我去看正在装修的房子。我们一进门就看见地上有许多大大小小的瓷砖片,我问妈妈:"这些瓷砖片是干吗的?"妈妈说:"这些都是装修师傅切下来的瓷砖碎片,是要扔掉的。""扔了多可惜呀!"我灵机一动,说,"我们用它们把露台打扮一下吧!""好的。"爸爸妈妈异口同声地回答。说干就干,爸爸买来了泥刀、泥桶、胶泥和橡皮槌(chuí),开工啦!我们先调好水泥,然后把水泥搬到楼上的露台上去。我们分工合作,一起开始贴瓷砖。我负责选瓷砖,     

论对性侵未成年人违法犯罪人员的限制性规定

近年来,我国多个省市在对性侵未成年人违法犯罪人员进行惩处时探索实行从业禁止与信息公开。从"梅根法案"开始,美国已经建立包括信息注册及公开、居住限制、民事拘禁等较为完备的性侵害违法犯罪人员限制制度。有学者质疑这一系列限制性规定违反"一事不再罚"原则、侵犯犯罪人的平等保护权和隐私权等。基于对未成年人权利保护及社会防卫的考量,限制性规定具有正当性和合理性,是对儿童利益进行特殊保护的要求。我国应当进一步完善相关限制性规定,统一被限制人员的范围,建立科学的风险评估机制,实行信息的分级公开,建立全国信息库及查询系统。     

政府购买家庭教育服务的法律规制及其实现——基于10省市《家庭教育促进条例》的文本分析

我国10省市出台的《家庭教育促进条例》对"政府购买家庭教育服务"都作出明确规定.政府购买家庭教育服务是政府履行职责的重要方式.在实施过程中,应当以"家庭教育指导服务"为主体内容,将家庭教育服务纳入公共服务体系的框架之中,同时确保家庭教育服务的公益性.为推动《家庭教育促进条例》的落实,有必要细化法律文本,增强政府购买家庭教育服务的动力;建立帮扶机制,培育家庭教育服务的市场主体;强化监督机制,对政府购买家庭教育服务的效果进行评估.     

消费者有机农产品购买渠道的选择及影响因素

市场的发展带动了经济多样性,消费者在农产品选择时也有了更多的购买渠道。农产品、农贸市场、网络销售都是消费者选购农产品的主要渠道。消费者在选择购买方式时,会受到周围环境、自身个人因素等多种条件影响,消费者在选择农产品购买渠道时具有选择的多样性与复杂性。不同的农产品购买渠道具有不同的优势,消费者根据自身影响情况的不同而选择最适合自己与自己最为满意的购买方式。